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用心領(lǐng)導:非暴力溝通職場(chǎng)運用及沖突管理

課程編號:51247

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:328

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:何承欣

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
● 理解溝通在管理工作中的重要性 ● 掌握溝通的基本結構和各種形式 精通和不同類(lèi)型人的溝通重點(diǎn),提升人際能力; ● 提高與上司的溝通質(zhì)量,提升工作效能 ● 改善與下屬的溝通方法,提升工作效率 ● 了解沖突和學(xué)會(huì )管理沖突和化解沖突

培訓課程模塊 培訓課程單元內容 培訓模式與目標以及工具說(shuō)明


第一章節、用心溝通協(xié)作的定義及溝通思維框架
1、職場(chǎng)身份定位是最好的人際關(guān)系技巧
視頻A:我說(shuō)錯什么了?
2、職場(chǎng)溝通的定義
視頻B:這是真正的有效溝通嗎?
3、實(shí)際工作中我遇到的問(wèn)題是?
思考:我們在工作當中實(shí)際遇到的問(wèn)題有哪些?
4、結論:溝通的框架模型
1)怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
2)溝通的意義取決于對方的回應
3)維持溝通場(chǎng)域不破是關(guān)鍵
練習:如何在溝通中建立此框架
5、溝通前知己知彼DISC識人法
1)老虎性格溝通特點(diǎn)
練習:領(lǐng)導、客戶(hù)、下屬是此性格如何交流
2)孔雀性格溝通特點(diǎn)
練習:領(lǐng)導、客戶(hù)、下屬是此性格如何交流
3)考拉性格溝通特點(diǎn)
練習:領(lǐng)導、客戶(hù)、下屬是此性格如何交流
4)貓頭鷹性格溝通特點(diǎn)
練習:領(lǐng)導、客戶(hù)、下屬是此性格如何交流 課程目標:
課程導入對溝通的深刻理解;深挖工作中遇到的關(guān)于溝通的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)并探索根源——認知不同

第二章節、
溝通到位,效率加倍之基于非暴力溝通的企業(yè)實(shí)際運用
1、頭腦風(fēng)暴:集體探討
工作中經(jīng)常遇到的下屬溝通困難點(diǎn)有哪些?
2、STATE高效溝通模式解讀
A 識別對方說(shuō)話(huà)狀態(tài)
B 帶有覺(jué)察的講事實(shí)
C  以目標為導向的溝通
D積極轉化負能對話(huà)
練習:如何快速轉化負能無(wú)力的溝通局面
3、采取行動(dòng)、明確工作執行細節
A個(gè)人溝通應對方式測試及視頻案例分析
B工作計劃中常用的幾種工具
C計劃的種類(lèi)與制定
練習:我們一般在工作中是如何進(jìn)行行動(dòng)落地的
練習:不同崗等在工作中常常遇到的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)景演練,運用有效溝通的模型進(jìn)行問(wèn)題解決,主題圍繞:接受領(lǐng)導工作安排、發(fā)表異議、與下屬溝通工作協(xié)作等
課程目標:
基于非暴力溝通的企業(yè)場(chǎng)景運用中:如何進(jìn)行職場(chǎng)工作匯報以及同事、下屬的工作積極支持

第三章節、正視矛盾、解決沖突——讓團隊更有凝聚力 1、了解人與人/部門(mén)與部門(mén)間的沖突
1)沖突的性質(zhì)和核心:感受、權益、立場(chǎng)
2)沖突強弱的等級分類(lèi)
3)沖突的辨別與判斷
2、解決感受型沖突的方法
3、解決權益沖突的模型以及適用條件
4、第三人調節解決沖突
1)上下級沖突的要點(diǎn)以及解決
2)同僚之間競爭和處理沖突的要點(diǎn)以及解決
3)沖突不完全是壞事,解決沖突是團隊提升的重要方式
4)解決沖突不一定是解決問(wèn)題,而是讓沖突的降級
5)沖突也可以設計,因為沖突讓團隊發(fā)生改變
6)把對立升級為更高層次的需求
案例:工作中不同情境中的沖突解決的案例
6、當事人化解沖突矛盾的萬(wàn)能方法:編故事
7、沖突矛盾的死角——如何做有擔當的職場(chǎng)達人
1)轉變“都是別人的錯”:推卸責任
2)轉變“我也是受害者”:指責他人
3)轉變“我也沒(méi)辦法”:拒絕承擔 課程目標:
作為一名管理人員,如何在職場(chǎng)矛盾、沖突發(fā)生之前有效干預,自己沖突發(fā)生之后高效解決,這一章節一一揭曉
場(chǎng)景實(shí)操&結訓 1、以體驗分享+情景演練形式進(jìn)行課程內容內化
2、針對課程中的細節進(jìn)行提問(wèn)答疑
3、所有章節總結回顧
4、行動(dòng)方案:學(xué)習內化
5、合影留念及PK獎勵 課程目標:
總結回顧所有章節內容;制定行動(dòng)方案強化學(xué)習效果 

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