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- 共贏(yíng)薪酬與卓越績(jì)效戰略
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- 廠(chǎng)商持續共贏(yíng)模式銷(xiāo)售總監班
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- 人力資本效能分析與提升：打造價(jià)值鏈共
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- 領(lǐng)導力修煉
- 8E領(lǐng)導力模型構建
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- 領(lǐng)導力與目標管理
- 領(lǐng)導力與教練技術(shù)
共贏(yíng)領(lǐng)導力
課程編號：6998 課程人氣：3188
課程價(jià)格：￥3600 課程時(shí)長(cháng)：2天
2012.10.27
企業(yè)所有管理人員
【培訓收益】
1、提升管理人員的管理能力；
2、掌握員工的訓練體系；
3、提升了工作動(dòng)機的方法；
4、明確領(lǐng)導績(jì)效系統的內容和提升領(lǐng)導力的渠道。
一、領(lǐng)導新思維 * 領(lǐng)導新觀(guān)念 *領(lǐng)導績(jì)效三要素 *提升領(lǐng)導力的渠道
二、情境領(lǐng)導模型 * 領(lǐng)導風(fēng)格 *命令式 *教練式 *支持式 *授權式
三、下屬培育 * 訓練團隊 *訓練工具 *訓練追蹤 *訓練步驟
四、人員激勵 * 目標激勵 * 當中認可 * 職業(yè)生涯激勵
五、授權的步驟 * 確定目標 *選擇人員 * 明確溝通 * 追蹤
著(zhù)名經(jīng)理人, 實(shí)力派管理培訓專(zhuān)家
麥當勞中國公司的創(chuàng )業(yè)元老
“黃炎培教育專(zhuān)家獎”和“中國教育育才杰出貢獻獎”獲得者，是業(yè)界的先行者和導師，擔任中國培訓聯(lián)合會(huì )副會(huì )長(cháng)。全國培訓師聯(lián)盟副理事長(cháng)。課程以實(shí)戰和可操作性著(zhù)稱(chēng)，在培訓業(yè)界廣受好評；還擔任包括清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央黨校等總裁班或EMBA班的核心課程教授。
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當責領(lǐng)導力——達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)
開(kāi)課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
開(kāi)篇：引領(lǐng)他人當責，實(shí)現關(guān)鍵期望 第一章：當責信念 1、當責領(lǐng)導者應有的信念 2、理論：結果循環(huán)圈 3、有期望為啥老失望 4、理論：當責還是指責 5、研討：這件事是怎么搞的？ 第二章：方式方法 1、當責領(lǐng)導的兩種方式 2、理論：掌控型與放養型 3、自我測評與他人測評 4、研..
人氣：412
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開(kāi)課時(shí)間：2025-06-13 — 2025-06-14
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
課程導入： 核心觀(guān)念：由于國際政治環(huán)境、持續防疫帶來(lái)的后續影響等因素的影響，大多數企業(yè)正在陷入一個(gè)持續變動(dòng)的“變局”之中，并且短期內不會(huì )明顯改觀(guān)，所有人必須做出長(cháng)期艱苦奮斗的準備 模塊一：破局的本質(zhì)與緊迫性（沙盤(pán)推演第一輪） 沙盤(pán)..
人氣：330
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AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：2025-06-20 — 2025-06-22
開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州
第1章 凝心聚力：AI時(shí)代如何感召團隊 闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)導者是首席影響官； 1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？ 2. ..
人氣：102
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開(kāi)課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導的歷程 對庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓的目標 討論：管理和領(lǐng)導的區別 學(xué)習領(lǐng)導力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習領(lǐng)導力的3大途徑 學(xué)習領(lǐng)導力的途徑之一： 經(jīng)驗是..
人氣：155
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開(kāi)課時(shí)間：2025-07-24 — 2025-07-25
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天 第一章： 介紹領(lǐng)導的歷程 對庫澤斯和波斯納簡(jiǎn)要介紹 本次培訓的目標 討論：管理和領(lǐng)導的區別 學(xué)習領(lǐng)導力的5大原則 蓋洛普：學(xué)習領(lǐng)導力的3大途徑 學(xué)習領(lǐng)導力的途徑之一： 經(jīng)驗是..
人氣：356
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AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：2025-07-25 — 2025-07-27
開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州
第1章 凝心聚力：AI時(shí)代如何感召團隊 闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)導者是首席影響官； 1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？ 2. ..
人氣：57
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領(lǐng)變領(lǐng)導力®：數字化時(shí)代組織變革與管理創(chuàng )新
開(kāi)課時(shí)間：2025-10-24 — 2025-10-25
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
（考慮到課前學(xué)員訪(fǎng)談，具體培訓內容調整以課前學(xué)員手冊為準） 模塊一：企業(yè)在實(shí)施變革與創(chuàng )新過(guò)程中，常遇到的八種困境 困境一：如何消除團隊中安逸情緒，樹(shù)立發(fā)展緊迫感？ 困境二：如何創(chuàng )建足夠強大的聯(lián)盟，組建變革引領(lǐng)團隊？ 困境三：如何發(fā)揮團隊愿景的力量，凝聚人氣，激勵人心？ 困境四：如何強化..
人氣：517
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銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1...
人氣：209
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向戰而生：AI時(shí)代領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州
第1章 做魅力領(lǐng)導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。認知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權力；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？2. 何謂領(lǐng)導：領(lǐng)導的..
人氣：493
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州
第1章 做魅力領(lǐng)導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權力；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？..
人氣：208
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向戰而生 ：AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州
第1章 凝心聚力：AI時(shí)代如何感召團隊闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)導者是首席影響官；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？2. 何謂..
人氣：480
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情境領(lǐng)導力——提升組織績(jì)效的團隊領(lǐng)導技術(shù)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一單元：領(lǐng)導的認知一、知識引入：現今社會(huì )環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導的差異性2、從“執行”開(kāi)始說(shuō)起3、理解“執行→執行力→執行能力”4、領(lǐng)導者“執行能力”決定組織“執行..
人氣：469
