創(chuàng )新思維與管理創(chuàng )新

【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、企業(yè)戰略管理部、企業(yè)策劃部門(mén)相關(guān)人員

【培訓收益】

引言：
長(cháng)壽公司的秘訣
第一部分：關(guān)于創(chuàng )造力與創(chuàng )新
1、什么是創(chuàng )造力？
2、什么是創(chuàng )新？
3、創(chuàng )造力培養和開(kāi)發(fā)的途徑
身邊的創(chuàng )新案例
第二部分：創(chuàng )新思維與步驟
1、突破思維定勢
什么是思維定勢
2、創(chuàng )新思維方法
發(fā)散思維、收斂思維、逆向思維、橫向思維、聯(lián)想思維
3、創(chuàng )新思維的步驟
問(wèn)題發(fā)現—問(wèn)題解決—測驗改進(jìn)
案例分析
第三部分：產(chǎn)品創(chuàng )新與管理創(chuàng )新
1、技術(shù)創(chuàng )新
技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品創(chuàng )新的關(guān)系
四次技術(shù)革命
產(chǎn)品創(chuàng )新最根本的是技術(shù)創(chuàng )新與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的完美結合
2、管理創(chuàng )新
（1）商業(yè)模式創(chuàng )新
商業(yè)模式畫(huà)布
（2）組織創(chuàng )新：通過(guò)對組織的結構、流程、制度的設計并加以整合，從而使企業(yè)組織最終獲得最佳運行狀態(tài)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。組織結構必須服從戰略的需要。
（3）流程創(chuàng )新
（4）制度創(chuàng )新
（5）營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng )新
企業(yè)創(chuàng )新圍繞的主題和方向是成長(cháng)，企業(yè)既要看到自身企業(yè)成長(cháng)的瓶頸，也要捕捉到行業(yè)競爭中的潛在需求和競爭防御弱點(diǎn)，關(guān)鍵在于構筑市場(chǎng)鎖定壁壘和商業(yè)生態(tài)價(jià)值鏈，擺脫傳統成長(cháng)模式，致力于企業(yè)的創(chuàng )新文化培養和創(chuàng )新人才隊伍建設，從拼規模到拼特色拼核心競爭力。 

周輝 博士
□ 多家企業(yè)顧問(wèn)、企業(yè)獨立董事
□ 管理學(xué)博士、碩士生導師
□ 江蘇大學(xué)管理學(xué)院戰略管理研究所 副所長(cháng) 教授
□ 上海三佑創(chuàng )業(yè)投資有限公司咨詢(xún)事業(yè)部 總經(jīng)理 三佑商學(xué)院 副院長(cháng)
南京航空航天大學(xué)管理學(xué)博士，曾在國有大型上市公司從事培訓管理工作，現任江蘇大學(xué)管理學(xué)院戰略管理研究所副所長(cháng)，上市公司獨立董事，多家企業(yè)管理顧問(wèn)，主持過(guò)多家企業(yè)的戰略診斷咨詢(xún)項目，多次受邀在北大總裁班、天津大學(xué)、東北師范大學(xué)、上海海事大學(xué)、揚州大學(xué)等高校為EMBA、MBA班授課。
周老師授課領(lǐng)域非常廣泛，尤其專(zhuān)注于組織效能建設，著(zhù)力于組織執行力的打造，是執行力三段八環(huán)理論的提出者。周老師的課程理論有深度、耐人尋味；實(shí)踐有體驗、形成共鳴；課堂有氣氛、詼諧灑脫。十多年來(lái)，周老師致力于企業(yè)培訓和咨詢(xún)工作，關(guān)注管理理論的應用與實(shí)踐，服務(wù)的企業(yè)覆蓋了十多個(gè)行業(yè)，形成了自己獨特的培訓風(fēng)格——理論生動(dòng)導入、演練互動(dòng)落地。
〖主講課程〗
《戰略轉型與商業(yè)模式創(chuàng )新》
《戰略落地與企業(yè)系統執行力》
《高效團隊建設與五項協(xié)作障礙突破》
《創(chuàng )新思維與管理創(chuàng )新》
《新商業(yè)時(shí)代權變領(lǐng)導與影響力修煉》
《溝通藝術(shù)與跨部門(mén)溝通》
《非人事經(jīng)理的人力資源管理》
《管理者角色認知》 

• 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )新思維與新媒體營(yíng)銷(xiāo)（全行業(yè)）

   

  【授課形式】講師授課+案例分析+分組研討【課程大綱】一、互聯(lián)網(wǎng)思維與營(yíng)銷(xiāo)策略1.互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展的三大趨勢（圍繞勢、道、法、術(shù)）思維模式2.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“3+1”自媒體營(yíng)銷(xiāo)矩陣3.只有銷(xiāo)售，沒(méi)有策劃，營(yíng)銷(xiāo)渠道如何創(chuàng )新4.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代線(xiàn)下與線(xiàn)上應該考慮哪些營(yíng)銷(xiāo)策略5.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何運營(yíng)..

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• 基層管理創(chuàng )新--細胞體班組培訓班

   

  一、內容特色——創(chuàng )新性：江蘇大任智庫和南京地鐵結合智業(yè)時(shí)代的組織特征，創(chuàng )造性地提出并實(shí)踐了“細胞體班組”的創(chuàng )建方式。相比過(guò)往傳統國有企業(yè)“科層制”管理模式和“車(chē)間式”生產(chǎn)方式，“細胞體班組”更加能夠發(fā)揮班組的主觀(guān)作用，更加適應地鐵班..

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• Outside Box 跳出盒子的創(chuàng )新思維

   

  1、案例實(shí)戰：誰(shuí)是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實(shí)戰案例：.美國強生自動(dòng)麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng )新突破中的運用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習：除法思維在創(chuàng )新突..

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• Outside Box 跳出盒子的創(chuàng )新思維

   

  1、案例實(shí)戰：誰(shuí)是全球最大的酒店集團-Airbub？闡述和練習：兩種思維定勢和如何突破限制；演練和討論：尋找身邊突破思維定勢的案例？2. 實(shí)戰案例：.美國強生自動(dòng)麻醉機闡述和練習：減法思維在創(chuàng )新突破中的運用：功能次之、形式在先演練和討論：火柴盒和蠟燭游戲3.案例討論：從活字印刷術(shù)到到多軌錄音闡述與練習：除法思維在創(chuàng )新突破中的運..

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• 互聯(lián)網(wǎng)+爆款產(chǎn)品的設計與創(chuàng )新思維

   

  課程背景：在以用戶(hù)為中心的時(shí)代下，產(chǎn)品已經(jīng)成為成功的關(guān)鍵。蘋(píng)果的喬布斯、騰訊的馬化騰、阿里巴巴的馬云、360的周鴻祎等互聯(lián)網(wǎng)大佬都給出了對產(chǎn)品的重要理解。微信之所以能夠戰勝米聊、飛信等競爭產(chǎn)品，獲得成功，除了其他原因，也與其卓越的產(chǎn)品分不開(kāi)。蘋(píng)果之所以有較高的品牌度和認知度，靠的也是其良好的產(chǎn)品。所以，可以這樣說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下，產(chǎn)品就是流量，就是商..

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• 管理創(chuàng )新

   

  課程大綱：第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給傳統企業(yè)的4個(gè)預警：1. 過(guò)去的成功——案例：柯達之死2. 路徑的依賴(lài)——案例：諾基亞之困境3. 增長(cháng)的放緩——案例：李寧一切皆有可能？4. 結構的變化——案例：福特、通用、豐田和大眾成功路徑第二章 不創(chuàng )新..

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