- 企業(yè)組織發(fā)展的成功實(shí)施:思想,流程,
- 基于流程的組織績(jì)效測評高級實(shí)務(wù)班培訓
- 基于組織學(xué)習地圖的培訓體系構建
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的人才盤(pán)點(diǎn)和組織發(fā)展 陳
- 向華為學(xué)習:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革云圖
- 承載戰略:創(chuàng )新的組織設計與人才配置
- 軍事化組織模式研習營(yíng)
- 組織能力與執行力
- 向華為學(xué)習:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織變革云圖
- 組織能力與執行力
- 企業(yè)戰略規劃與落地
- 戰略性人力資源管理規劃與技能
- 市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃課程大綱
- “戰略薪酬管理“ ——戰略性薪酬規劃
- 小家電區域經(jīng)銷(xiāo)商組織管理與團隊激勵
- 銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃培訓
- 機械企業(yè)市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)戰略管理規劃
- 營(yíng)銷(xiāo)組織管理
- 任職資格與職業(yè)發(fā)展規劃設計
- 機械起市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)戰略管理規劃
組織轉型背景下的職業(yè)生涯規劃
課程編號:61185
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(cháng):3 天
課程人氣:31
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
新員工、迎接畢業(yè)生
【培訓收益】
了解如何培養積極主動(dòng)地心態(tài) 了解個(gè)體與組織如何實(shí)現雙贏(yíng)發(fā)展 掌握不同職業(yè)發(fā)展通道的適配選擇 了解職業(yè)規劃的流程 掌握職業(yè)規劃的方法技巧 測試自我職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)價(jià)值觀(guān) 掌握能力矩陣模型,制定個(gè)人能力發(fā)展計劃
第一篇:自我認知與人生定位
一、章節導入
1、你夢(mèng)想自己成為什么樣的人?
2、你覺(jué)得自己距離“TA”還有多遠?
3、你覺(jué)得什么樣算成功?
4、你覺(jué)得成功靠的是什么?
二、成功背后的規則
1、將成功的畫(huà)面印刻在腦子里,永遠不要讓他褪色
2、成功的人,關(guān)鍵在于“相信他人”
3、自信成功理論
(1)你相信鏡子里這個(gè)家伙嗎?
(2)是自信了才成功,還是成功了才自信?
(3)自信,從哪兒來(lái)?
(4)如何加固自信?
4、目標成功理論
(1)你的目標在哪里,你的目光就在哪里
(2)達成目標,最重要的不是你知道什么事,而是你認知什么人
(3)目標設定后,請不要“戴上眼罩”
(4)給“驚喜”一些機會(huì )
三、小組互動(dòng):20年后我的一個(gè)午后
四、成功的秘訣
1、真的是“臣妾做不到”嗎?
(1)人生追求的終極目標:自由
(2)什么是真正的自由:你永遠都有選擇的權力
(3)如何讓自己永遠都有選擇的權力:積極主動(dòng)
2、如何讓所有人為你的成功“助力”?
(1)人性需求的本質(zhì):馬斯洛金字塔
(2)如何向上借力?
(3)如何向同事借力?
(4)如何向下借力?
3、這個(gè)世界并不是非黑即白:洞見(jiàn)思維
(1)案例解析
百度副總裁案例解析
李佳琦翻車(chē)案例解析
鴨嘴鉗呼吁案例解析
榴蓮問(wèn)題案例解析
動(dòng)車(chē)寵物案例解析
(2)思維模型
(3)創(chuàng )新破局
五、人生賽馬機制解析
1、高風(fēng)險賽馬
(1)努力型賽馬100:1
(2)智商型賽馬75:1
(3)教育型賽馬60:1
(4)企業(yè)型賽馬50:1
2、中風(fēng)險賽馬
(1)才華型賽馬25:1
(2)愛(ài)好型賽馬20:1
(3)地利型賽馬15:1
(4)宣傳型賽馬10:1
3、低風(fēng)險賽馬
(1)產(chǎn)品型賽馬5:1
(2)創(chuàng )意型賽馬4:1
(3)他人型賽馬3:1
(4)伙伴型賽馬5:1
(5)配偶型賽馬2:1
(6)家族型賽馬3:1
六、企業(yè)型賽馬機制剖析
1、做一只“早起的鳥(niǎo)兒”
2、做一個(gè)“政治家”
3、做一個(gè)耀眼的人
4、做一名英雄
5、做一個(gè)救星
第二篇:職業(yè)風(fēng)格測試與解析
一、DISC性格測試
1、性格測試原理解析
2、現場(chǎng)測試(需要學(xué)員使用手機)
3、性格風(fēng)格解析
4、現場(chǎng)案例解析
5、小組互動(dòng):視頻解析練習
二、MBTI職業(yè)興趣性格測試
1、測試原理解析
2、現場(chǎng)測試(需要學(xué)員使用手機)
3、職業(yè)興趣測試解析
4、現場(chǎng)案例解析
三、多種職業(yè)通道發(fā)展前景分析
第三篇:職業(yè)規劃導航與目的
一、職業(yè)規劃不靠譜?系統認知才能看得清楚!
1、你是不是,對職業(yè)規劃有什么誤解?
(1)職業(yè)不能規劃,計劃沒(méi)有變化快?
(2)職業(yè)規劃,是規劃,不是計劃
(3)“規劃”,決定方向
2、“計劃”,是說(shuō)實(shí)施職業(yè)規劃,不在于“想沒(méi)想明白”,而在于“行動(dòng)”
二、職業(yè)規劃重要,為什么?
1.做好職業(yè)規劃,是“自我實(shí)現”的需要
2.做好職業(yè)規劃,可以降成長(cháng)職成本,加快成長(cháng)進(jìn)度
3.做好職業(yè)規劃,提升職場(chǎng)個(gè)人競爭力
(1)規劃明確,清楚個(gè)人所長(cháng)與縮短
(2)明白目標覺(jué)得所需技能、知識與經(jīng)驗,集中提升
4.職業(yè)規劃,增強工作穩定性,提高工作滿(mǎn)意度
(1)你不是不滿(mǎn)意工作與同事,你是不滿(mǎn)意你自己
(2)缺乏工作動(dòng)力,各種原因都會(huì )導致你頻繁跳槽
5.職業(yè)規劃,可以讓人獲得更多的回報
(1)你有目標與規劃,會(huì )投入更多的努力與專(zhuān)注
(2)專(zhuān)注的你,業(yè)績(jì)自己然更好
(3)業(yè)績(jì)好自然得到的精神與物質(zhì)更多
6.職業(yè)規劃,可以降低試錯成本
(1)隨遇而安正確嗎?
(2)時(shí)間有限、生命有限,不要做無(wú)畏的“嘗試”
(3)通過(guò)“嘗試”遇見(jiàn)自己最適合的工作,幾率太小
(4)長(cháng)期“無(wú)力”,你會(huì )“隨遇而安”
7.職業(yè)規劃,可以以不變應萬(wàn)變
三、職業(yè)規劃五部曲
1.認知自己
(1)認識自己的興趣
(2)認識自己的性格
(3)認識自己的價(jià)值觀(guān)
(4)認識自己的能力
2.知彼,如何評估環(huán)境,探索職場(chǎng)世界?
3.定位,明確職業(yè)目標
4.行動(dòng),制定你的行動(dòng)計劃
5.及時(shí)反饋,理性調整
四、職業(yè)規劃,有些誤區必須繞開(kāi)
1.職業(yè)規劃五大誤區
2.學(xué)員練習:擺脫“自我設限”
五、世上的職位千千萬(wàn),適合自己的才好干!
1.施恩的職業(yè)發(fā)展三維圓錐模型
2.企業(yè)八大職能特點(diǎn)
3.如何讓自己在某一個(gè)領(lǐng)域成為高手?
(1)很多人,輸在了“起跑”——即刻行動(dòng)
(2)一日拜師,終身收益——樹(shù)立標桿
(3)走出舒適區,努力提升自己——刻意練習
(4)記錄過(guò)程、檢驗成長(cháng)——反思復盤(pán)
(5)教會(huì )他人,成長(cháng)自己——以教為學(xué)
第四篇:職業(yè)規劃計劃書(shū)編寫(xiě)(現場(chǎng)實(shí)操篇)
一、職業(yè)規劃計劃書(shū)樣本分析
二、現場(chǎng)填寫(xiě)指導
三、職場(chǎng)疑問(wèn)解答與交流
四、復盤(pán)收尾
—經(jīng)驗萃取與企業(yè)培訓體系輔導專(zhuān)家
曾任:華創(chuàng )證券法人居間 人力資源總監
曾任:國家首批無(wú)車(chē)承運試點(diǎn)單位 安運物流 人力資源總監
綿陽(yáng)市人力資源管理協(xié)會(huì ) 副秘書(shū)長(cháng)
多地政府特邀 創(chuàng )新+破圈課題指導師
泰國國際大學(xué)(原Yoonk大學(xué)) 工商管理本科
多家世界500強上市公司內訓師項目 特聘顧問(wèn)
國家高級職業(yè)指導師
國家高級心理咨詢(xún)師
國際認證組織經(jīng)驗萃取師
國際認證行為促動(dòng)師
高級人力資源管理師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
賴(lài)老師歷經(jīng)多年海外留學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習,理論功底扎實(shí)。留學(xué)期間師從美國著(zhù)名基金會(huì )主席馬克教授,經(jīng)歷并負責多個(gè)咨詢(xún)項目、慈善項目、公益項目,且賴(lài)豐老師擁有多年組織經(jīng)驗萃取與生涯指導項目實(shí)施與培訓經(jīng)驗,憑借10余年豐富的項目實(shí)戰和培訓經(jīng)驗(其中3年為大型金融集團人力資源部總監,2年國企、央企人資戰略體系咨詢(xún)顧問(wèn),7年項目培訓經(jīng)驗),結合國內外組織經(jīng)驗萃取、個(gè)人生涯規劃的最佳實(shí)踐,及個(gè)人在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的組織經(jīng)驗萃取賦能工作,搭建十八個(gè)組織經(jīng)驗萃取模型與呈現畫(huà)布,系統指導組織從行為到規律,從規律到經(jīng)驗,從經(jīng)驗到結構,從結構到復制高效清晰的開(kāi)展組織經(jīng)驗萃取項目。同時(shí)賴(lài)老師結合企業(yè)對人才成長(cháng)的需求,開(kāi)發(fā)出以組織發(fā)展為背景的個(gè)人知識體系構建模型,幫助個(gè)人實(shí)現跨級式的成長(cháng)。來(lái)老師累計交付了近100個(gè)組織經(jīng)驗萃取項目,項目總金額超過(guò)3000萬(wàn),累計培訓場(chǎng)次超過(guò)1000場(chǎng),培訓總人數接近30000人。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
單王經(jīng)驗復制項目——6個(gè)流程13個(gè)標準,50場(chǎng)授課,從人均5K到人均1.2W
賴(lài)老師在國內金融集團公司任職期間,是集團公司總部“智囊團”(集團財務(wù)、集團市場(chǎng)、集團人力、集團運營(yíng))最年輕的首席“智慧官”,集團公司構建的以“實(shí)戰、高效、解決問(wèn)題的溝通體系”在金融業(yè)界具有極高的聲譽(yù)。在賴(lài)老師任職期間,集團實(shí)現了高質(zhì)量、快速增長(cháng),也為員工成長(cháng)提供了廣闊舞臺,賴(lài)老師是集團公司總部最年輕的總監;并建立起完善的培訓體系、內訓師成長(cháng)管理體系、經(jīng)驗復制體系、員工成長(cháng)體系,實(shí)現團隊內部經(jīng)驗萃取與傳播,成功打造出“個(gè)個(gè)牛”的銷(xiāo)售團隊,兩年間協(xié)助公司在23個(gè)城市拓荒實(shí)現從0到1搭建團隊,公司由原4家分公司快速擴張為27家分公司;經(jīng)驗復制體系、員工成長(cháng)體系促成銷(xiāo)售團隊收入從原人均5K增長(cháng)到1.2W,助力公司騰飛式發(fā)展。
內訓師專(zhuān)題培訓——超300場(chǎng)培訓、累計學(xué)員10000人、滿(mǎn)意度100%
賴(lài)老師以培訓講師身份為華為、廣西路網(wǎng)、蜀道集團、中國電信、中國煙草、工商銀行、郵政銀行等知名企業(yè)提供《內訓師成長(cháng)訓練營(yíng)》、《高效課程開(kāi)發(fā)》、《內訓師知識構建》等專(zhuān)業(yè)課程超過(guò)100場(chǎng)專(zhuān)題培訓,累計覆蓋學(xué)員10000人,學(xué)員滿(mǎn)分占比超過(guò)98%,培訓滿(mǎn)意度100%。
中國電網(wǎng):《內訓師成長(cháng)訓練營(yíng)》,累計培訓超20次,學(xué)員超500人,課程輸出率100%,滿(mǎn)意度100%
中國電信:《安全內訓師項目》,累計培訓超15次,學(xué)員超過(guò)200人,課程輸出率100%,學(xué)員通過(guò)率超80%(內部硬控),滿(mǎn)意度100%,返聘100%。
工行銀行:《微課內訓師項目》,累計培訓超過(guò)9次,學(xué)員超過(guò)200人,課程輸出100%,學(xué)員通過(guò)率100%,其中老師輔導的南昌等分行參賽獲獎,滿(mǎn)意度100%。
經(jīng)驗萃取專(zhuān)題培訓——超100場(chǎng)咨詢(xún)方案輸出、滿(mǎn)意率100%
賴(lài)老師為中國電信、中國郵政、中信銀行、中國煙草、國家電網(wǎng)等單位提供組織經(jīng)驗萃取培訓,內容包括政府服務(wù)項目組織經(jīng)驗萃取、業(yè)務(wù)流程經(jīng)驗萃取、安全工程師經(jīng)驗萃取等,覆蓋人員超過(guò)3000人,課程滿(mǎn)意度達到100%
【理論體系】
【經(jīng)驗萃取體項目】以構建組織內部經(jīng)驗萃取師“四個(gè)能力模型”為前提,通過(guò)“經(jīng)驗萃取五步法”將組織中隱性經(jīng)驗→顯性經(jīng)驗→結構化經(jīng)驗→成果化經(jīng)驗,輸出為“案例手冊”、“崗位操作寶典”、“帶教手冊”,實(shí)現組織經(jīng)驗萃取提煉落地。
【授課風(fēng)格】
實(shí)用落地:憑借國內外多年項目管理和培訓經(jīng)驗,以客戶(hù)切實(shí)問(wèn)題導向,從邏輯層面進(jìn)行突破。將工作經(jīng)歷、咨詢(xún)經(jīng)驗和培訓授課有效融合,將經(jīng)驗結構化、將結構工具化,以靈活多變的邏輯結合工具引導學(xué)員產(chǎn)生解決問(wèn)題的思維。
專(zhuān)業(yè)性強:憑借在國外學(xué)習的先進(jìn)理念、高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、過(guò)硬的實(shí)操技巧、成功推廣的實(shí)戰經(jīng)驗,帶給學(xué)員最前沿、高效的實(shí)操工具和邏輯思維。
風(fēng)趣幽默:風(fēng)趣幽默,循循善誘,激發(fā)學(xué)員主觀(guān)學(xué)習動(dòng)力,課程在一陣陣笑聲中開(kāi)啟,一次次掌聲中升華,賴(lài)老師用最通俗精練的語(yǔ)言,傳承知識,用經(jīng)典的案例、精準的數據和易懂演示引導實(shí)操,用故事、傳記觸動(dòng)心弦,讓學(xué)員實(shí)現拓寬視野到習得技能,從親手實(shí)操到升華領(lǐng)悟。
互動(dòng)性強:用情境重現和角色扮演,將理論與實(shí)際相結合,創(chuàng )造出真實(shí)而生動(dòng)的情境,讓參訓學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對挑戰,能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲;
【主講課程】
經(jīng)驗萃取類(lèi)
《基于專(zhuān)家經(jīng)驗萃取的案例開(kāi)發(fā)》
《經(jīng)驗萃取助力企業(yè)人才復制》
《組織經(jīng)驗萃取訓練營(yíng)》
《“師帶徒”標準化帶教落地的術(shù)與器》
內訓師類(lèi)
《基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開(kāi)發(fā)與制作》
《內訓師極簡(jiǎn)高效課程開(kāi)發(fā)》(多次返聘)
《內訓師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓練營(yíng)》(多次返聘)
《企業(yè)新員工培訓體系搭建》
《內訓師必備促動(dòng)技術(shù)》(多次返聘)
生涯規劃類(lèi)
《生涯意義與知識體系架構》
《三步打造完美職場(chǎng)人設》
《職場(chǎng)精英個(gè)人IP打造指南 》
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課程背景:新入職員工尤其是大學(xué)應屆畢業(yè)生普遍存在面臨新崗位的不適,或從校園到職場(chǎng)的迷茫。職場(chǎng)發(fā)展一段時(shí)間的老員工陷入職場(chǎng)動(dòng)力和方向的迷茫期,本課程對于幫助員工尋找到自身在企業(yè)中的定位與方向,合理規劃自己的職業(yè)生涯,走過(guò)迷茫期,更高效的投入工作和生活有著(zhù)重要的意義。課程大綱第一講:職業(yè)規劃與定位一、職業(yè)規劃的涵義1. 什么是職業(yè)規劃..
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【課程背景】隨著(zhù)人們生活節奏越來(lái)越快,就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大,甚至不知道自己最適合做什么,不知道什么能讓自己最快樂(lè ),最成功?做著(zhù)不喜歡的工作,想轉行卻不知轉向何處?面臨抉擇,卻不知如何選擇——該不該跳槽?讀研還是工作?考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)?企業(yè)方面也有些不同的困惑,員工職業(yè)通道如何去做,該提拔什么樣的員工?《職業(yè)生涯規劃與心..
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課程背景:保險做了很多年,還是沒(méi)辦法自信地跟親朋好友說(shuō):我是做保險的,買(mǎi)保險就找我!在公眾社交場(chǎng)合,被人問(wèn)到做哪一行的?“羞澀”地回答:做金融的!內心總感覺(jué)醫生、律師、老師等更受人尊敬,而我們總是低人一等!雖然公司也組織很多次培訓,也知道保險行業(yè)未來(lái)的發(fā)展前景非常廣闊,但業(yè)務(wù)實(shí)在太難做了,很想堅持但感覺(jué)動(dòng)力不足&hel..
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第一講 認知員工職業(yè)生涯規劃與管理職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規劃職業(yè)生涯發(fā)展的階段與分類(lèi)職業(yè)生涯規劃管理的定義與目的職業(yè)生涯規劃對企業(yè)發(fā)展的意義職業(yè)生涯規劃管理中的角色分工第二講 如何為員工制定職業(yè)生涯規劃對員工進(jìn)行分析與定位霍蘭德職業(yè)傾向性測評評估幫助員工確定職業(yè)生涯目標幫助員工制..
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一、組織職業(yè)生涯規劃及晉升通道組織職業(yè)生涯規劃的發(fā)展路徑組織制定職業(yè)生涯規劃的步驟組織生涯規劃實(shí)施的常用方法(生涯規劃討論會(huì )、規劃手冊、生涯咨詢(xún)、生涯規劃表)組織生涯規劃落實(shí)措施(階梯計劃、繼任規劃、年度評審)案例欣賞:某銷(xiāo)售企業(yè)職業(yè)生涯管理(銷(xiāo)售型企業(yè)的發(fā)展路徑及方向)二、結合組織的個(gè)人職業(yè)生涯規劃職業(yè)發(fā)展路徑及方向..
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第一部分:人生規劃與職業(yè)發(fā)展說(shuō)明:認知職業(yè)規劃的重要意義,了解職業(yè)規劃的理念及方法。1、 職業(yè)生涯規劃的意義 我為什么工作 如何理解職業(yè) 職業(yè)為什么需要規劃2、 人生發(fā)展的階段 職業(yè)生涯發(fā)展的階段及周期 造成職業(yè)生涯危機的原因與對策3、 如..