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中層能力提升的六把利劍

課程編號:43343

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:650

行業(yè)類(lèi)別:電力煤炭     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:中層管理 

授課講師:孫波

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)管理中層干部

【培訓收益】
中焦不通,上火下寒。對于企業(yè)管理同樣如此。中間層不但個(gè)個(gè)有指標肩上扛任務(wù),還是命令的傳輸人,上級的執行人,下級的領(lǐng)導人。對上,如何做到讓企業(yè)放心,維護和協(xié)同上級,積極配合,組織發(fā)展;對下如何讓員工安心,輔導和培養下屬,解決問(wèn)題,悅己達人,所有都需要中間管理者有清晰的管理定位和角色轉化,強化自身的模范作用以及組織發(fā)展的能力,以目標為導向,以任務(wù)為前提,以培養團隊能力為己任。本課程將從六個(gè)方面加強對于中層管理者的能力培養。

第一部分:管理者的自我修煉

 

l  重新理解經(jīng)營(yíng)和管理的重心問(wèn)題

l  對于上級的管理者的角色定位與轉化

l  中層的管理能力決定了企業(yè)的核心競爭力

l  案例分析:到底是誰(shuí)的問(wèn)題?

l  我做的和領(lǐng)導的期望是不是一回事

l  中層管理者的四個(gè)基本功能

l  對下級的八個(gè)管理角色定位與轉化

l  重新理解局部和整體的關(guān)系

l  中層管理者的職業(yè)發(fā)展方向

l  個(gè)人成就的金字塔

l  做一個(gè)有情趣的管理者

l  來(lái)自中層管理者的困惑

 

第二部分:目標與計劃執行

l  目標的意義和傳輸

l  SMARTC原則

l  反饋的設定和反饋要點(diǎn)

l  行動(dòng)計劃與工作委派

l  執行與過(guò)程中的問(wèn)題解決

l  復盤(pán)

l  管理游戲的工作啟示

 

第三部分:團隊管理與人心解碼

 

l  現代球隊文化PK傳統家文化

l  中國人的特性和管理的本土化

l  參透人性才能建立心理契約

l  歸屬感的營(yíng)造

l  尊重的體現形式

l  員工工作中的不良情緒是怎么產(chǎn)生的

l  員工的自我實(shí)現是什么

l  員工價(jià)值觀(guān)的塑造

l  新生代員工的職場(chǎng)面面觀(guān)

l  員工的內在需求是什么

l  如何激發(fā)員工的動(dòng)機和改變行為

l  營(yíng)造管理中的雙贏(yíng)感覺(jué)

 

第四部分:授權與部署培養

l  為什么要授權

l  合理授權的好處在哪

l  什么樣的工作可以授權

l  針對員工的成熟度/能力/信任度的不同授權方式

l  授權后的有效控制

l  授權和放權

l  現場(chǎng)管理的十六字工作法

l  教練式的啟發(fā)和績(jì)效面談技巧

l  正期待正反饋正鼓勵

 

 

第五部分:有效溝通減少不良沖突

l  溝通的目的和意義

l  非暴力溝通減少猜忌和誤解

l  高效溝通的六個(gè)步驟

l  贊美是最低成本的激勵方式

l  如何了解對方的意圖和見(jiàn)解

l  非語(yǔ)言的魅力

l  最容易忽視的溝通方式

l  人人喜歡的三句話(huà)

l  如何處理拒絕

l  不同性格不同職位的溝通方式

l  沖突管理與解決方式

 

第六部分:改變手段,激發(fā)動(dòng)力,提高組織執行力

l  人人有責人人有份的環(huán)境建立

l  管理方法1:全員共同解決問(wèn)題

l  管理方法2:營(yíng)造良好工作狀態(tài)

l  管理方法3:激發(fā)責任心

l  管理方法4:競賽與PK

l  管理方法5:師傳師幫師帶結對子

l  管理方法6:公平感的營(yíng)造法

l  管理方法7:全員參與的分享會(huì )

l  管理方法8:榮譽(yù)是最好的認可方式

l  管理方法9:心懷感恩如何營(yíng)造

l  管理方法10:個(gè)人目標和組織目標的結合

l  管理方法11:設定底線(xiàn)

l  管理方法12:基于愛(ài)的管理道場(chǎng)營(yíng)造 

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