企業(yè)新聞宣傳工作實(shí)務(wù)

主講老師：韋志國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導學(xué)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的“新聞”2.專(zhuān)業(yè)記者怎樣寫(xiě)同類(lèi)稿件3.企業(yè)新聞的常見(jiàn)問(wèn)題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內容..

新聞宣傳那些事 --新聞寫(xiě)作與宣傳培訓

主講老師：王曉瓏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：新聞的前世今生—究竟什么是新聞一、新聞的歷史與現狀1. 古老的新聞案例：《文物里的新聞》2. 突飛猛進(jìn)的近代新聞3. 新聞現狀二、新聞的特點(diǎn)：真、新、短、活三、新聞的種..

新聞宣傳寫(xiě)作與攝影技巧

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 銀行新聞宣傳與形式創(chuàng )新一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播特征1、海量、碎片內容2、讀圖時(shí)代3、互動(dòng)分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、銀行新聞宣傳創(chuàng )新路徑1、從平臺傳播向聚合渠道..

傳播正能量，譜寫(xiě)正義歌 ——新聞宣傳寫(xiě)作

主講老師：陳德生 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：文章合為時(shí)而著(zhù)——了解新聞案例：從河南硬核宣傳看爆紅文章的特點(diǎn)。一、快、新、特——新聞的概念和特點(diǎn)1. 新聞的概念和特點(diǎn)1）新近、新鮮、新奇的見(jiàn)..

新聞宣傳報道和照片攝影

主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 新聞敏銳度和意識的提升一、新聞意識的重要性1. 概念：是記者表現事實(shí)的入手處。2. 新聞角度的重要性3. 最佳新聞角度：3.1 能突出新聞的個(gè)性特征；3.2 能體現事物的本質(zhì)；3..

企業(yè)新聞宣傳策劃與新媒體傳播技能

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 企業(yè)宣傳新聞選題與寫(xiě)作要求一、新聞寫(xiě)作三要素1、新聞主題2、文章結構3、修辭用語(yǔ)二、企業(yè)宣傳報道創(chuàng )新切入點(diǎn)1、融媒體特點(diǎn)2、聚合渠道有效傳播3、口碑裂變傳播4、話(huà)題策劃 ..

企業(yè)新聞宣傳工作實(shí)務(wù)

主講老師：韋志國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導學(xué)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的“新聞”2.專(zhuān)業(yè)記者怎樣寫(xiě)同類(lèi)稿件3.企業(yè)新聞的常見(jiàn)問(wèn)題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內容..

新聞宣傳照片的拍攝技巧和實(shí)操練習

主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 照片拍攝的基礎常識1.攝影的定義和意義a)一種借助于光線(xiàn)對客觀(guān)對象進(jìn)行描繪的視覺(jué)記錄或表達方式b)通過(guò)真實(shí)、生動(dòng)的畫(huà)面來(lái)反映社會(huì )生活與自然現象c)是一門(mén)技術(shù)，也可以是一門(mén)藝術(shù)2.攝影畫(huà)面..

新媒體輿情的處置與新聞宣傳

主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：新媒體輿情概述1．新媒體輿情的特征與類(lèi)型新媒體輿情的六個(gè)特征常態(tài)性突發(fā)性破壞性急迫性資源短缺性輿論關(guān)注性新媒體輿情的四個(gè)階段危機潛伏期危機爆發(fā)期危機延續期..

新聞宣傳、拍照攝影技巧和短視頻制作

主講老師：鐘理勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1部分：新聞宣傳第一講 新聞敏銳度和意識的提升一、新聞意識的重要性1.概念：是記者表現事實(shí)的入手處；2.新聞角度的重要性；3.最佳新聞角度：以小見(jiàn)大、虛中覓實(shí)、逆向思維、發(fā)散思維、統攝思維、高..

新聞宣傳寫(xiě)作與攝影技巧

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 企業(yè)新聞宣傳與形式創(chuàng )新一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代媒體傳播特征1、海量、碎片內容2、讀圖時(shí)代3、互動(dòng)分享傳播4、朋友圈傳播5、病毒式傳播二、企業(yè)新聞宣傳創(chuàng )新路徑1、從平臺傳播向聚合渠道..

講好故事，傳播思想——新聞宣傳寫(xiě)作

主講老師：陳德生 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：認識新聞——傳播思想，鼓舞人心1. 新聞的定義2. 新聞的特性3. 新聞的種類(lèi)4. 新聞的作用5. 新聞的6個(gè)特點(diǎn)6. 通訊員的素質(zhì)要求案例：新聞的初稿和終..

企業(yè)新聞宣傳工作實(shí)務(wù)

主講老師：韋志國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

首屆方放秘書(shū)學(xué)獎獲得者版權課“硬核公文”主講人抖音、快手知識短視頻創(chuàng )作者全國毛澤東文藝思想研究會(huì )會(huì )員᠏..

黨務(wù)公文寫(xiě)作與新聞宣傳能力提升

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 黨務(wù)公文分類(lèi)與行政公文寫(xiě)作技巧一、黨務(wù)公文種類(lèi)1、行政類(lèi)（1）下行文：命令、決定、公告、通告、通知、通報等；（2）平行文：函件、通報、請求等（3）上行文：請示、報告等2、事務(wù)類(lèi)..

銀行新聞宣傳與寫(xiě)作技巧能力提升

主講老師：劉煒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 融媒體傳播與銀行宣傳選題策劃一、融媒體傳播特點(diǎn)1、海量、碎片、交匯傳播2、讀圖時(shí)代3、大V和意見(jiàn)領(lǐng)袖二、宣傳報道形式轉變1、從媒體傳播到大眾傳播2、從單向傳播到裂變式傳播3、..

新聞事件有效處置及危機公關(guān)的應對

主講老師：馬千里 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【第一講】認識危機管理·危機的定義與特征·危機管理的定義、職能及原則【案例直擊】南京冠生園“陳餡月餅”事件【第二講】危機前：危機的預兆&midd..

醫院新聞發(fā)言人與媒體應對技巧

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、新聞發(fā)言人的基本概述 1、新聞發(fā)言人涉及到的機構 2、新聞發(fā)言人在中國興起的背景 3、新聞發(fā)言人制度中的“人” 4、新聞發(fā)言人制度中的“事” 5..

中國企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】：我國著(zhù)名媒體研究和企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧培訓專(zhuān)家彭小東老師就一直強調在中國：“一流企業(yè)寫(xiě)新聞，二流企業(yè)投廣告”這是必須的！但我們國內很多企業(yè)又尤其是大企業(yè)不是不知道企業(yè)新聞的價(jià)值，..

葉東-銀行新聞發(fā)言人溝通技巧提升

主講老師：危機管理專(zhuān)家葉東博士 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程內容： 引子案例：一則笑話(huà)，一個(gè)行長(cháng)的“發(fā)飆” 一．應對媒體的重要性1.應對時(shí)的錯誤將會(huì )付出慘重代價(jià)2.對媒體說(shuō)的每一句話(huà)都有..

葉東-危機處理、媒體應對及新聞發(fā)言人實(shí)務(wù)操作

主講老師：危機管理專(zhuān)家葉東博士 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程大綱】：第一單元：危機管理概論和方法1、 中國國情下的危機特點(diǎn)和分類(lèi)2、 引發(fā)危機的誘因分析3、 危機的四個(gè)階段4、 有關(guān)危機的三個(gè)法則5、 建立內部危機處理組織鏈條6、 危機管..

讓你的新聞上頭條——亮點(diǎn)式新聞寫(xiě)作

主講老師：張慕梁 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、新聞是怎么一回事：新聞的前世今生1.新聞的歷史與現狀2.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新聞的典型特征▲ 真實(shí)▲ 新鮮▲ 及時(shí)▲ 公開(kāi)▲ 靈活二、亮點(diǎn)新聞是如何煉成的——新聞寫(xiě)作..

信息反饋與新聞稿寫(xiě)作

主講老師：黃洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導語(yǔ)：信息與新聞第一單元 信息反饋工作第一講 信息與新聞的異同點(diǎn)四個(gè)相同點(diǎn)，五個(gè)不同點(diǎn)第二講 信息的采集（調查研究）一、調研存在的問(wèn)題二、調研的基本原則三、調研的主要方法第三講 信息的..

企業(yè)新聞宣傳工作實(shí)務(wù)

主講老師：韋志國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導學(xué)1.案例分析：您是否寫(xiě)過(guò)這樣的“新聞”2.專(zhuān)業(yè)記者怎樣寫(xiě)同類(lèi)稿件3.企業(yè)新聞的常見(jiàn)問(wèn)題：公文化新聞第一部分 宣傳工作做什么？——崗位職責與工作內容..

通訊員新聞寫(xiě)作技巧 課程大綱

主講老師：林景新 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章通訊員應具備的素質(zhì)一、通訊員概述二、通訊員應具備的基本素質(zhì)三、通訊員如何提高自身素質(zhì)第二章新聞寫(xiě)作基礎一、新聞1、新聞的含義及分類(lèi)2、新聞的結構3、新聞的特點(diǎn)及構成要素二、新..

新聞宣傳那些事 --新聞寫(xiě)作與宣傳培訓

主講老師：王曉瓏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：新聞的前世今生—究竟什么是新聞一、新聞的歷史與現狀1. 古老的新聞案例：《文物里的新聞》2. 突飛猛進(jìn)的近代新聞3. 新聞現狀二、新聞的特點(diǎn)：真、新、短、活三、新聞的種..