人力資源開(kāi)發(fā)與管理

分享：目前企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)管理存在的問(wèn)題

第一講 用“心”理解人力資源開(kāi)發(fā)與管理

一、 什么是人力資源管理
介紹：人力資源的硬環(huán)境與軟模式
互動(dòng)：人力資源為什么能開(kāi)發(fā)，怎么開(kāi)發(fā)？

二、為什么要學(xué)習人力資源開(kāi)發(fā)與管理？
案例：大業(yè)集團管理的腳步為什么慢了下來(lái)？
互動(dòng)：你如何看待文化、戰略與人力資源相互脫節這一問(wèn)題？

三、人力資源開(kāi)發(fā)與管理都包括哪些？

第二講 人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系建立與完善
介紹：一個(gè)有效的工具：人力資源資源開(kāi)發(fā)與管理盤(pán)點(diǎn)表

一、人才甄選，招聘配置與管理
理念：企業(yè)競爭就是人才引入的競爭
思考：企業(yè)如何增加對人才的吸引力
1、招聘面試與管理的3+2模式

2、招聘面試與管理的9個(gè)技術(shù)
讀文章
導思維
觀(guān)行為
演練：行為程度、行為差異、行為心理
識能力
現場(chǎng)演練：高管必備的10項能力素質(zhì)識別
性格識別
適配度識人技術(shù)
民間土方識人
交集法識人
決策模型：拿來(lái)就用的識人清單
精華提煉：點(diǎn)、線(xiàn)、面——信度與效度
3、天下無(wú)馬，怎么辦？
實(shí)戰問(wèn)題：如何識別與管理“空降兵”

二、人才培養，培訓開(kāi)發(fā)與管理
互動(dòng)：這么多年，我們在人才培養上的反思是什么？
1、學(xué)習路徑圖的啟示
2、強化人才培養的力度與速度
案例：某集團公司戰略調整后人力資源面臨的困惑
3、從對“崗”的培養轉向對人的個(gè)性化培養
4、人才基地建設
5、注重接班人的培養
互動(dòng)：面對富二代的思考
案例：中興、華為的人才梯隊建設
6、快速形成一套自己獨有的特種兵培養機制
案例：寶鋼人才培養之路
介紹：南方電網(wǎng)的人才培養機制，投入與產(chǎn)出，向培訓要效果
LG人才培養案例：人人都成為特種兵，最短的培訓周期

三、人力評價(jià)，績(jì)效評估與管理
思考：為什么個(gè)人的績(jì)效完成了，組織的績(jì)效沒(méi)有完成？
1、依據企業(yè)戰略分解的目標管理
2、應知的三種工具（平衡計分卡、戰略地圖、KPA）
3、以?xún)r(jià)值樹(shù)法對目標進(jìn)行有效分解
4、如何設計科學(xué)合理的績(jì)效指標
練習：找出每個(gè)KPI指標的關(guān)鍵績(jì)效因素
5、績(jì)效實(shí)施與問(wèn)題解決
展示：績(jì)效推行拿來(lái)就用的12個(gè)技巧
6、績(jì)效反饋與輔導
12個(gè)拿來(lái)就用的指導下屬的有效方法
7、不可缺少的績(jì)效面談與改進(jìn)
8、績(jì)效改進(jìn)—績(jì)效提升的關(guān)鍵
9、績(jì)效考核結果的運用
不同行業(yè)績(jì)效管理體系要點(diǎn)及注意事項

四、人力價(jià)值，激勵與潛能開(kāi)發(fā)
1、激勵、讓精英奔跑
2、建立全面激勵機制
分享：某集團總裁承諾，三年出業(yè)績(jì)、給股權
五、職業(yè)規劃與管理
六、智力開(kāi)發(fā)，全腦攻略

第三講 各企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理的亮點(diǎn)
1、運作流程
2、制度體系
3、信息系統
介紹：家得福人才規劃，每周開(kāi)一年分店，年度增漲500%
介紹：志高空調組織調整，不增加人力成本，實(shí)現業(yè)績(jì)倍增
介紹：奧康集團首要強將、次要強兵，再次學(xué)習，人才培養周期縮短50%
 

• 品牌建設與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶(hù)要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 戰略人力資源管理

   

  第一節HRM與戰略不匹配的危害1、沒(méi)有戰略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì )受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不??？——對關(guān)鍵人才，有預防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節如..

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• 設備預防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現代化設備管理發(fā)展趨勢-TPM.現代化設備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專(zhuān)業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設備初期管理.教育訓練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛生和環(huán)境..

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• 人才管理特訓：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養、開(kāi)發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..

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• 項目型銷(xiāo)售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷(xiāo)售是工業(yè)品銷(xiāo)售中的一種重要模式。這類(lèi)銷(xiāo)售模式的*特點(diǎn)就是復雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長(cháng)的銷(xiāo)售周期 二、客戶(hù)心理會(huì )在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現由此可見(jiàn)，項目型銷(xiāo)售之所以復雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過(guò)程很復雜，參與者眾多，決策流程復雜。因此，如何認識和理解項目型銷(xiāo)售這類(lèi)..

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• 一線(xiàn)班組長(cháng)綜合素養與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領(lǐng)導的轉型1.一線(xiàn)班組長(cháng)的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據能力坐標，你屬于哪一類(lèi)？3)班組長(cháng)的全新角色及所需要的技能；4)班組長(cháng)常犯的錯誤；5)班組長(cháng)的六項職能轉變。2.一線(xiàn)班組長(cháng)的自我..

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