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創(chuàng )新力培訓 專(zhuān)欄 》

創(chuàng )新力培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)創(chuàng )新力培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,創(chuàng )新力培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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公開(kāi)課
內訓課
  • 創(chuàng )新力提升訓練營(yíng)

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):3 天

    講 內 容第一天 專(zhuān)利申請基礎知識(2小時(shí)) 專(zhuān)利基本概念專(zhuān)利策略與布局創(chuàng )新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi):原創(chuàng )、跟隨、集成 創(chuàng )新的本質(zhì):知識結合、無(wú)心插柳創(chuàng )新模型:全員參..

  • 步步精新:構建組織可持續的創(chuàng )新力

    主講老師:江源 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分:刻不容緩——要么創(chuàng )新,要么死亡 一、追根溯源:創(chuàng )新為何停不得 1、新時(shí)代的商業(yè)問(wèn)題應對的底層邏輯 2、時(shí)代導致的商業(yè)競爭主流的變化 3、大敗局:企業(yè)創(chuàng )新的 8 大窘境 4、案例解讀:..

  • 創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理——管理者創(chuàng )新力提升

    主講老師:張楚培 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:創(chuàng )新——企業(yè)永恒的主題視頻賞析:璀璨星空一、創(chuàng )新:企業(yè)求得生存之道1. 物競天擇,適者生存案例:“當當”為何不再響當當?2. 因勢利導,搶占..

  • 知識管理提升創(chuàng )新力

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):1 天

    講 節 內 容知識經(jīng)營(yíng)的魅力(1小時(shí)) 創(chuàng )新與知識創(chuàng )造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營(yíng)的魅力 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi) 原創(chuàng )、跟隨、集成創(chuàng )新的本質(zhì) 知識結合、無(wú)心插柳創(chuàng )..

  • 創(chuàng )新力提升訓練

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):2 天

    講 內 容 時(shí) 間創(chuàng )新的本質(zhì)(1小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi):原始、跟隨、集成 20分鐘創(chuàng )新的本質(zhì):知識結合、無(wú)心插柳 20分鐘創(chuàng )新模型:全員參與持續創(chuàng )新 20分鐘經(jīng)典創(chuàng )新工具(1小時(shí)) 思維..

  • 思維制勝-結構思考力及結構創(chuàng )新力工具

    主講老師:張維明 課程時(shí)長(cháng):2 天

    模塊一:結構思考力六策略導入:結構思考力與結構創(chuàng )新力1. 現狀:VUCA2. 現狀:存量廝殺3. 應對路徑:數據-信息-知識-思考-創(chuàng )新4. 給思考力和創(chuàng )新力加上結構1)變與不變-康波周期與創(chuàng )..

  • 中層干部執行力與創(chuàng )新力提升

    主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:提升管理者素質(zhì)與潛力一、管理者的角色與功能定位1、中層管理者角色定位2、管理者的戰略性目標導向3、管理者需具備的技能要求4、管理者為人處世的七原則5、管理者應具備態(tài)度和意識二、管理..

  • 創(chuàng )新力提升訓練

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):2 天

    創(chuàng )新的本質(zhì)(1小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi):原始、跟隨、集成 創(chuàng )新的本質(zhì):知識結合、無(wú)心插柳創(chuàng )新模型:全員參與持續創(chuàng )新經(jīng)典創(chuàng )新工具(1小時(shí)) 思維導圖法六頂思考帽與世界咖啡基礎思維方法(1小時(shí)) ..

  • 創(chuàng )新思維的職場(chǎng)應用 ——打造你的超級創(chuàng )新力

    主講老師:肖莉莎 課程時(shí)長(cháng):2 天

    思維測試:如何清空水杯中的水?第一講:創(chuàng )新思維的本質(zhì)1、大腦機制2、大腦發(fā)展的三個(gè)階段3、破除創(chuàng )新思維障礙1)思維定勢,思維慣性,思維封閉2)轉化思考方式,打破思維枷鎖4、創(chuàng )新思維公式..

  • 創(chuàng )新力提升訓練營(yíng)

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):3 天

    第一天 專(zhuān)利申請基礎知識(2小時(shí)) 專(zhuān)利基本概念專(zhuān)利策略與布局創(chuàng )新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi):原創(chuàng )、跟隨、集成 創(chuàng )新的本質(zhì):知識結合、無(wú)心插柳創(chuàng )新模型:全員參與持續創(chuàng )新經(jīng)典創(chuàng )新工具..

  • 知識管理提升創(chuàng )新力

    主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):1 天

    知識經(jīng)營(yíng)的魅力(1小時(shí)) 創(chuàng )新與知識創(chuàng )造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營(yíng)的魅力 知識經(jīng)濟與知識經(jīng)營(yíng)創(chuàng )新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng )新分類(lèi) 原創(chuàng )、跟隨、集成創(chuàng )新的本質(zhì) 知識結合、無(wú)心插柳創(chuàng )新模型 全員參與、持..

  • 可復制的創(chuàng )新力——創(chuàng )新思維技術(shù)與工具

    主講老師:劉心 課程時(shí)長(cháng):1 天

     課程導入:人人皆需創(chuàng )新、人人皆能創(chuàng )新一、開(kāi)啟腦洞二、創(chuàng )新改變生活三、創(chuàng )新工具的應用方向1.解決問(wèn)題2.提升績(jì)效3.創(chuàng )造機會(huì )【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開(kāi)場(chǎng)熱身】小游..

  • 可復制的創(chuàng )新力——創(chuàng )新思維技術(shù)與工具(2天版)

    主講老師:劉心 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程導入:人人皆需創(chuàng )新、人人皆能創(chuàng )新1.開(kāi)啟腦洞2.創(chuàng )新改變生活3.創(chuàng )新工具的應用方向:解決問(wèn)題/提升績(jì)效/創(chuàng )造機會(huì )【案例分享】海底撈、瑞星咖啡【開(kāi)場(chǎng)熱身】小游戲感受創(chuàng )新的魅力第一講:創(chuàng )新思維..

  • 創(chuàng )新思維與工具應用:提高管理創(chuàng )新力

    主講老師:鮑臻煒 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 團隊創(chuàng )新1、 破冰小游戲:我們不一樣2、 分享:我們?yōu)槭裁磩?chuàng )新?我們如何創(chuàng )新?3、 創(chuàng )新與創(chuàng )造力4、 創(chuàng )新的分類(lèi)與來(lái)源a) 意外之喜b) 替換方案c) 挖掘痛點(diǎn)d) 挑戰目標..

  • 施工企業(yè)應用BIM技術(shù)管理模式創(chuàng )新實(shí)踐

    主講老師:劉迅 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一.緒論:BIM技術(shù)與工程信息化熱點(diǎn)問(wèn)題二.BIM的基本概念與應用1 BIM工具的演變和發(fā)展2 BIM技術(shù)的基本應用介紹3 BIM在設計和施工階段的應用(3D-4D)4 BIM在造價(jià)管理和產(chǎn)品展示..

  • 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代O2O創(chuàng )新和企業(yè)轉型升級

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程內容:趨勢:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)產(chǎn)品趨勢和用戶(hù)習慣改變O2O本地化:O2O服務(wù)商業(yè)模式及未來(lái)機會(huì )零售平臺企業(yè):BAT等平臺公司O2O解決方案和連鎖行業(yè)應用品牌零售企業(yè):線(xiàn)下連鎖品牌企業(yè)O2O系統及應用傳..

  • 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新模式下的爆品戰略運營(yíng)

    主講老師:廖志偉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程大綱】第一部分:互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新模式下爆品戰略的規劃與制定1.互聯(lián)網(wǎng)轉型的精髓2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對渠道的影響3.雷軍創(chuàng )小米手機:兵不血刃4.三層法則決定小米模式5.爆品戰略:產(chǎn)品為王6.迭代思..

  • 經(jīng)濟寒潮下創(chuàng )新顛覆式電銷(xiāo)秘籍

    主講老師:鄭撼 課程時(shí)長(cháng):2 天

    上篇 電話(huà)銷(xiāo)售準備篇第一講 強大銷(xiāo)售心理及恐懼突破落地系統 1.重新認知“銷(xiāo)售”職業(yè)2.成功銷(xiāo)售人員的N種特質(zhì)3.銷(xiāo)售員突破恐懼3大秘訣4.銷(xiāo)售員提升自信10大利器5..

  • 互聯(lián)時(shí)代智慧社區O2O在物業(yè)管理運用及創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)實(shí)戰經(jīng)驗精彩講座

    主講老師:葉國基 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一部分、智慧社區020的創(chuàng )業(yè)概念1、 新常態(tài)下互聯(lián)網(wǎng)在生態(tài)圈中的作用與影響2、 物業(yè)服務(wù)社區020最新定義3、 十大社區020服務(wù)平臺類(lèi)型4、 未來(lái)社區020在物業(yè)管理中的出路第二部分、社區..

  • 爆品打造與品類(lèi)創(chuàng )新

    主講老師:張方金 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:品類(lèi)爆品,“鏈接”時(shí)代的掘金新物種一、新爆品,為“美好生活”而生二、新爆品,人們對美好生活的向往三、消費分級加速新品類(lèi)萌生四、重新定義&ldqu..

  • “奇思妙用”—銷(xiāo)售全流程創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)思維與方法

    主講老師:劉影 課程時(shí)長(cháng):2 天

    Part1 市場(chǎng)環(huán)境認知與思維拓展一、新品牌時(shí)代的機遇與挑戰1. 微笑曲線(xiàn)及應用2. 阿里“犀牛制造”和京東“京喜”平臺對于新品牌打造的影響案例:元氣森..

  • 汽車(chē)行業(yè)新商業(yè)時(shí)代創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)思維及實(shí)戰

    主講老師:劉影 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講 導言認識全新商業(yè)時(shí)代一、新商業(yè)從何而來(lái)1.代表事件:馬云的“五新”二、新商業(yè)時(shí)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)核心邏輯及對汽車(chē)行業(yè)的影響1.數字驅動(dòng):全新商業(yè)思維最核心的變化2.案例..

  • 馴龍高手 —創(chuàng )新大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰策略

    主講老師:劉影 課程時(shí)長(cháng):3 天

    Part1 全新商業(yè)思維第一講:新商業(yè)市場(chǎng)思維一、“一心三用”的全新商業(yè)邏輯1. 核心動(dòng)力-數據驅動(dòng)2. 重識商業(yè)三要素-“人”“貨&rdq..

  • “玩轉價(jià)格”—創(chuàng )新價(jià)格策略系統課程

    主講老師:劉影 課程時(shí)長(cháng):2 天

    前言一、關(guān)于價(jià)格1. 價(jià)格的本質(zhì)1)價(jià)格的誕生2)保留價(jià)格2. 價(jià)格:產(chǎn)品(Product)和營(yíng)銷(xiāo)(Promotion)、渠道(Place)之間的連接者3. 價(jià)量之稱(chēng)二、定價(jià)的重要性 ..

  • 房地產(chǎn)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)思維、O2O模式與創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)

    主講老師:駿君 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程模塊】趨勢與思維篇:互聯(lián)網(wǎng)與社會(huì )化媒體時(shí)代的發(fā)展歷程“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展方向:人人互聯(lián)網(wǎng)、物物互聯(lián)網(wǎng)、業(yè)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)新媒體營(yíng)銷(xiāo)與傳統營(yíng)銷(xiāo)的核心區別房地產(chǎn)企業(yè)的新媒..

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