總經(jīng)理基于大數據的有效決策 —數據分析模型與管理決策思維

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：6980 時(shí)間：2020-05-14

模塊一：大數據時(shí)代決策的內涵1.合理的組織結構及決策體系2.從商業(yè)模式洞見(jiàn)有效決策的關(guān)鍵要素3.大數據下的理性和感性思維4.決策與有效地管理風(fēng)格模塊二：大數據時(shí)代決策中的心理陷阱1.六種決..

總經(jīng)理的財務(wù)課程

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2017-09-07

1.閱讀和分析財務(wù)報表會(huì )計報表的構成資產(chǎn)負債表、損益表的閱讀和分析資金流量和資金流量表的閱讀和分析會(huì )計報表之間的關(guān)系如何從會(huì )計報表讀懂企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，評價(jià)公司經(jīng)營(yíng)運作與風(fēng)險案例分析：上市公司報表..

商務(wù)/旅游酒店總經(jīng)理投資經(jīng)營(yíng)管理提升實(shí)訓

地點(diǎn)： 北京 (市) 價(jià)格：8000 時(shí)間：2016-01-15

《商務(wù)/旅游酒店總經(jīng)理》投資經(jīng)營(yíng)管理提升實(shí)訓————獨立思考、善于作為；精通管理、創(chuàng )富經(jīng)營(yíng) ★培訓脈絡(luò )，實(shí)訓提綱 ： ..

度假/商務(wù)酒店總經(jīng)理投資經(jīng)營(yíng)管理提升實(shí)訓 百優(yōu)培訓

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：6000 時(shí)間：2015-08-15

————獨立思考、善于作為；精通管理、創(chuàng )新經(jīng)營(yíng) ★培訓脈絡(luò )，實(shí)訓提綱 ： 調研立項 籌備開(kāi)業(yè) （大堂∣..

老板、總經(jīng)理的財務(wù)管理實(shí)戰高級研修班

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2012-07-14

【課程背景】：在企業(yè)運營(yíng)中，財務(wù)數據可以將企業(yè)的各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統一的標準進(jìn)行評價(jià)和比較，因此對于企業(yè)管理者而言，掌握財務(wù)管理技能和方法絕非可有可無(wú)，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統的財務(wù)知識和成本意識，并在決策和管..

度假/商務(wù)酒店總經(jīng)理投資經(jīng)營(yíng)管理提升實(shí)訓 百優(yōu)培訓

地點(diǎn)： 價(jià)格：6000 時(shí)間： 長(cháng)期供課

————獨立思考、善于作為；精通管理、創(chuàng )新經(jīng)營(yíng) ★培訓脈絡(luò )，實(shí)訓提綱 ： 調研立項 籌備開(kāi)業(yè) （大堂∣..

總經(jīng)理修煉

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 總經(jīng)理角色定位和必修課一、混沌中的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及其管理者1、高層管理者們的困惑2、極端競爭時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)管理及其挑戰3、營(yíng)銷(xiāo)高手和總經(jīng)理的區別4、總經(jīng)理的角色認知和使命5、總經(jīng)理是營(yíng)銷(xiāo)系統的構..

老板、總經(jīng)理的財務(wù)管理實(shí)戰高級研修班

主講老師：章從大 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：在企業(yè)運營(yíng)中，財務(wù)數據可以將企業(yè)的各項經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統一的標準進(jìn)行評價(jià)和比較，因此對于企業(yè)管理者而言，掌握財務(wù)管理技能和方法絕非可有可無(wú)，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統的財務(wù)知識和成本意識，并在決策和管理過(guò)..

總經(jīng)理戰略人力資源管理

主講老師：徐沁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程提綱：一、管理職能需要適應企業(yè)狀態(tài)二、企業(yè)不同發(fā)展階段對管理要素的要求不同三、管理人員必須認清企業(yè)的發(fā)展階段，才能有效的發(fā)揮自身的技能和優(yōu)勢，做到循序漸進(jìn)，長(cháng)袖善舞。四..

總經(jīng)理戰略人力資源管理

主講老師：徐沁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程提綱：第一部分：企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境、競爭壓力一、管理職能需要適應企業(yè)狀態(tài)1.背景分析2.金融危機條件下創(chuàng )新管理的十大發(fā)展趨勢（1）戰略化管理成為首選（2）并購與重組整合頻率大，..

總經(jīng)理戰略人力資源管理

主講老師：徐沁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程提綱：第一部分：企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境、競爭壓力一、管理職能需要適應企業(yè)狀態(tài)1.背景分析2.金融危機條件下創(chuàng )新管理的十大發(fā)展趨勢（1）戰略化管理成為首選（2）并購與重組整合頻率..

證券業(yè)營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)與管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程目的：本課程借鑒港臺營(yíng)業(yè)部管理經(jīng)驗，探討大陸券商營(yíng)業(yè)部營(yíng)銷(xiāo)與管理的發(fā)展方向、策略和方法，對營(yíng)業(yè)部總經(jīng)理的營(yíng)銷(xiāo)管理思路有一定啟發(fā)。 課程提綱：第一單元 證券行業(yè)概況 1、證券行業(yè)之介紹 2、證券..

總經(jīng)理財務(wù)管理

主講老師：馮鵬程 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱 甲 】 第一部分 導論 第一章 財務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng) 一、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的 二、揭示企業(yè)經(jīng)營(yíng)循環(huán)的奧秘 三、財務(wù)管理的三大要件與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的結合 第二部分 有效利用財務(wù)報表進(jìn)..

領(lǐng)導力培訓：卓越領(lǐng)導力修煉-贏(yíng)在汽車(chē)4S店之總經(jīng)理訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競爭與挑戰 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰略思考..

總經(jīng)理如何解讀公司財務(wù)報表

主講老師：楊念祖 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 會(huì )計報表與企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng) 一、 企業(yè)三大經(jīng)濟活動(dòng) a) 籌資活動(dòng) b) 投資活動(dòng) c) 經(jīng)營(yíng)活動(dòng) 二、 企業(yè)三大資金循環(huán) 三、 企業(yè)三大會(huì )計報表 四、 六大會(huì )計要素及其關(guān)系 五..

臺灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-汽車(chē)4S店總經(jīng)理班-高效團隊建設與領(lǐng)導力提升

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

臺灣劉成熙老師-汽車(chē)業(yè)課程-汽車(chē)4S店總經(jīng)理班-高效團隊建設與領(lǐng)導力提升主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃貴司4S店總經(jīng)理等管理干部提升團隊建設與領(lǐng)導力，自我激勵以及壓力管理技能所制作，主..

臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門(mén)總經(jīng)理-高效團隊建設與團隊領(lǐng)導力修煉（4天）

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行總部部門(mén)總經(jīng)理-高效團隊建設與團隊領(lǐng)導力修煉（4天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為規劃銀行中高層管理干部，總行部門(mén)總經(jīng)理等干部全面提升高效團隊建設與管理技能..

提升房地產(chǎn)項目總經(jīng)理團隊管理效率的”六件事“

主講老師：王少鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、房地產(chǎn)行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者1、房地產(chǎn)回歸理性更需要修煉內功—降維度和升維的反思2、案例：某房地產(chǎn)公司的《項目總經(jīng)理管理手冊》誕生記3、學(xué)好本課的基礎：懸掛思維假定4、如何在日常工作..

新任二級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力實(shí)踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統思考的全局觀(guān)和發(fā)展觀(guān)二、新任總經(jīng)理開(kāi)局：企業(yè)管理、始于盤(pán)點(diǎn)1、任職..

新任（新晉）二三級總經(jīng)理和中層領(lǐng)導力口訣

主講老師：穆曉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、領(lǐng)導力實(shí)踐的三要素1、指明目標方向，提出階段重點(diǎn)2、動(dòng)員上下左右，促進(jìn)利益交集3、保持合作心態(tài)，周敏勤慎好學(xué)4、總經(jīng)理系統思考的全局觀(guān)和發(fā)展觀(guān)二、新任總經(jīng)理開(kāi)局：企業(yè)管理、始于盤(pán)點(diǎn)1、任職..

總經(jīng)理財務(wù)管理

主講老師：田超 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程模塊 主要內容 ..

總經(jīng)理的財務(wù)管理（大綱）

主講老師：霍振先 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 財務(wù)管理在企業(yè)的價(jià)值體現一、總經(jīng)理學(xué)習財務(wù)的必要性及財務(wù)管理的內涵二、財務(wù)管理的目標三、非財務(wù)人員要了解的會(huì )計重要名詞第二部分 財務(wù)報表閱讀及診斷一、財務(wù)報表的閱讀二、財務(wù)診斷..

總經(jīng)理的財務(wù)管理

主講老師：霍振先 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 財務(wù)管理在企業(yè)的價(jià)值體現一、總經(jīng)理學(xué)習財務(wù)的必要性及財務(wù)管理的內涵二、財務(wù)管理的目標三、非財務(wù)人員要了解的會(huì )計重要名詞第二部分 財務(wù)報表閱讀及診斷一、財務(wù)報表的閱讀二、財務(wù)診斷..

總經(jīng)理財務(wù)研修——打造五大財務(wù)管控系統

主講老師：馬軍生 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、管理者為什么要懂財務(wù)二、理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的財務(wù)邏輯三、總經(jīng)理應掌握的五大財務(wù)管控系統儀表系統：財務(wù)報表支撐管理決策油路系統：資金管理打通任督二脈動(dòng)力..

總經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：余宏厚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

上部：意識篇：重新認知人力資源管理第一講：人力資源管理的重要性一、人力資源是什么？二、人力資源管理及發(fā)展歷程三、人力資源在價(jià)值鏈中的價(jià)值3.1人力資源是企業(yè)戰略的載體3.2高績(jì)效的根本是人崗匹..

理財經(jīng)理培訓方案

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學(xué)員分組與團隊建立  通過(guò)學(xué)員小組建立（確定組長(cháng)、組名和口號等）和自我介紹環(huán)節，幫助學(xué)員間相互了解，并鍛煉學(xué)員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

員工成長(cháng)計劃------公司內部培訓師隊伍建設定制方案

主講老師：王譽(yù)凱 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一． 背景企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，面臨著(zhù)技術(shù)更新、設備更新和員工成長(cháng)的問(wèn)題。員工隊伍的專(zhuān)業(yè)度要求越來(lái)越高，職業(yè)能力要求越來(lái)越高，上下游工序的配合越來(lái)越緊密……這一切都離不開(kāi)“..

領(lǐng)導力培訓：卓越領(lǐng)導力修煉-贏(yíng)在汽車(chē)4S店之總經(jīng)理訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：總經(jīng)理角色認知 1、4S店管理現狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)競爭與挑戰 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠景分析及戰略思考..

機械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補給系統(TOCR)、供應鏈 (MTA)與分銷(xiāo)解決

主講老師：趙智平 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹牛鞭效應與啤酒游戲都是在說(shuō)，供應鏈下游需求的變化對供應鏈所造成的波動(dòng)；現在有多少企業(yè)有存貨過(guò)多的問(wèn)題？存貨積壓多少資金？多少企業(yè)因現金流面臨黑字倒閉的風(fēng)險？豐田視存貨為萬(wàn)惡之源，誓言消除不必要的浪費-..

服裝企業(yè)導購商務(wù)禮儀培訓課程方案

主講老師：晏一丹 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：導購人員個(gè)人素養形象提升訓練 第一節：導購人員儀表訓練—— 每一個(gè)細節都是你素養的展現 1.個(gè)人儀表的塑造 2.如何修飾你的發(fā)型、指甲、皮膚、手、牙齒、鼻子和體毛 3...

團隊建設（感恩）課程方案

主講老師：李禹成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

項目背景: 團隊合作是人類(lèi)的生存形態(tài)，從脫離了低級形態(tài)進(jìn)化成人開(kāi)始，人類(lèi)就開(kāi)始了合作，但是人類(lèi)的合作從來(lái)沒(méi)有像現在這樣顯示出越來(lái)越重要的作用?？梢哉f(shuō)，這是一個(gè)團隊制勝的年代。鋼鐵大王安德魯.卡內基說(shuō)：&ldquo..