公司禮儀要求與個(gè)人素養提升

主講老師：王云飛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導語(yǔ)：素養的力量公司禮儀要求儀表禮儀舉止禮儀言談禮儀公共禮儀個(gè)人素養提升 &..

國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

主講老師：顏何 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮..

國學(xué)智慧與職業(yè)素養

主講老師：沈碧津 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條..

職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

主講老師：李姝宏 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】² 培養員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養，打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規范，營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著(zhù)企業(yè)日益競爭的加劇，企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力，..

員工職業(yè)化素養提升訓練

主講老師：馬琳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第..

職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

主講老師：陳彥希 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：戰場(chǎng)上，取得最終勝利的絕對是精銳之師；運動(dòng)場(chǎng)上，問(wèn)鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動(dòng)員；職場(chǎng)及商場(chǎng)上，擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化，職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富，塑造..

卓越企業(yè)家的職業(yè)素養與能力提升

主講老師：林景新 課程時(shí)長(cháng)：2 天

程大綱第一部分 企業(yè)家環(huán)境與社會(huì )背景分析新中國建立與政權鞏固改革開(kāi)放與市場(chǎng)經(jīng)濟政策轉型期的中國又處在改革的十字路口未來(lái)中國三十年社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展趨勢與商業(yè)機會(huì )第二部分 企業(yè)家素養構成中外文..

從校園到職場(chǎng)職業(yè)素養提升訓練

主講老師：王惠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：初涉職場(chǎng)，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度..

一線(xiàn)班組長(cháng)綜合素養與管理能力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領(lǐng)導的轉型1.一線(xiàn)班組長(cháng)的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據能力..

職業(yè)道德素養與法律意識專(zhuān)項培訓

主講老師：彭志升 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：《關(guān)于預防銀行業(yè)保險業(yè)從業(yè)人員金融違法犯罪的指導意見(jiàn)》（銀保監辦發(fā)【2020】18號）文件解析1. 中國銀監會(huì )關(guān)于印發(fā)銀行業(yè)金融機構從業(yè)人員行為管理指引》銀監發(fā)〔2018〕9號又再一次重提金融從業(yè)人員職業(yè)..

銀行金融運營(yíng)主管職業(yè)素養與管理能力提升

主講老師：蔡冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入視頻小組研討1：視頻的中心思想是什么？視頻中突出強調的信息，哪些對您的管理很重要？很有啟發(fā)？現場(chǎng)點(diǎn)評：團隊的重要性；一個(gè)團隊要具備什么特征；教練應該做什么？怎么做？小組研討2：作為派駐經(jīng)理，您在網(wǎng)點(diǎn)和..

職業(yè)素養與高效執行力

主講老師：林慧熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一、感悟團隊（理念學(xué)習）1、課前訓練《開(kāi)訓、破冰》(1)統一問(wèn)好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業(yè)競爭實(shí)質(zhì)是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例：感悟高效團隊成功案例！ 提煉團隊肢體演練互動(dòng)..

黨政機關(guān)辦公室人員綜合素養

主講老師：姬瑞環(huán) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 綜合素養提升與優(yōu)質(zhì)服務(wù)規范一、辦公室管理崗位定位與工作要求（一）樹(shù)立辦公室工作理念：領(lǐng)導指揮部、參謀部地位：中心、樞紐、窗口職能：管理、協(xié)調、控制、服務(wù)（二）辦公室管理工作的內容與特點(diǎn) ..

員工職業(yè)素養和創(chuàng )新思維訓練

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 認識自己、認識企業(yè)1、我們?yōu)槭裁匆ぷ?、我們是什么？生物人、社會(huì )人、職業(yè)人3、我們的需求是什么？年畫(huà)的啟示成為有福之人4、精神的作用5、企業(yè)需要什么樣的員工6、企業(yè)工作守則 ..

儒家文化與職業(yè)素養提升

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、儒家概要：1、春秋初創(chuàng )：孔子創(chuàng )儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術(shù)。”3、發(fā)展歷程：春秋初創(chuàng )、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學(xué)、五四受批、當下回歸、廣播四海..

員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養提升

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：關(guān)于幸福的探討一、職場(chǎng)新人的自我認知我是誰(shuí)？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì )那個(gè)層面？影響人生發(fā)展的因素有哪些？人與..

國學(xué)文化與職業(yè)素養

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、國學(xué)文化概述1、什么是國學(xué)文化2、東西方文化的差異比較3、國學(xué)文化的主要精髓是什么4、國學(xué)文化的核心主體及其特點(diǎn)5、學(xué)習國學(xué)文化的現實(shí)意義二、學(xué)習儒釋道三大國學(xué)文化，提升職業(yè)素養 ..

弟子規與職業(yè)道德素養

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、為什么要學(xué)習弟子規？1、圣人教誨傳承千年，學(xué)圣人智慧提升職業(yè)素養，化解企業(yè)管理難題。2、文化是民族之根，企業(yè)以人為本，人以文化為魂，而文化更是企業(yè)之魂。3、傳統文化精神回歸現實(shí)生活，為社會(huì )大勢所趨，更..

弟子規與職業(yè)素養提升

主講老師：道覺(jué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說(shuō)：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)人只有懂得了孝悌，在..

經(jīng)理人的職業(yè)素養

主講老師：翁士增 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、角色認知1、經(jīng)理人的管理素養（1）何為職業(yè)經(jīng)理；（2）職業(yè)經(jīng)理的核心價(jià)值；（3）職業(yè)經(jīng)理的執行能力；2、作為下屬的職業(yè)經(jīng)理人（1）職業(yè)經(jīng)理是經(jīng)營(yíng)者的替身；（2）作為經(jīng)營(yíng)者替身的&ldq..

銷(xiāo)售人員的職業(yè)化素養

主講老師：季佩楓 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、銷(xiāo)售工作的發(fā)展階段：交換商品—推銷(xiāo)產(chǎn)品—營(yíng)銷(xiāo)促銷(xiāo)--顧問(wèn)銷(xiāo)售二、銷(xiāo)售人員的工作職責：根據公司的銷(xiāo)售規劃，將產(chǎn)品以合理的價(jià)格賣(mài)出，并協(xié)助完成銷(xiāo)售和服務(wù)的全部環(huán)節。..

心態(tài)、責任、忠誠—優(yōu)秀員工職業(yè)化素養

主講老師：王玲 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心存感..

優(yōu)秀員工職業(yè)化素養

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心..

優(yōu)秀員工職業(yè)化素養

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、了解企業(yè)、融入企業(yè)1.您了解公司的經(jīng)理理念嗎？2.您了解公司追求的核心價(jià)值觀(guān)嗎？3.您了解企業(yè)需要怎樣的員工嗎？二、優(yōu)秀員工的職場(chǎng)心態(tài)陽(yáng)光思維承擔責任系統思考共贏(yíng)心態(tài)心..

職業(yè)素養：自主自發(fā)，做最好的你自己

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、有助于人生成長(cháng)、成功的AKS法則1、A——attitude 態(tài)度2、K——Knowledge 知識3、S——skill 技能..