總裁班課程-基于戰略的績(jì)效考核與高校執行力

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程規劃的說(shuō)明 績(jì)效考核與管理是人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的中樞和關(guān)鍵?？?jì)效管理是基于能力的人力資源開(kāi)發(fā)與管理體系的核心組成部分，是以任職資格體系為基礎．以KPI為導向，對員工的價(jià)值創(chuàng )造行為進(jìn)行管理與客觀(guān)評價(jià)．并引導..

高校學(xué)生職業(yè)生涯規劃與輔導

主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規劃的典型理論及運用3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵點(diǎn)（二）自我認知與職業(yè)生涯決策1. 認知信息加工理論2. 自我認知如何影響職業(yè)生..

高校風(fēng)險防控及工程審計

主講老師：胡冬梅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、高校風(fēng)險領(lǐng)域及風(fēng)險防范清單概述1、預算編制與執行領(lǐng)域2、三重一大事項決策領(lǐng)域3、基建項目工程外包決策領(lǐng)域4、收入入賬不規范隱瞞收入5、支出結算不規范二、預算編制和執行1、預算編制不夠科..

高校學(xué)生職業(yè)生涯規劃與實(shí)現

主講老師：高雪寧 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規劃的典型理論及在求職中的運用3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵點(diǎn)（二）自我認知與職業(yè)生涯規劃1. 自我認知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. ..

高校管理者 綜合管理技能提升訓練

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理者定位誤區及角色轉變對比現場(chǎng)研討：管理者畫(huà)像管理者定位誤區的三個(gè)段位業(yè)務(wù)主管角色轉變的前后對比從工作內容從工..

高校中層角色認知與領(lǐng)導力提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：4h 天

上篇：中層角色轉變與管理素養提升第一章認知管理，中層做正確的事1.何謂管理？誰(shuí)是管理者？2.管理者常自問(wèn)：我貢獻了什么？3.根據能力坐標，你屬于哪一類(lèi)？4.解析高校中層管理者常犯的錯誤；5.討..

高校會(huì )議管理

主講老師：張曦月 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、人們對會(huì )議的理解及沉浸在誤區中的自我/企業(yè)浪費1、與會(huì )/參會(huì )者的真實(shí)心態(tài)2、了解會(huì )議的意義和目的3、了解會(huì )議的種類(lèi)和一般頻率（常規及成本角度）4、新員工需首先掌握的“報/聯(lián)/商&rdq..

電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設

主講老師：李瑋東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，企業(yè)既面臨著(zhù)良好的機遇，又面對著(zhù)巨大的挑戰。任何企業(yè)要抓住機遇，迎接挑戰，就得以?xún)?yōu)秀的企業(yè)文化，來(lái)塑造與提升企業(yè)的品牌形象，擴大企業(yè)的內涵。企業(yè)文化和品牌，都是塑造企業(yè)影響力、控..

向華為學(xué)習，公司文化建設與落地

主講老師：孟慶祥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：管理實(shí)踐與文化一、以客戶(hù)為中心的企業(yè)文化1、統一思想、力出一孔2、為客戶(hù)服務(wù)是華為存在的唯一理由3、如何將以客戶(hù)為中心貫徹始終二、比較優(yōu)勢的商業(yè)模式1、厚積薄發(fā)，聚焦成就規模..

商業(yè)銀行員工行為管理與合規文化建設

主講老師：蔡冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：劍指金融，銀行人路在何方？1. 中國銀監會(huì )發(fā)布的20條新規，操作風(fēng)險強打補丁2. 郭樹(shù)清監管風(fēng)暴及穿透監管思路3. 2020人民銀行監管上主抓的重點(diǎn)業(yè)務(wù)4. 回顧與前行—&mdas..

餐飲酒店企業(yè)文化建設

主講老師：易鐘 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、酒店為什么需求企業(yè)文化1．企業(yè)文化的定義及組成2．企業(yè)文化的用途（1）導向作用 （2）約束作用（3）凝聚作用（4）輻射作用 （5）發(fā)展作用 3、企業(yè)文化建設誤區與現存問(wèn)題二..

加強企業(yè)文化建設 推進(jìn)企業(yè)文化落地

主講老師：陶思豫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、為什么要加強企業(yè)文化建設?1、從國內市場(chǎng)環(huán)境看，沒(méi)有文化力的企業(yè)是沒(méi)有出路的 從產(chǎn)品經(jīng)濟向客戶(hù)經(jīng)濟時(shí)代的轉變 差異化的高級階段是品牌和文化的競爭 不..

團隊思想文化建設理念與實(shí)務(wù)

主講老師：王立華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

任何一個(gè)國家的興起與發(fā)展，都伴隨著(zhù)管理模式的深刻變革。從某種意義上講，發(fā)展中國家并不是發(fā)展上落后，而是在管理上落后。借鑒軍隊思想政治工作的有效經(jīng)驗，用思想打造執行力。一是認識要到位，解決愿做的問(wèn)題。二是理..

基于勝任力的企業(yè)文化建設與管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

問(wèn)題導入：日美企業(yè)競爭引發(fā)的話(huà)題！第一部分 企業(yè)文化一般理解（一）成功企業(yè)的關(guān)鍵組成基石1.管理的發(fā)展與演變3.全球總裁調查（N=3000）4.組織發(fā)展金字塔模型（二）企業(yè)文化建設的現狀思..

酒店餐飲企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程意義 企業(yè)文化建設是所有飯店必經(jīng)階段，是國內飯店業(yè)首次深入系統剖析何塑造餐飲酒店企業(yè)文化建設的要點(diǎn)。 企業(yè)文化建設是現代酒店管理所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。但不少企業(yè)在追隨國外酒店管理集團等優(yōu)秀企業(yè)甚至諸如狼、..

企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、什么是文化1、文化的起源 2、文化的內涵 3、文化的特點(diǎn) 二、怎樣理解企業(yè)文化 1、企業(yè)文化理論的發(fā)源 2、企業(yè)文化的功能 3、影響企業(yè)文化的因素 4、理解企業(yè)文化的誤區 5、..

文化對標與企業(yè)文化建設（石油石化版）

主講老師：陳泓冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱： 一、 認識企業(yè)文化  什么是文化？文化對人價(jià)值觀(guān)的影響  為什么文化是統治工具？  企業(yè)文化的哲學(xué)層面  企業(yè)文化即企業(yè)..

如何進(jìn)行企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、正確認識企業(yè)文化 一.企業(yè)文化的概念 二.企業(yè)文化的結構 （一）企業(yè)物質(zhì)文化 1.企業(yè)環(huán)境 2.企業(yè)器物 3.企業(yè)標識 （二）企業(yè)行為文化 ..

員工職業(yè)生涯規劃和企業(yè)文化建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、員工職業(yè)生涯規劃： 　　1.員工職業(yè)生涯規劃的概念； 　　2.員工職業(yè)生涯規劃的作用； 　　3.員工職業(yè)生涯規劃的內容； 　　4.編制和實(shí)施員工職業(yè)生涯規劃的主要環(huán)..

企業(yè)文化建設實(shí)務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、探索企業(yè)文化的核心 　1、企業(yè)文化的基本認識 　　 ·企業(yè)文化案例分析 　2、企業(yè)文化的概念 　3、對企業(yè)文化的內在含義的各種理解 　4、企業(yè)..

企業(yè)文化建設管理規范化的方法和技巧

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)核心競爭力從哪里來(lái)？企業(yè)構成金字塔頂的企業(yè)文化。是企業(yè)文化決定 了企業(yè)發(fā)展的極限。不良企業(yè)文化早晚會(huì )把企業(yè)推向絕路。 　 企業(yè)文化培訓（二）、企業(yè)只需要強勢企業(yè)文化。強勢企業(yè)文..

有效創(chuàng )新建設企業(yè)文化或特色型企業(yè)文化建設技巧

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、 如何挖掘、總結、提煉企業(yè)文化理念； 1. 企業(yè)文化建設“正步走”論；（一“化”、二“劃”、三“畫(huà)&rd..

卓越企業(yè)文化建設內訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

卓越企業(yè)文化建設內訓 企業(yè)內訓課程 卓越企業(yè)文化建設 企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化概述 1）企業(yè)文化的真實(shí)含義 2）企業(yè)文化的結構 ◆企業(yè)文化精神層 ◆企業(yè)文化物質(zhì)層 ..

企業(yè)文化建設與管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)倫理與企業(yè)文化 1.倫理與道德 2.認識企業(yè)倫理 3.企業(yè)倫理的影響因素 4.企業(yè)倫理對文化的影響 5.建設倫理還是建設文化 企業(yè)文化培訓（二）..

企業(yè)文化對標與主題文化建設課程大綱

主講老師：陳泓冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、 標桿管理與文化標桿 國際優(yōu)秀公司案例透視企業(yè)文化 什么是標桿管理與文化對標 文化標桿管理與各部門(mén)文化建設 主題文化與工作中的標桿思維 企業(yè)文化培訓（二）、..