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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

課程編號:53549

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:339

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:范遠飛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


一、認知人力資源
1、企業(yè)的永續經(jīng)營(yíng)與人力資源管理
2、人力資源管理框架體系
3、直線(xiàn)經(jīng)理為何必須掌握人力資源管理
4、直線(xiàn)經(jīng)理的HR角色定位
5、直線(xiàn)經(jīng)理與HR部門(mén)人力資源管理的職責與分工
6、直線(xiàn)經(jīng)理如何與HR部門(mén)建立伙伴關(guān)系
二、直線(xiàn)經(jīng)理如何甄選下屬
1、選對人重要還是培養人重要?
2企業(yè)選人成功的關(guān)鍵所在
3、人力資源規劃與招聘管理
4、工作分析的內容與步驟
5、如何建立崗位勝任力素質(zhì)模型
6、如何確定崗位的用人標準
7、如何確定面試維度
8、結構化與非結構化面試
9、行為面試法的詳細解析
10、有效表達STAR
11、關(guān)鍵崗位招聘的心理測評
12、案例分析與研討
三、直線(xiàn)經(jīng)理如何推進(jìn)績(jì)效管理
1、績(jì)效、績(jì)效管理與績(jì)效考核
2、績(jì)效管理中的兩類(lèi)循環(huán)
3、直線(xiàn)經(jīng)理必備的五大績(jì)效管理能力
4、績(jì)效計劃的制定
5、SMART原則
6、公司級目標設定:將戰略轉化為可執行的語(yǔ)言
KRA/KPI
BSC/KPI
1、目標分解的思路與方法
2、績(jì)效合同簽訂
3、績(jì)效實(shí)施與績(jì)效輔導
4、績(jì)效評估
5、績(jì)效面談
6、績(jì)效面談的準備
7、績(jì)效步驟與流程
8、BEST與三明治原則
9、績(jì)效改進(jìn)
如何與績(jì)優(yōu)下屬溝通績(jì)效改善
如何與績(jì)差下屬溝通績(jì)效改善
四、直線(xiàn)經(jīng)理如何培育下屬
1、直線(xiàn)經(jīng)理為什么要重視對部屬的培養
2、企業(yè)內部的人才培育體系
3、人才培育三大支柱(OJT、OFFJT、SDP)
4、部屬培育的整體流程
5、工作指導四步驟
6、如何糾正部屬的不良行為
7、如何指導缺乏積極性的下屬
8、如何指導“不聽(tīng)話(huà)”的下屬
9、如何面對部屬的“怎么辦”
10、如何應對部屬的“做不到”
11、部屬發(fā)展六階段
12、建立組織內部培育的復制文化
五、直線(xiàn)經(jīng)理如何實(shí)施高效領(lǐng)導
1、企業(yè)發(fā)展中的兩種作用力
2、管理與領(lǐng)導
3、領(lǐng)導者的能力結構
4、直線(xiàn)經(jīng)理用人的五大課題
5、因勢利導的情境領(lǐng)導
6、領(lǐng)導力五層次模型
7、卓越領(lǐng)導者的五大行為
8、高效授權的領(lǐng)導藝術(shù)
六、直線(xiàn)經(jīng)理如何激勵及留住人才
1、激勵行為模型
2、內容型與過(guò)程型激勵
3、影響個(gè)人行為的三大力量
4、三大激勵模式及應用
誘因激勵
人性激勵
恐懼激勵
5、直線(xiàn)經(jīng)理的激勵菜譜
6、如何有效留住人才
7、五大留才方式
8、留才的關(guān)鍵控制節點(diǎn)
9、如何做離職面談
10、管理者必備的10大人才素養
愛(ài)才之心
容才之量
知才之明
護才之膽
育才之德
薦才之識
勵才之術(shù)
用才之道
聚才之力
識才之眼 

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