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戰略創(chuàng )新工作坊
課程編號:40299
課程價(jià)格:¥35000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:533
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
【培訓收益】
戰略創(chuàng )新工作坊
模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法
課程導入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶(hù)方)
•破冰活動(dòng)
•研討公約
•課程介紹
•討論:學(xué)員面臨的挑戰是什么? 30分 •內容講解
•猜猜看
•小組討論
第一單元
生意模式
131001 •單元目的:生意模式畫(huà)布的九大模塊,幫助學(xué)員從制高點(diǎn)看自己公司的生意模式,成為創(chuàng )新的基礎
•介紹生意模式的九大模塊
•工具:生意模式畫(huà)布
•活動(dòng):
-選擇一個(gè)學(xué)員的部門(mén)/區域,作為案例
-繪制生意模式畫(huà)布的九大模塊 180分 •內容講解
•工具介紹
•小組討論
第二單元
現況分析
131006 •單元目的:分析各種不同的信息及數據,分析并總結
•收集市場(chǎng)信息的渠道
•市場(chǎng)信息(外在影響):經(jīng)濟的, 社會(huì )的, 科技的, 法規的, 外在影響范例
•策略地圖:掌握公司不同部門(mén)及功能的相互關(guān)系,并了解公司經(jīng)營(yíng)的指標是如何產(chǎn)生和關(guān)聯(lián)
•SWOT 分析:總結市場(chǎng)企業(yè)的優(yōu)勢及弱勢,市場(chǎng)的機會(huì )和威脅。
•機遇和問(wèn)題分析:將我們公司和關(guān)鍵成功因素比較,明確公司的問(wèn)題,和市場(chǎng)的機會(huì )。
•工具:PESTLE、戰略地圖、SWOT、機遇問(wèn)題分析
•活動(dòng):
-用之前的學(xué)員案例制作 SWOT
-明確機遇及問(wèn)題 180分 •內容講解
•小組討論
•跨組建議
第三單元
愿景、使命、目標
131003 •單元目的:建立部門(mén)愿景的共識,設定有效的目標
•什么是愿景、使命、目標
•SMART 的設定目標原則
•工具:愿景/使命/目標、SMART 目標
•活動(dòng):用之前的學(xué)員案例制作愿景及目標 180分 •內容講解
•小組討論
•跨組建議
第四單元
發(fā)展創(chuàng )新方案 •單元目的:透過(guò)不同工具的使用,尋找創(chuàng )意的解決方案
•發(fā)展不同解決方案的方法
•工具:邏輯比較、五個(gè)為什么、金字塔原則、思維導圖、頭腦風(fēng)暴法、奔馳法、SCAMPER、類(lèi)比法、三張椅子
•活動(dòng):
-在分析后,選擇適合的發(fā)展備選方案工具
-進(jìn)行創(chuàng )意的發(fā)展解決方案
-各組分享獲取新的想法 210分 •內容講解
•小組討論
•跨組建議
第五單元
選擇解決方案 •單元目的:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略計劃的溝通計劃,計算投資及費用,預測投資回報,進(jìn)行計劃成功與否的檢討及報告
•確認方案的步驟
•如何評估方案
•工具:決策矩陣法、配對比較法、決策樹(shù)、正反面決策法
•方案的最終評估
•活動(dòng):選擇及應用工具到案例 210分 •內容講解
•小組討論
•跨組建議
第六單元
制定行動(dòng)計劃 •采取行動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)
•行動(dòng)計劃 - 清楚而具體的細節
•故事的力量
•如何說(shuō)故事
•工具:行動(dòng)計劃表、甘特圖、PERT 圖
•激勵、慶祝、分享成果
•活動(dòng):
-制定行動(dòng)計劃
-說(shuō)故事
-進(jìn)行項目報告的模擬 180分 •內容講解
•引導活動(dòng)
•個(gè)人活動(dòng)
•小組簡(jiǎn)報
總課時(shí)長(cháng): 19小時(shí) 30分
休息時(shí)間:
中飯時(shí)間: 上下午各一場(chǎng) 15 分鐘休息
1 個(gè)小時(shí)
凌敬忠先生擁有30多年的工作經(jīng)驗,從擺地攤和洗碗工開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多年的努力打拼,如今已經(jīng)成為北上廣深一線(xiàn)城市的知名金牌講師。曾經(jīng)服務(wù)的公司包括:中國臺灣柯達、遠傳電信、中國臺灣 DHL、互動(dòng)王公司、上海倍晟、中國臺灣省照相商業(yè)同業(yè)公會(huì )、大陸亞諾士、創(chuàng )愿信息等。獲得安德魯大學(xué)和 INSEAD 大學(xué)的工商碩士學(xué)位。獲得中國臺灣交通部最佳業(yè)務(wù)管理獎和兩項發(fā)明專(zhuān)利。
凌敬忠先生曾經(jīng)做過(guò)7年柯達的內部講師,之后做專(zhuān)職企業(yè)培訓講師超過(guò)15年。凌老師講授的課程包括:高效領(lǐng)導力、當責領(lǐng)導力、教練領(lǐng)導力、激勵領(lǐng)導力、非人力資源主管的人力資源管理、運營(yíng)客戶(hù)經(jīng)理管理能力、新任經(jīng)理能力、策略計劃管理、戰略發(fā)展及思維、推動(dòng)變革管理、當責、講師技巧等課程。也提供訂制化課程的設計和執行。
凌敬忠老師的授課風(fēng)格活潑,注重學(xué)員的互動(dòng)和體驗,處處彰顯著(zhù)以學(xué)員為中心的教授方式。授課的企業(yè)已經(jīng)超過(guò)五百家,有上萬(wàn)名學(xué)員受益。他堅信學(xué)生的行為改變才算培訓的基本完成,學(xué)生能夠教導其他人才算真的學(xué)以致用。
他豐富的經(jīng)歷包括:
KargoCard 創(chuàng )愿信息技術(shù)公司, 運營(yíng)及客戶(hù)管理副總裁 (3年)
●負責部門(mén):客服中心、售前、物流、現場(chǎng)服務(wù)技術(shù)部、IT、大客戶(hù)銷(xiāo)售。
●IT 產(chǎn)業(yè),幫企業(yè)發(fā)行禮品卡及會(huì )員卡;代理知名品牌在零售渠道銷(xiāo)售 (卡購商城)
Porter Henry 首席講師,上海倍晟企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 (2年)
●美國 Porter Henry 課程翻譯、在地化、課程開(kāi)發(fā)及講師認證。Porter Henry 課程為專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售課程,包括各種銷(xiāo)售相關(guān)的課程及銷(xiāo)售管理課程。
●負責市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及銷(xiāo)售團隊。
Achieve Global 認證講師 (15年)
●2000年開(kāi)始為臺灣的兼職講師,獲得銷(xiāo)售課程及管理課程的認證。
●2007年翻譯大客戶(hù)管理 (WAS)課程的講師手冊
亞諾士YCS集團中國區,總經(jīng)理 (2年)
●建立 YCS中國總部及核心業(yè)務(wù)運營(yíng)體系。國際快遞、空運、臺灣及大陸的??者\。
兆赫集團互動(dòng)王視訊科技股份有限公司,總經(jīng)理 (2年)
●帶領(lǐng)公司成功變革,從消費市場(chǎng)轉戰到工業(yè)市場(chǎng),并取得新市場(chǎng)競爭優(yōu)勢。
●IPTV 影視服務(wù)
美商DHL洋基通運公司,銷(xiāo)售總監 (3年)
●亞洲區銷(xiāo)售團隊轉型領(lǐng)導人,將本土型銷(xiāo)售團隊改造為國際級銷(xiāo)售團隊。主要的生意是國際快遞,屬于企業(yè)客戶(hù)服務(wù)產(chǎn)業(yè)。
●負責四個(gè)團隊:電話(huà)銷(xiāo)售 (直復營(yíng)銷(xiāo))、一般客戶(hù)銷(xiāo)售、大客戶(hù)銷(xiāo)售、及銷(xiāo)售計劃和培訓。
遠傳電信,業(yè)務(wù)總監/系統服務(wù)總監/市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)總監 (5年)
●臺灣電信公司,類(lèi)似中國移動(dòng)、中國聯(lián)通。
●建立新銷(xiāo)售團隊、建立項目開(kāi)發(fā)管理機制 (帶領(lǐng)20+的項目經(jīng)理)、主導銷(xiāo)售客服系統的項目、連鎖店的建立及管理、新渠道的建立和管理。
●在銷(xiāo)售團隊中,主要針對消費市場(chǎng) (公共市場(chǎng)),負責全國代理商渠道、地區門(mén)店直接銷(xiāo)售渠道、經(jīng)銷(xiāo)商渠道、渠道營(yíng)銷(xiāo)等。
臺灣柯達公司 (Kodak),業(yè)務(wù)經(jīng)理/營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理 (10年)
●連續三年全國銷(xiāo)售冠軍,成為團隊中最年輕的業(yè)務(wù)主管。 主要針對消費市場(chǎng) (公共市場(chǎng)),負責膠卷、相紙、沖印機器、電池、相框、連鎖店的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)及銷(xiāo)售。負責過(guò)連鎖店營(yíng)銷(xiāo)、連鎖店銷(xiāo)售、連鎖店銷(xiāo)售管理、大賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)售和跨業(yè)合作營(yíng)銷(xiāo)。
●銷(xiāo)售代表、銷(xiāo)售經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、連鎖店管理經(jīng)理
授獎及資格
●獲得臺灣交通部所頒發(fā)的2000年電信業(yè)最佳業(yè)務(wù)管理獎
●臺灣省照相商業(yè)同業(yè)公會(huì )聯(lián)合會(huì )執行長(cháng)
●獲得中國兩項的發(fā)明專(zhuān)利
學(xué)歷:
●美國密西根安德魯大學(xué) 工商管理碩士
●INSEAD MBA - 銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)管理碩士
課程特色:
凌老師課程的特色是結合四點(diǎn)個(gè)人優(yōu)勢:
1.實(shí)戰經(jīng)驗:30年工作經(jīng)驗及25年管理經(jīng)驗,并且在公司不同部門(mén)的工作經(jīng)驗,讓凌老師能夠很快掌握學(xué)員的情境,而靈活地調整授課的方式。也總能選擇相關(guān)的個(gè)人故事,讓學(xué)員相信這些內容不只是理論,更是能夠運用到工作的技巧及方式。凌老師課程有一個(gè)非常特別的特色,就是所有的課程都是,用學(xué)員自己的案例來(lái)進(jìn)行課程,由于是學(xué)員自己的案例來(lái)進(jìn)行課程,所以學(xué)員都一致同意,這是最落地的課程,沒(méi)有之一。
2.授課方式:凌老師研究不同授課理論及技巧,所以能夠彈性調整適合學(xué)員學(xué)習的方式,而不會(huì )拘泥于原始設計的結構。具有豐富及強大的授課能力,也讓凌老師經(jīng)常幫全球企業(yè)進(jìn)行國際課程的認證,及高階的TTT課程。凌老師也是一名企業(yè)教練,因此可以在現場(chǎng)教練學(xué)員,以增加學(xué)習的效果。凌老師也經(jīng)常幫企業(yè)設計課程、引導會(huì )議及行動(dòng)學(xué)習的項目。
3.理論更新:凌老師熱愛(ài)學(xué)習,每年的閱讀量超過(guò)50本,每每把最新的理論和知識運用到課程中。例如凌老師的情緒及壓力管理課程,就是結合最新的大腦神經(jīng)學(xué)及積極心理學(xué),幫助學(xué)員擁抱壓力、突破焦慮、創(chuàng )造心流而活在幸福。
4.個(gè)人魅力:強大的個(gè)人魅力可以吸引學(xué)員的注意力,每次課程后總有學(xué)員驚訝地說(shuō)這次上課居然沒(méi)有睡覺(jué)。凌老師懂得如何運用聲音、語(yǔ)調、肢體動(dòng)作及眼神來(lái)抓住學(xué)員的眼球,透過(guò)有效的問(wèn)句創(chuàng )造互動(dòng),非常厲害地在理解學(xué)員的情境后,運用故事的力量打動(dòng)學(xué)員以進(jìn)行認同及學(xué)習。
凌老師的愿景是“推動(dòng)人們的幸福”,使命是:“幫助學(xué)員做出改變的承諾”。因此,凌老師評估課程的好壞,不只是課程講解的好壞,更是學(xué)員做出改變承諾的多少。
講授課程:
管理領(lǐng)導力
高效領(lǐng)導力、當責領(lǐng)導力、教練領(lǐng)導力、激勵領(lǐng)導力、非人力資源主管的人力資源管理、運營(yíng)客戶(hù)經(jīng)理管理能力、新任經(jīng)理能力等
策略計劃
營(yíng)銷(xiāo)策略計劃管理、戰略發(fā)展及思維、推動(dòng)變革管理等
溝通及沖突管理
建立雙贏(yíng)工作關(guān)系、技術(shù)人員溝通技巧、高效工作溝通技巧、雙贏(yíng)商務(wù)談判技巧、跨部門(mén)及沖突管理、以結果為中心的溝通技巧、采購談判技巧等
個(gè)人能力
專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)報技巧、職業(yè)化精神、當責-不能避免的抉擇、提案技巧、 TTT 講師培訓、羅輯思維與表達、情緒及壓力管理、高效會(huì )議管理等
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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