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以目標為導向的績(jì)效管理

課程編號:50275

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:320

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:績(jì)效管理 

授課講師:陳賽紅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
1.從業(yè)務(wù)或技術(shù)崗位轉向管理崗位的新晉中基層管理者。 2.進(jìn)一步提升目標與績(jì)效管理的中基層管理者。

【培訓收益】
1.剖析績(jì)效管理與考核的常見(jiàn)問(wèn)題,重新認知績(jì)效管理的價(jià)值與意義; 2.掌握績(jì)效目標達成共識的要點(diǎn)與方法技巧; 3.掌握績(jì)效面談的要點(diǎn)技巧,提升員工接受績(jì)效考核與改進(jìn)的意愿度; 4.掌握績(jì)效改進(jìn)BEM模型與技巧。

 導入:績(jì)效管理常見(jiàn)問(wèn)題分析
1) 缺乏目標共識--本位主義傾向,沒(méi)有大局觀(guān)
2) 缺乏要點(diǎn)監控—目標分解沒(méi)有抓住關(guān)鍵要因
3) 缺乏責任意識—員工參與度低績(jì)效溝通不良
1. 重新認知績(jì)效管理
1) 企業(yè)戰略運營(yíng)管控系統
2) 績(jì)效管理:PDCA循環(huán)機制
3) 三級績(jì)效指標體系:公司級、部門(mén)級、員工級
4) 績(jì)效管理的意義
5) 績(jì)效管理新模式
教學(xué)方法:案例分析+提問(wèn)+講授
2. 績(jì)效目標與計劃
1) 目標管理的層次體系
2) 目標管理的核心本質(zhì)
3) 目標管理的三個(gè)共同
4) 戰略地圖:2343戰略框架
5) 績(jì)效目標推演:2S3K模型
6) 案例:如何通過(guò)2S1K推演公司級目標
7) 關(guān)鍵績(jì)效指標推演五步
8) 演練:選一個(gè)公司級目標用“2S3K”推演
9) 關(guān)鍵績(jì)效指標標準
10) 績(jì)效考評考核指標制定流程
11) 制定行動(dòng)計劃—5W2H分解法
12) 演練:選一個(gè)部門(mén)級目標用5W2H分解
教學(xué)方法:案例分析+提問(wèn)+講授+分組討論
3. 績(jì)效面談與輔導
1) 績(jì)效面談的困惑
2) 績(jì)效輔導是績(jì)效管理的生命線(xiàn)
3) 績(jì)效面談是績(jì)效管理的靈魂
4) 績(jì)效面談的3個(gè)基本要求
5) 優(yōu)良績(jì)效結果反饋面談
6) 不良績(jì)效結果反饋面談
7) 績(jì)效結果反饋3大要領(lǐng)
8) 績(jì)效目標與行動(dòng)計劃溝通技巧
9) 績(jì)效策略溝通技巧
10) 績(jì)效面談中的特殊問(wèn)題處
11) 行動(dòng)定向:擬定績(jì)效面談的目標和行動(dòng)計劃
12) 輔導者的角色:管理者與教練的區別
13) 輔導四步法:觀(guān)察、賦能、挑戰、引導
14) 輔導提問(wèn)技巧
15) 教練式輔導:GROW模型
16) 演練:運用GROW模型擬定行動(dòng)計劃
教學(xué)方法:案例分析+提問(wèn)+講授+分組討論+實(shí)戰演練
6.結課:強化成果,落地運用
體會(huì ):小組實(shí)戰結果分享。
總結:講師歸納與提示。
轉化:制定學(xué)習轉化行動(dòng)計劃。
獎勵:優(yōu)秀小組獎勵與分享。

 

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