視覺(jué)制勝—商品陳列技巧

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2020-02-17

第一模塊：視覺(jué)制勝之——陳列色彩規劃1.認識色彩2.視覺(jué)吸引入店3.感覺(jué)決定購買(mǎi)4.色彩特性及對人心理、生理的影響5.色彩的運用及搭配法則6.賣(mài)場(chǎng)陳列的色彩規劃7...

武漢服裝陳列課程培訓/教育培訓/時(shí)尚教育

地點(diǎn)： 湖北 (武漢) 價(jià)格：0 時(shí)間：2015-06-29

服裝陳列培訓/武漢聚尚美育/領(lǐng)先中國的權威實(shí)戰型時(shí)尚職業(yè)培訓機構服裝陳列培訓課程 陳列師，是新世紀最具發(fā)展潛力的時(shí)尚職業(yè)之一，有著(zhù)廣闊的發(fā)展前景，在國內隨著(zhù)服飾企業(yè)競爭的日趨白熱化，陳列設計師對時(shí)尚品..

引爆銷(xiāo)售陳列技法

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2013-10-17

培訓大綱：第一模塊：有效提升入店率陳列技巧1、 陳列在各行業(yè)中的發(fā)展現狀2、 陳列的AIDMA法則 3、提升店鋪商品關(guān)注率的色彩誘目性與識別性 賣(mài)場(chǎng)陳列的色彩規劃認識色彩大家族：色相、明度、純..

引爆銷(xiāo)售陳列技法

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2013-04-03

本課程為宿珊老師《引爆銷(xiāo)售陳列技法》培訓。陳列指以產(chǎn)品為主體，運用一定藝術(shù)方法和技巧，借助一定的道具，將產(chǎn)品按銷(xiāo)售者的經(jīng)營(yíng)思想及要求，有規律地擺設、展示、以方便顧客購買(mǎi)，提高銷(xiāo)售效率的重要的宣傳手段，是銷(xiāo)售產(chǎn)業(yè)廣告的..

季節主題商品陳列與動(dòng)線(xiàn)優(yōu)化

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2012-11-16

第一日：海外VMD設計動(dòng)向與主題陳列演習★時(shí)尚店鋪的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)中外商品陳列的發(fā)展歷程VMD與陳列的本質(zhì)區別中國陳列師的權利制約協(xié)調與終端人員的矛盾★提升店鋪賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售活力以顧客為中心的商品..

商品陳列與商品管理

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：4300 時(shí)間：2012-10-24

課程大綱:第一單元：生動(dòng)化陳列與顧客心理分析 1. 顧客購買(mǎi)時(shí)的心理訴求是什么2. 生動(dòng)化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購買(mǎi)的理由3. 視覺(jué)刺激很大程度上決定購買(mǎi)行為4. 店面生動(dòng)化包含的三個(gè)方面&ldquo..

服裝行業(yè)終端店長(cháng)——商品陳列課程

主講老師：林翔 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】1.櫥窗設計2.櫥窗陳列技巧3.賣(mài)場(chǎng)規劃設計4.賣(mài)場(chǎng)陳列5.陳列在銷(xiāo)售中的作用6.陳列對商品庫存的影響7.國際品牌陳列分享..

服裝行業(yè)終端導購——商品陳列課程

主講老師：林翔 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程內容】1.櫥窗設計2.櫥窗陳列技巧3.賣(mài)場(chǎng)規劃設計4.賣(mài)場(chǎng)陳列5.陳列在銷(xiāo)售中的作用6.陳列對商品庫存的影響7. 國際品牌陳列分享..

商品陳列

主講老師：阿福 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程前言】在日常店鋪經(jīng)營(yíng)中，利潤取決于三個(gè)部分，分別是業(yè)績(jì)、售罄和平均折扣，這三個(gè)部分都與商品陳列有著(zhù)莫大的聯(lián)系，甚至可以說(shuō)，陳列對業(yè)績(jì)、售罄和平均折扣的變動(dòng)，有著(zhù)巨大的影響力，卻往往被大多數人所忽略！..

終端陳列與生動(dòng)化技巧提升操作實(shí)務(wù)

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：生動(dòng)化陳列在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)扮演的重要角色一、為什么要推動(dòng)企業(yè)的終端生動(dòng)化陳列？1、生動(dòng)化陳列與顧客的購買(mǎi)行為⑴陳列對顧客消費心理的影響⑵顧客在終端的購買(mǎi)流程2、顧客的非..

視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)與店面陳列

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：一、品牌形象與文化的明確和推廣1. 品牌存在的意義 獲得更高的利潤額 利潤額 = 單品利潤*銷(xiāo)售量2. 獲得更高利潤額的三個(gè)通道 提升..

商品陳列技巧

主講老師：宿珊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：視覺(jué)制勝之——陳列色彩規劃1. 認識色彩2. 視覺(jué)吸引入店3. 感覺(jué)決定購買(mǎi)4. 色彩特性及對人心理、生理的影響5. 色彩的運用及搭配法則6. 賣(mài)場(chǎng)陳列的色彩..

服飾搭配與賣(mài)場(chǎng)陳列技巧

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：引爆銷(xiāo)售之——色彩規劃1. 認識色彩大家族視覺(jué)吸引入店感覺(jué)決定購買(mǎi)調制色相環(huán)色彩特性及對人心理、生理的影響2. 色彩的配色原理色彩在服飾搭配及賣(mài)場(chǎng)陳列..

視覺(jué)陳列管理培訓大綱

主講老師：劉熠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程簡(jiǎn)介：在行業(yè)競爭異常激烈的今天，如何讓自己的店鋪形象在商場(chǎng)眾多競爭對手中脫穎而出，首要的制勝武器就是“賣(mài)場(chǎng)陳列管理”，陳列管理是提高店鋪形象最不可缺少的現代化管理手段。陳列管理實(shí)戰模擬..

開(kāi)啟時(shí)尚新視野,締造陳列新概念

主講老師：劉熠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程提綱：一、視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)與終端業(yè)績(jì)的關(guān)系——提升店鋪業(yè)績(jì)的三大方法與步驟1.課程目標通過(guò)視覺(jué)手段與顧問(wèn)銷(xiāo)售的方法，結合銷(xiāo)售活動(dòng)的三個(gè)環(huán)節，利用終端店鋪的無(wú)聲銷(xiāo)售語(yǔ)..

服裝創(chuàng )意陳列與殿堂色彩

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

A、成功店鋪陳列與布局課程： 服裝陳列的7個(gè)黃金原則 服裝陳列的10種常用方法 常見(jiàn)的8中服裝陳列技巧 效果不錯的6種服裝陳列手段 B、創(chuàng )意陳列特訓營(yíng)： 服裝陳列的6中常用道具 陳列模特的..

櫥窗陳列設計

主講老師：陳儷文 課程時(shí)長(cháng)：5 天

一、講解櫥窗陳列設計概念， 二、通過(guò)系列視覺(jué)效果圖針對櫥窗的風(fēng)格、結構、色彩和技巧，進(jìn)行了詳細的講解，明確了櫥窗傳播品牌文化，反應品牌的個(gè)性、風(fēng)格和對文化的理解，凸顯產(chǎn)品的個(gè)性、優(yōu)點(diǎn)和內涵，實(shí)現有效視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)。..

終端生動(dòng)化陳列與技巧提升訓練營(yíng)

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：生動(dòng)化陳列在乳品營(yíng)銷(xiāo)扮演的重要角色 一、為什么要推動(dòng)產(chǎn)品的生動(dòng)化陳列？ 1、生動(dòng)化陳列與消費者購買(mǎi)行為 ⑴商場(chǎng)陳列對顧客消費心理的影響 ⑵顧客在售點(diǎn)（末端通路）的購買(mǎi)模式..

陳列色彩企劃

主講老師：陳儷文 課程時(shí)長(cháng)：3 天

本門(mén)課程主要講解了色彩陳列企劃： 一、陳儷文老師很系統地講解了色彩的基礎知識和原理 二、分析了色彩的陳列規律系列知識 三、學(xué)習服裝陳列的色彩搭配..

買(mǎi)場(chǎng)陳列-店鋪陳列的操作技術(shù)

主講老師：陳儷文 課程時(shí)長(cháng)：4 天

一、講解VMD概念以及陳列形態(tài) 二、系統講解了高架陳列、流水臺陳列、模特群組合陳列等店鋪陳列相關(guān)知識。

超市空間管理與陳列

主講老師：賈皓然 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程安排】 上午：第一、二講 下午：第三、四講【課程大綱】 第一講：賣(mài)場(chǎng)布局設計的要素  賣(mài)場(chǎng)設計中應注意的幾個(gè)問(wèn)題  如何讓顧客進(jìn)入店內 ɧ..

家電店面陳列培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓前言： 法國人有一句經(jīng)商諺語(yǔ)說(shuō)，即使是水果蔬菜，也要像一幅靜物寫(xiě)生畫(huà)那樣藝術(shù)地排列，因為商品的美感能撩起顧客的購買(mǎi)欲望。 一、店面陳列培訓前的思考問(wèn)題 1、如何引起消費者的注意？ 2、如何最準..

商品陳列技巧

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

受訓對象： 合適行業(yè)--連鎖門(mén)店、百貨賣(mài)場(chǎng)、房地產(chǎn)、汽車(chē)銷(xiāo)售、軟件銷(xiāo)售、酒店等流通服務(wù)行業(yè) 培訓對象--陳列專(zhuān)員、市場(chǎng)督導、直營(yíng)部主管、加盟部主管、培訓專(zhuān)員、區域經(jīng)理、店長(cháng)、加盟商 培訓大綱： ..

連鎖店生動(dòng)化陳列

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓對象】 區域經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、店長(cháng)等 【培訓大綱】 第一單元：生動(dòng)化陳列與顧客心理分析 1.顧客購買(mǎi)時(shí)的心理訴求是什么 2.生動(dòng)化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購買(mǎi)的理由 3.視覺(jué)刺激很大..

店面管理與終端陳列

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

認識店鋪管理者 ※零售成長(cháng)之道　　　　 ※店鋪管理者的角色定位　　　　　　　　　　　 ※店鋪管理者的能力構成零售終端店鋪的管理技能提升 ※達成業(yè)績(jì)的目標管理　　　　　　　　　　　　　　 ※..

家具店面陳列培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、店面陳列培訓前的思考問(wèn)題 1、如何引起消費者的注意？ 2、如何最準確的攔截目標消費者？ 3、如何增加產(chǎn)品與消費者的接觸機會(huì )？ 4、如何合理利用陳列區域達到最大化銷(xiāo)售？ 二、顧客行為與店面陳列 ..

服裝店面陳列培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹 企業(yè)培訓師郜鎮坤老師認為，設計、燈光、道具能賦予產(chǎn)品生命。如果說(shuō)設計創(chuàng )造了產(chǎn)品，那么，店面陳列就是賦予產(chǎn)品新的生命：詮釋品牌理念，展示品牌文化，提升品牌形象?！斗b店面陳列培訓》課程幫助銷(xiāo)售人員快速掌握..

數據化陳列

主講老師：阿福 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程前言作為銷(xiāo)售部門(mén)的管理者，我們經(jīng)常會(huì )有這樣的困惑：每當我們查看庫存時(shí)，總是發(fā)現好賣(mài)的貨品不夠賣(mài)，而不好賣(mài)的產(chǎn)品壓下不少，當我們發(fā)現這些數據時(shí)，要怎么辦呢？可以通過(guò)陳列來(lái)緩解嗎？那么相關(guān)的數據有哪些呢？如果運用..

服裝企業(yè)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)管理——提升店鋪業(yè)績(jì)的陳列裝飾技術(shù)

主講老師：陳儷文 課程時(shí)長(cháng)：4 天

一、講解提升進(jìn)店率的店頭設計。 二、介紹提升試穿率和成交率的陳列方法。 三、詳細講解提升客單價(jià)的陳列方法以及提高進(jìn)店率，延長(cháng)顧客的停留時(shí)間及試穿率，增加成交率與連帶銷(xiāo)售。..

服裝企業(yè)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)管理與店面陳列培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、品牌形象與文化的明確和推廣 1. 品牌存在的意義  獲得更高的利潤額  利潤額 = 單品利潤*銷(xiāo)售量 2. 獲得更高利潤額的三個(gè)通道  提升產(chǎn)品..

服飾品牌陳列技巧

主講老師：郭漢堯 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 運用視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo) 創(chuàng )造營(yíng)銷(xiāo)佳績(jì)第一節 提高視覺(jué)形象的沖擊力1、加大視覺(jué)形象對顧客的影響2、明確視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)的目的第二節 做好視覺(jué)形象設計1、塑造品牌形象2、組合設計要素3、優(yōu)化空間布局..