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國學(xué)禮儀培訓 專(zhuān)欄 》

國學(xué)禮儀培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)國學(xué)禮儀培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,國學(xué)禮儀培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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公開(kāi)課
內訓課
  • 國學(xué)禮儀與職業(yè)素養提升

    主講老師:劉碧瑛 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講:解讀職場(chǎng)的“敬”1.禮樂(lè )文化是中華民族的獨特創(chuàng )造1) 禮的核心——敬互動(dòng)討論:職場(chǎng)的“敬”體現在哪里?2)樂(lè )的核心&..

  • 靜水流深——國學(xué)禮儀修習固本

    主講老師:徐燦 課程時(shí)長(cháng):1 天

    序篇:禮儀之邦一、手語(yǔ)舞欣賞(助教或視頻)二、助教:拜師禮開(kāi)場(chǎng)三、感受古禮:行拜師禮1. 拜孔子2. 拜老師3. 拜同修體驗式教學(xué)四、華夏文明1. 提問(wèn):華夏為何被稱(chēng)為禮儀之邦? ..

  • 物業(yè)服務(wù)禮儀與標準 訓練營(yíng)

    主講老師:張恒 課程時(shí)長(cháng):2 天

    前言:通過(guò)對物業(yè)各窗口崗位服務(wù)場(chǎng)景的清理和設計,規范公司窗口崗位服務(wù)通用標準,樹(shù)立物業(yè)窗口服務(wù)形象。并形成團隊知識沉淀,在穩定服務(wù)品質(zhì)的同時(shí)增強公司的客戶(hù)美譽(yù)度和市場(chǎng)競爭力。課程大綱:第一部分 基本禮..

  • 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

    主講老師:李姝宏 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程背景】² 培養員工職業(yè)化的工作理念與職業(yè)素養,打造具有責任感的優(yōu)秀員工² 塑造職業(yè)形象及禮儀規范,營(yíng)造全新的職場(chǎng)新氣象 隨著(zhù)企業(yè)日益競爭的加劇,企業(yè)之間比拼的不在是外在實(shí)力,..

  • 醫務(wù)服務(wù)禮儀與卓越溝通技巧

    主講老師:陳彥希 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:醫院是社會(huì )的窗口,而醫務(wù)禮儀不僅體現了個(gè)人修養、精神風(fēng)貌和工作態(tài)度,也是醫院樹(shù)立良好口碑和品牌形象的重要因素,體現著(zhù)醫院的整體素質(zhì)水平,是直接影響醫療服務(wù)質(zhì)量、降低醫療糾紛發(fā)生率及提升患者滿(mǎn)意度的關(guān)鍵因..

  • 餐飲禮儀與服務(wù)意識

    主講老師:李進(jìn)麗 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【培訓背景】“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成”。只有知禮、懂禮、行禮,在客戶(hù)面前樹(shù)立了有內涵、有修養的形象,客戶(hù)才會(huì )欣然接受你,給你銷(xiāo)售與服務(wù)的機會(huì )。一流的企業(yè),一定具有一流的企業(yè)形象。培..

  • 職業(yè)素養與職場(chǎng)禮儀

    主講老師:陳彥希 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:戰場(chǎng)上,取得最終勝利的絕對是精銳之師;運動(dòng)場(chǎng)上,問(wèn)鼎冠軍的絕對是頂級職業(yè)運動(dòng)員;職場(chǎng)及商場(chǎng)上,擁有非凡競爭力的絕對是職業(yè)選手。職業(yè)化是企業(yè)最核心的文化,職業(yè)化人才是企業(yè)最核心的財富,塑造..

  • 門(mén)店禮儀培訓

    主講老師:李進(jìn)麗 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【培訓背景】培訓目標:通過(guò)禮儀培訓,使得建材門(mén)店銷(xiāo)售人員了解服務(wù)禮儀的重要性,有效提高服務(wù)意識,改善服務(wù)心態(tài);全面掌握服務(wù)接待禮儀的基本規范,知曉姿態(tài)行為動(dòng)作要領(lǐng),提升個(gè)人形象;統一員工服務(wù)標準,展現..

  • 柜臺禮儀培訓

    主講老師:李進(jìn)麗 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【培訓背景】“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成”。只有知禮、懂禮、行禮,在客戶(hù)面前樹(shù)立了有內涵、有修養的形象,客戶(hù)才會(huì )欣然接受你,給你銷(xiāo)售與服務(wù)的機會(huì )。一流的企業(yè),一定具有一流的企業(yè)形象。在競爭..

  • 柜面服務(wù)禮儀技能提升

    主講老師:王惠 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講:銀行服務(wù)中儀容禮儀技能的提升案例研討:你的儀容傳遞給對方的信息是什么?l發(fā)型禮儀發(fā)型與頭型結合發(fā)型彌補臉型銀行服務(wù)中長(cháng)發(fā)的規定發(fā)型銀行服務(wù)中短發(fā)的規定發(fā)型l面部與手部修飾禮儀面..

  • 禮儀服務(wù)隊特訓營(yíng)

    主講老師:百合 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【培訓方式】講師講授、環(huán)節展示、實(shí)踐練習、游戲互動(dòng),精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節課的設置運用“不同形式”授課,用意深厚,環(huán)環(huán)相扣,能夠深入人心。 對于新員工入職時(shí)陌生環(huán)..

  • 服裝行業(yè)終端導購——服務(wù)標準禮儀課程

    主講老師:林翔 課程時(shí)長(cháng):1 天

    【課程內容】1.接待顧客服務(wù)用語(yǔ)2.行姿3.站姿4.走姿5.接電話(huà)禮儀6.送客禮儀7. 個(gè)人生活禮儀..

  • 有“禮”行天下——銀行商務(wù)禮儀與職業(yè)形象塑造

    主講老師:李曉光 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:形象力=競爭力——你的形象就是你的品牌!一、銀行員工形象管理1. 什么是形象管理?2. 銀行員工為什么要注重形象管理?案例:目前銀行員工的形象管理現狀二、銀行員工個(gè)..

  • 銀行客戶(hù)經(jīng)理拜訪(fǎng)禮儀

    主講老師:周云飛 課程時(shí)長(cháng):2 天

    開(kāi)場(chǎng)破冰1. 團隊建設2. 禮儀知識測試故事導入:“無(wú)聲的尊重”第一講:禮儀概述一、禮儀現狀二、何謂禮儀?三、為何要學(xué)習禮儀?1. 禮儀是一個(gè)人安身立命之本..

  • 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀及標準化服務(wù)流程

    主講老師:周云飛 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:面臨的挑戰與服務(wù)意識提升一、銀行同業(yè)高度競爭對我們提出了更高的要求1. 新形勢下銀行網(wǎng)點(diǎn)二次轉型對我們的新要求2. 客戶(hù)在銀行服務(wù)及營(yíng)銷(xiāo)方面要求日益提高3. 激烈的就業(yè)競爭對員工造成的職業(yè)擠壓..

  • 銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀與規范輔導

    主講老師:周云飛 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:角色就是人格——大堂經(jīng)理角色認知與定位一、大堂經(jīng)理的定位與職責1. 大堂經(jīng)理的定位1)管理定位2)服務(wù)定位3)營(yíng)銷(xiāo)定位2. 大堂經(jīng)理的職責1)環(huán)境管理2..

  • 醫護人員服務(wù)意識與服務(wù)禮儀

    主講老師:葛靜 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程大綱】第一講:服務(wù)是永恒的主題----職業(yè)化素養修煉一、醫護人員的角色認知1.我們是醫院的形象大使2.患者需要我們提供什么?二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)與職業(yè)心態(tài)1.服務(wù)(Service)的含義..

  • 醫護行業(yè)窗口服務(wù)禮儀培訓

    主講老師:郭弈翎 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一章、醫護行業(yè)員工必備禮儀一、儀容 1. 先天條件 2. 個(gè)人的修飾和維護 二、醫護行業(yè)員工儀容儀表要求 1. 干凈整潔 2. 化妝適度 三、醫護行業(yè)員工職業(yè)裝穿著(zhù)要求 1. 男性醫..

  • 一線(xiàn)窗口員工服務(wù)禮儀

    主講老師:郭弈翎 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一節:禮儀的作用內強個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象;人際關(guān)系的潤滑劑,現代競爭的附加值第二節:服務(wù)意識的培養1、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)顧客、服務(wù)自己2、案例分析:1)“誰(shuí)給我發(fā)工資&..

  • 基于色彩心理學(xué)的職場(chǎng)禮儀與個(gè)人魅力塑造

    主講老師:郭弈翎 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一模塊:禮儀與個(gè)人魅力---高端商務(wù)人士必修課禮儀內涵職場(chǎng)禮儀的主要內容、特點(diǎn)、基本原則職業(yè)形象的構成要素、傳達的信息及作用:個(gè)人層面、企業(yè)層面第二模塊:七彩人生與陽(yáng)光心態(tài)---禮由心生,從容淡..

  • 色彩商務(wù)禮儀

    主講老師:郭弈翎 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、禮儀與成功的關(guān)系二、現代商務(wù)禮儀的重要性三、交往藝術(shù)與溝通技巧1、交際場(chǎng)合中的交往藝術(shù)2、交際交往中的溝通技巧四、交際交往中的禮儀重點(diǎn)1、擺正位置 端正態(tài)度2、交際三要素 ..

  • 商務(wù)禮儀

    主講老師:張學(xué)文 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一部分:職業(yè)禮儀概述職業(yè)禮儀的概念:人們在職業(yè)交往中應當遵守的并為大多數人所接受的禮節與規范。職業(yè)禮儀的核心:尊重職業(yè)禮儀的特性:約定俗成的規范性,歷史沉淀的繼承性,文化習俗的差異性,特定場(chǎng)合的限定..

  • 政務(wù)禮儀

    主講老師:羅惠依 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一 政務(wù)禮儀的概念與要素1什么是政務(wù)禮儀?2學(xué)習遵守政務(wù)禮儀的作用和意義 3政務(wù)禮儀包含的內容二、政務(wù)著(zhù)裝禮儀1 男女著(zhù)裝“TPO原則” 2 政務(wù)女性著(zhù)裝規則與..

  • 禮儀決定成敗

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一部分 禮貌——禮貌是建筑在雙重基礎上的;既要表現出對別人的尊重,也不要把自己的意見(jiàn)強加于人。——禮貌是后天造就的好脾性,它彌補了天性之不足,最后演變成一種近..

  • 服務(wù)接待禮儀

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、 服務(wù)禮儀的基本要求1. 微笑服務(wù),談吐優(yōu)雅2. 著(zhù)裝得體,舉止恰當3. 用心溝通,眼神真誠4. 熱情周到,恰如其分5. 變通服務(wù),迎合需求6. 自信大方,高效交流7. 平等的對待客戶(hù)..

系統培訓
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