生產(chǎn)管理內訓課
| DOE六西格瑪實(shí)驗設計 |
| 主講老師：張弛 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：能解決問(wèn)題： 1.如何保障六西格瑪推行成功2.如何利用六西格瑪改進(jìn)企業(yè)運作流程3.如何選擇正確的六西格瑪項目4.如何有效進(jìn)行質(zhì)量管理評審及持續改進(jìn)課程簡(jiǎn)介：一、基本統計1.系統誤差與隨機誤差2.總.. |
| 生產(chǎn)計劃與物料管控 |
| 主講老師：單連勛 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分:組織規劃篇1、PMC工作定位與規劃 2、PMC工作必備五條件3、優(yōu)秀PMC成功的關(guān)鍵:（1）生存理念；（2）工作的條理性4、PMC是公司與客戶(hù)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁 5、PMC如何站在客戶(hù)的角度把事做好？.. |
| 基于危險源的化工行業(yè)安全管理 |
| 主講老師：朱建農 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、安全重于泰山（一）中國安全生產(chǎn)之“痛”1、2000-2012年重特大事故統計2、安全生產(chǎn)現狀：2012年化工行業(yè)重大事故回顧3、工作安全的重要性安全與生產(chǎn)的矛盾關(guān)系正確處理安全與生產(chǎn)的.. |
| 錯法(Poka-Yoke)培訓 |
| 主講老師：張永嘉 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 防錯法概述 1.1 防錯的起源與發(fā)展 1.2 防錯的概念 1.3 為什么要防錯？ 1.4 防錯的收益 1.5 防錯的基本原則 1.6 防錯的作用 1.7 錯誤的定義與人為差錯 1.8 錯誤的十.. |
| IE工業(yè)工程應用與實(shí)戰技法提升 |
| 主講老師：劉文劍 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. IE概述@ IE發(fā)展簡(jiǎn)史@ IE學(xué)術(shù)要領(lǐng)與主要研究領(lǐng)域@ 生產(chǎn)系統領(lǐng)域IE的主要職能@ 企業(yè)對IE的職能定位2. IE流程設計工具之 – 操作程序分析@ IE技術(shù)對七大浪費的消除@ 操作.. |
| 生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善 |
| 主講老師：周士量 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 何謂一流現場(chǎng)1、一流現場(chǎng)管理的標志(規范、整潔、有序、快捷)2、正確的現場(chǎng)管理與改善意識3、打造卓越現場(chǎng)所追求的目標第二講 生產(chǎn)現場(chǎng)管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的執行角色2、生產(chǎn).. |
| 精益5S管理 |
| 主講老師：胡海澎 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5S管理——概念篇1. 數據看國內企業(yè)5S管理現狀2. 視頻案例引發(fā)的思考3. 5S的起源4. 5S概念5. 5S的本質(zhì)6. 5S能給企業(yè)帶來(lái)什么詳解？二、55管理&mdash.. |
| 家具制造業(yè)班組長(cháng)培訓 |
| 主講老師：張屹 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、班組長(cháng)的素質(zhì)要求 1、合格班組長(cháng)的四大基本素質(zhì) 2、合格班組長(cháng)的三大基本技能 3、如何做一名優(yōu)秀的基層管理者 二、如何編排進(jìn)度計劃 1、常見(jiàn)生產(chǎn)計劃的類(lèi)型與特點(diǎn) 2、怎樣進(jìn)行進(jìn)度分解 3、編排計劃的依據.. |
| “品種多、數量少、交期短”—生產(chǎn)管理實(shí)際解決對策 |
| 主講老師：周士量 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 現代物流——制造企業(yè)獲取第三利潤的源泉一、物流的內涵與構成要素二、為什么說(shuō)搞好現代企業(yè)物流是第三利潤源泉三、目前企業(yè)物流管理面臨的問(wèn)題——企業(yè)發(fā)展的瓶頸四、在小批.. |
| 精益生產(chǎn)6S培訓步驟和方法 |
| 主講老師：李繪芳 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 傳統型6S的介紹與導入1．工廠(chǎng)常見(jiàn)的不合理2．卓越工廠(chǎng)現場(chǎng)的構成3．傳統型6S的概念和意義4．6S實(shí)施的四個(gè)等級5．6S對企業(yè)的作用和效益6．認識6S常見(jiàn)的誤區7．6S推行的最高目標二.精益6S.. |
| A3報告制作實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳曉亮 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 A3報告背景及簡(jiǎn)介（0.5hr）一．A3報告的背景1. 豐田（Toyota）改善（Kaizen）的理念2. 解決問(wèn)題的八個(gè)步驟3. 問(wèn)題的目視化二．A3報告簡(jiǎn)介1. A3報告的特征᠕.. |
| TOC生產(chǎn)管理 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：快速消費品 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓（一）、怎樣才算是真正有效率的運作？ 生產(chǎn)管理培訓（二）、只負責生產(chǎn)線(xiàn)上的一個(gè)環(huán)節，不理會(huì )其他環(huán)節，只顧埋頭做好本份是不夠的。怎樣才能令生產(chǎn)線(xiàn)的整體運作得最好？ 生產(chǎn)管理培訓（三）、一些落后的、但卻又.. |
| 精益生產(chǎn)高級訓練營(yíng) |
| 主講老師：張忠新 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、精益發(fā)展概述問(wèn)題：我們何以制勝？當今世界級企業(yè)競爭的四大技術(shù)群精益生產(chǎn)的代表企業(yè)精益的發(fā)展歷程精益過(guò)程中人物和思想對精益的貢獻和價(jià)值對當前中國企業(yè)的啟示2、精益發(fā)展的三個(gè)階段精益—&mdash.. |
| 固定資產(chǎn)、設備管理 |
| 主講老師：王小偉 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：各企事業(yè)單位設備管理及相關(guān)人員：制造型企業(yè)隨著(zhù)企業(yè)規模的擴大、固定資產(chǎn)（設備）特別是設備固定資產(chǎn)的增加，對設備固定資產(chǎn)有效管理的難度越來(lái)越大。設備固定資產(chǎn)有效管理在一定程度上體現了制造型企業(yè)管理水平。從財務(wù)經(jīng)營(yíng)及設備本.. |
| 6s管理意義與推進(jìn)步驟培訓 |
| 主講老師：劉小明 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概論1、關(guān)于6S （1）我們有下列“癥狀”嗎？（2）日本的第一感覺(jué)（3）為什么稱(chēng)之為“6S”？（4）6S的三大支柱（5）6S的特點(diǎn)（6）6S的作用2、為.. |
| 快速換線(xiàn)(SMED) |
| 主講老師：洪劍坪 培訓天數：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 設備綜合效率 (OEE)與快速切換(SMED)設備六大損失：1．故障/停機損失 2．換裝和切換損失 3．空閑和暫停損失 4．減速損失 5．質(zhì)量缺陷和返工 6．啟動(dòng)損失二、 快速換線(xiàn)(SMED.. |
| 班組建設七大實(shí)務(wù) |
| 主講老師：丁展鵬 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：序言1、班組在企業(yè)中的地位和作用2、中國企業(yè)在班組建設中的誤區第一實(shí)務(wù)：建設學(xué)習型班組1、什么是學(xué)習型班組學(xué)習型班組建設的兩大誤區：①買(mǎi)幾本書(shū)and組織幾場(chǎng)培訓②組織幾場(chǎng)比賽1）建設學(xué)習型班組的內容：Eg.. |
| 零事故安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：生產(chǎn)管理培訓（一）、安全生產(chǎn)管理 1.安全生產(chǎn)管理組織保障 2.機構及人員設置 3.預防事故的安全技術(shù) 4.避免和減少事故損失的安全技術(shù) 5.安全技術(shù)措施計劃的項目 6.特種設.. |
| 全面生產(chǎn)設備維護 |
| 主講老師：姚仲達 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：授課方法：采取專(zhuān)家授課為主，輔之以現場(chǎng)答疑等交流方式進(jìn)行，培訓內容注重實(shí)用性，穿插了大量關(guān)鍵案例分析。培訓大綱：一、現代設備管理1、現代設備的管理與發(fā)展趨勢2、現代設備管理所面對的挑戰3、TPM給了我們怎樣的思想.. |
| 全面質(zhì)量管理實(shí)訓（TQM） |
| 主講老師：趙又德 培訓天數：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程中穿插企業(yè)案例、圖片及范本文件第一部分：質(zhì)量管理基礎與理念1. 質(zhì)量管理案例：美國空軍的降落傘、三鹿事件2. 99+1=0，向99.9%說(shuō)不的零缺陷質(zhì)量文化 3. 如何認識質(zhì)量-質(zhì)量的定義與內涵 4. .. |
|
|
