TTT企業(yè)內部講師培育

地點(diǎn)： 云南 (昆明) 價(jià)格：￥2800 時(shí)間：2012-04-13

【課程背景】 優(yōu)秀的企業(yè)無(wú)不將培訓作為最大的福利藉以吸引、培育和挽留優(yōu)秀的人才, 但是企業(yè)培訓的大廈, 不能僅僅依靠外部資源來(lái)支撐, 內部培訓師的培育, 才是真正打造企業(yè)培訓大廈的基石。 【課程..

物業(yè)后勤部門(mén)管理

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 向著(zhù)市場(chǎng)化服務(wù)機制邁進(jìn)一、明確職能，規范標準，做到后勤管理與物業(yè)服務(wù)相統一1.明確責任，量化標準2.理順關(guān)系，科學(xué)管理3.縱橫結合，分類(lèi)指導二、強化監督、認真考核，做到監督..

干部領(lǐng)導力課程

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程特點(diǎn)：課程以培訓專(zhuān)家自己創(chuàng )建企業(yè)，打造高績(jì)效團隊的大量實(shí)戰經(jīng)驗和世界知名企業(yè)及本土著(zhù)名企業(yè)的“領(lǐng)導力”事件作為案例，進(jìn)行理論和實(shí)踐的透徹分析，幫助管理者快速獲得“..

管理干部專(zhuān)業(yè)溝通訓練課程

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言 ◆一、良好的溝通可以幫助職業(yè)生涯發(fā)展 ◆二、溝通能力與情商有關(guān) ◆三、溝通水平體現了對人性的了解 ◆四、溝通多少遍才有效？ 第一章：干部良好溝通的五大原則 ◆一、互惠原則 ◆二、誠信原..

領(lǐng)導干部怎樣自我保護

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章 飛龍在天，亢龍有悔一、易經(jīng)乾卦解析二、圣人論居高位風(fēng)險三、亢龍有悔案例：李世民語(yǔ)錄案例：鬼谷子語(yǔ)錄故事：顯擺的獼猴故事：公議休拒魚(yú)第二章 韜光養晦，如履薄冰一、韜..

領(lǐng)導干部時(shí)間管理課程

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前 言：時(shí)間的哲學(xué)意義一、時(shí)間的四項物理特性1、供給毫無(wú)彈性2、幾乎無(wú)法蓄積3、幾乎無(wú)法取代4、無(wú)法失而復得二、關(guān)于時(shí)間的兩個(gè)原則1、帕金森原則2、帕雷托原則三、明日歌..

領(lǐng)導干部時(shí)間管理課程（一天）

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前 言：時(shí)間的哲學(xué)意義一、時(shí)間的四項物理特性1、供給毫無(wú)彈性2、幾乎無(wú)法蓄積3、幾乎無(wú)法取代4、無(wú)法失而復得二、關(guān)于時(shí)間的兩個(gè)原則1、帕金森原則2、帕雷托原則三、明日歌..

中層干部的責任與擔當

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：新常態(tài)下的干部定位一、新常態(tài)下你該怎樣定位二、新常態(tài)對你是不是機會(huì )第二章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長(cháng)的潛力嗎四、年齡不是..

如魚(yú)得水——項目跨部門(mén)統籌溝通

主講老師：馬茗 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：溝通的重要性第一講：基石——認識溝通一、基于DISC的工地現場(chǎng)溝通技巧1. DISC行為風(fēng)格測試1）認識自己、了解自己2）知道別人行為風(fēng)格二、與不同風(fēng)格..

中層干部的責任與擔當（一天）

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長(cháng)的潛力嗎四、年齡不是進(jìn)步的障礙故事：鳳凰涅槃——鷹的重生案例：朱镕基總理的..

中層干部如何再出發(fā)

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：新常態(tài)下的干部定位一、新常態(tài)下你該怎樣定位二、新常態(tài)對你是不是機會(huì )第二章：中年危機與涅槃重生一、吃老本還是繼續努力二、你知道自己的短板嗎三、你還有成長(cháng)的潛力嗎四、年齡不是..