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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

課程編號:12821   課程人氣:1492

課程價(jià)格:¥3800  課程時(shí)長(cháng):2天

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:朱世杰

課程安排:

       2014.5.16 北京



  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
非HR部門(mén)的直線(xiàn)經(jīng)理、主管、團隊負責人等

【培訓收益】
不同層級經(jīng)理人的HR管理職責
直線(xiàn)經(jīng)理在HR管理職責中的重要作用

一、職能厘清篇
小組討論:管理是什么?職業(yè)經(jīng)理人的價(jià)值來(lái)源?
1、不同層級經(jīng)理人的HR管理職責
2、直線(xiàn)經(jīng)理在HR管理職責中的重要作用
小組討論:作為直線(xiàn)經(jīng)理所承擔的人力資源管理責任最主要的環(huán)節有哪些?
現場(chǎng)練習:送給加西亞的信
3、直線(xiàn)經(jīng)理與HR經(jīng)理的分工
 
二、招聘識才篇
1、人力資源接替模型
2、招人先留人
(1)員工流失的三個(gè)高峰期
(2)員工離職前的九種征兆
3、招聘環(huán)節HR與直線(xiàn)經(jīng)理的分工協(xié)作
4、筆試的七項注意
5、面試七步法
視頻:聯(lián)想集團的面試案例
現場(chǎng)練習:如何準備面試問(wèn)題?從《應聘登記表》表能看出什么?《面試評估表》的內容?
6、面試中的時(shí)間分配
7、行為面試法---STAR
現場(chǎng)練習:三種面試問(wèn)題的分類(lèi)
8、面試官常見(jiàn)的十五個(gè)誤區
9、需要重點(diǎn)關(guān)注的八類(lèi)應聘者
10、決定人選前的八個(gè)問(wèn)題

三、培養育才篇
1、新人指引帶教
案例分析:茫然的李陽(yáng)
(1)新同事培養計劃
①新員工表現曲線(xiàn)圖
②如何幫助新員工盡快適應工作
---《新員工入職手冊》
----新員工工作輔導8848法則
----實(shí)戰演練:新員工入職指引計劃
----《試用期溝通反饋記錄表》
③新員工培訓的主要內容
----知名企業(yè)的做法
----如何實(shí)施“新同事訓練營(yíng)”
④設置新員工導師制的四項注意
2、下屬培育輔導
(1)人才培育流程圖
(2)中高層管理者的“五個(gè)師”
(3)建立員工職業(yè)發(fā)展的多H通道
(4)員工職業(yè)發(fā)展規劃的3E模型
(5)建立企業(yè)人才培育課程體系
(6)通過(guò)結構化會(huì )議培養人才
(7)輔導員工的有效六種工具
(8)其他三種應掌握的工作方法
①日清管理
②合力法則
③問(wèn)題分析與解決六步法
 
四、合理用才篇
1、績(jì)效管理的目標
2、傳統與科學(xué)的績(jì)效考核對比
3、績(jì)效指標設定的原則--績(jì)效指標設定的SMART原則
實(shí)戰工具:KPI設置表
4、績(jì)效溝通的三種形式
(1)現場(chǎng)練習:如何正確評估員工的工作
(2)如何開(kāi)展月度工作訪(fǎng)談
(3)績(jì)效溝通的十個(gè)誤區及對策
5、評估之后的績(jì)效管理
實(shí)戰工具:?jiǎn)T工發(fā)展指導對策表
 
五、激勵留才篇
1、勤奮工作的悖論與困境
2、員工的需求分析----員工敬業(yè)階梯
3、待遇激勵
(1)好工作等式
(2)員工滿(mǎn)意度模型
(3)三種員工激勵模型
4、情感激勵
(1)經(jīng)濟性激勵手段及不足---關(guān)懷激勵
(2)關(guān)懷激勵的“九個(gè)了解”
(3)關(guān)懷激勵的“十個(gè)有數”
(4)十一種有效的非經(jīng)濟性激勵措施
5、事業(yè)激勵--員工工作風(fēng)格的分類(lèi)及激勵辦法
(1)實(shí)干家
(2)妙想家
(3)分析家
(4)支持家
6、做好離職預防的九種措施
7、Q&A、課程總結、作業(yè)、互動(dòng)結束
 
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