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技術(shù)經(jīng)理管理能力提升訓練

技術(shù)經(jīng)理管理能力提升訓練

課程編號:4674

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:2239

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:邱柏森

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中層、主管、培訓師

【培訓收益】
個(gè)人受益:
a.使學(xué)員明確自身的角色定位。 
b.增強學(xué)員提升下屬績(jì)效的能力。 
c.使學(xué)員更好地了解自身的領(lǐng)導風(fēng)格,有助于發(fā)揮所長(cháng),并彌補不足。
d.可大大提升影響他人的能力,并有效地支配自己的時(shí)間。
e .  學(xué)員大大提升訓練下屬的能力.
f . 學(xué)員實(shí)際管理能力提升
團隊收益:
a.可減少優(yōu)秀員工流失,并提升團隊績(jì)效。
b.可塑造績(jì)效導向、注重執行的工作氛圍。
c.可達成高員工滿(mǎn)意率、高目標達成率。
d.提升團隊績(jì)效能力
組織收益:
a.提升組織整體執行能力。
b.有助于在組織內形成、建立溝通績(jì)效的共通語(yǔ)言。
c.有助于培育高素質(zhì)的經(jīng)理人

模塊一、角色認知
一.角色定位
—— 管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身
—— 如何衡量管理者的貢獻
部門(mén)經(jīng)理的角色轉變
—— 從技術(shù)轉向管理
—— 從效率轉向效果
角色分析
—— 部門(mén)經(jīng)理通常扮演的六種角色
—— 部門(mén)經(jīng)理在上下關(guān)系中的使命
—— 角色扮演:做好的教練
-------成功的技術(shù)經(jīng)理的特質(zhì)有哪些
-------討論:技術(shù)經(jīng)理的職能模型

二、從技術(shù)到管理的角色認知及三層管理者的角色互動(dòng)關(guān)系
技術(shù)出身的管理者的思路轉變:
從自己做事到讓別人做事的轉變;
從管事到管人理事的轉變;
從發(fā)現問(wèn)題到推動(dòng)解決問(wèn)題的轉變;
從好人到壞人的轉變;
從標準化到合理化的轉變;
從追求真理到把握灰度的轉變;
從外方內方到外圓內方的轉變;
從追求個(gè)人成就感到追求團隊成就感的轉變
模塊二、團隊目標與績(jì)效管理
一、績(jì)效管理基本概念(價(jià)值鏈、目標管理、三級KPI體系、BSC(平衡積分卡)、關(guān)鍵行為標準、績(jì)效考核、績(jì)效溝通、績(jì)效輔導、績(jì)效改進(jìn)計劃、)
二、目標的制定與分解
了解公司和上司的戰略、目標、任務(wù)
目標制定的三大法則:二八法則;SMAR法則;承諾法則
設定團隊目標和工作任務(wù),并分解到計劃
分解團隊目標到個(gè)人:個(gè)人目標、從目標到計劃、權重設計
KPI指標設計(指標設計、權重設計、標桿值設計)
布置與檢查工作的技巧:隨時(shí)跟進(jìn)——及時(shí)反饋;目標跟進(jìn)的目的;目標跟進(jìn)的步驟;目標跟進(jìn)的原則
三、實(shí)施績(jì)效考核
月度總結
月度績(jì)效考核實(shí)施
績(jì)效面談
模塊三、技術(shù)經(jīng)理如何對下屬進(jìn)行教練輔導
技術(shù)經(jīng)理要成為一名教練型領(lǐng)導:打造你的下屬
技術(shù)經(jīng)理做好教練的步驟和流程
三、領(lǐng)導教練的基本技巧
診斷下屬的工作能力
不同發(fā)展階段下屬的輔導要點(diǎn)
選擇技術(shù)經(jīng)理合適的教導方法
專(zhuān)業(yè)輔導技巧
專(zhuān)業(yè)輔導面談技巧
模塊四、技術(shù)管理者的溝通技巧
技術(shù)管理管理者溝通環(huán)節及演練
如何突破技術(shù)人員的溝通障礙
如何養成有效溝通模式
超影響力的溝通技巧
如何和下屬溝通和執行公司的管理制度
溝通中的聆聽(tīng)與提問(wèn)
模塊五、技術(shù)經(jīng)理如何形成有效的領(lǐng)導風(fēng)格與職業(yè)形象
診斷員工發(fā)展的四個(gè)層次
全方位了解你的領(lǐng)導風(fēng)格
領(lǐng)導風(fēng)格自我診斷
彈性使用四種不同的領(lǐng)導方式
權力與管理
影響力與領(lǐng)導
培養你的影響力:通過(guò)影響力實(shí)現“深入人心”的管理
模塊六、技術(shù)團隊管理能力
情境領(lǐng)導建立高績(jì)效團隊
高績(jì)效團隊的特征
建立有效團隊的工具
情境領(lǐng)導與團隊發(fā)展各階段的配合
情境領(lǐng)導如何處理團隊內部的沖突
有效和無(wú)效的團隊行為
模塊七、技術(shù)經(jīng)理授權能力
權力的運用
授權實(shí)質(zhì)
授權障礙
根據員工發(fā)展階段所使用的授權
員工的四個(gè)發(fā)展階段
四種情景管理模式
管理者管轄工作的五個(gè)層次
授權三要素
授權原則
授權的四種方法
授權的要點(diǎn)
授權準備
確認授權任務(wù)
選擇適當的人授權
授權的控制技巧和方法

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