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基于能力的人力資源管理
課程編號：10735
課程價(jià)格：￥25000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：1851
企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監、人事經(jīng)理及相關(guān)管理人員。
【培訓收益】
掌握人力資源管理的發(fā)展方向；
掌握基于能力的人力資源管理的系統方法和工具；
掌握能力定義、能力標準設計、能力評價(jià)、能力應用的方法和技巧；
增強學(xué)員對能力管理的意愿，提升企業(yè)能力管理水平。
——傳統的基于崗位的人力資源管理
——新經(jīng)濟時(shí)代下，基于能力的人力資源管理
——基于崗位和基于能力的人力資源管理的區別
——從重視崗位，轉向重視人
——在崗位管理的基礎上引入能力要素
——開(kāi)放職業(yè)通道，建立能力管理體系
——課程引子：現代企業(yè)如何選人、育人、用人、留人
——能力管理和績(jì)效管理的區別和聯(lián)系
——企業(yè)推動(dòng)能力管理的目的
——能力管理對組織和員工的意義
♀ 課堂討論：國內企業(yè)在能力管理方面存在的主要問(wèn)題
——能力管理體系設計的邏輯框架
——橫向分類(lèi)：職族、職類(lèi)劃分
——職族、職類(lèi)劃分思路
◆ 案例分析：某企業(yè)的職業(yè)發(fā)展通路設計
♀ 課堂討論：職族劃分應考慮哪些因素
——縱向分級：能力的縱向分級
——崗位層級設置和能力等級的對應關(guān)系
——管理職族等級設計思路介紹
——專(zhuān)業(yè)及職能族等級設計思路介紹
◆ 案例分析：某企業(yè)能力等級劃分
♀ 課堂練習：能力等級劃分
——能力標準的結構
——如何建立資格標準（知識、經(jīng)驗和技能提煉）
♀ 課堂練習：建立人力資源二級資格標準
——如何開(kāi)發(fā)素質(zhì)標準（素質(zhì)指標庫開(kāi)發(fā)、素質(zhì)指標提取和定義、素質(zhì)指標評價(jià)）
◆ 案例分析：某企業(yè)的素質(zhì)指標庫構建
♀ 課堂練習：BEI分析和編碼
♀ 課堂練習：素質(zhì)項關(guān)鍵行為編寫(xiě)
——如何開(kāi)發(fā)能力標準（能力標準開(kāi)發(fā)原則、步驟、方法舉例）
◆ 案例分析：某集團公司工作標準開(kāi)發(fā)舉例
♀ 課堂討論：行為語(yǔ)言和非行為語(yǔ)言的區別
♀ 課堂練習：提煉人力資源職類(lèi)的工作單元和工作要素
♀ 課堂練習：行為標準編寫(xiě)
——員工職業(yè)發(fā)展通路設計
◆ 案例分析：某企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展設計舉例
——如何確保能力識別的科學(xué)、公正
——能力識別流程
——能力識別管理機制
——能力識別方法
——認證評估人員與認證評分、等級評定
◆ 案例分析：某企業(yè)的能力測評實(shí)施
♀ 課堂討論：如何充分應用各類(lèi)認證工具，確保能力識別公正
♀ 課堂練習：如何應用360認證方法
——現場(chǎng)測試：性格測評
——員工職業(yè)發(fā)展通道設計
◆ 案例分析：某企業(yè)職業(yè)發(fā)展通路設計
——人才梯隊建立
——人才庫構建
——人才區分機制
——人才培訓機制
——人才選拔機制
♀ 課堂討論：如何確保人才梯隊構建的有效性
——員工能力管理系統圖
——企業(yè)在培訓過(guò)程中需解決的主要問(wèn)題
——如何通過(guò)任職資格體系挖掘培訓需求
——如何進(jìn)行培訓需求分析
——如何進(jìn)行培訓課程規劃
——如何對內、外部培訓講師進(jìn)行有效管理
——如何建立培訓管控機制
——如何對培訓效果進(jìn)行有效評估
◆ 案例分析：某企業(yè)基于認證結果的培訓體系規劃
——課堂練習：如何設置培訓課程
——認證結果與薪酬體系的對接
♀ 課堂討論：認證結果與薪酬對接的方法，各方法的優(yōu)劣
——認證結果在人力資源管理其它領(lǐng)域的應用
——能力薪酬的重要意義
——職類(lèi)價(jià)值評價(jià)
——能力薪酬寬帶設計
——能力評價(jià)結果與薪酬對接的多種方式
——能力薪酬調整
——能力體系構建全程演練
——能力評價(jià)案例分享
——能力評價(jià)報告編寫(xiě)演練
實(shí)戰型管理專(zhuān)家
高級培訓師
曾任美國KMG咨詢(xún)集團亞太區高級顧問(wèn)，擁有多年企業(yè)管理、咨詢(xún)及培訓經(jīng)驗，國內多所高校與中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )特約講師。
主講課程：
《戰略性人力資源管理》
《任職資格體系設計與應用》
《如何讓績(jì)效真正落地》
《KPI設計與運用技巧》
《精細化寬帶薪酬的設計與實(shí)施》
研究領(lǐng)域：
企業(yè)發(fā)展戰略、營(yíng)銷(xiāo)組織管理、組織變革、人力資源、任職資格等領(lǐng)域。
最新專(zhuān)著(zhù)：
《任職資格體系設計與實(shí)施案例》
《績(jì)效管理－如何讓人力資本創(chuàng )造績(jì)效》
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第一節HRM與戰略不匹配的危害1、沒(méi)有戰略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì )受到人的制約？——以某教育集團為例3、為什么該留的人總是留不??？——對關(guān)鍵人才，有預防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節如..
人氣：1260
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課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養、開(kāi)發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..
人氣：1282
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一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責任企業(yè)人力資源管理框架與內容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門(mén)管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認知用人力資源管理提升團隊領(lǐng)導力二、凡事預則立——人力資源規劃與計劃人力資源規..
人氣：1451
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一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰略華為的治理結構三、華為人力資源整體戰略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..
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第一章 正確認知數字化人力資源管理Ø什么是數字化與數字化人力資源管理- 數字化與信息化、數據化- 數字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開(kāi)展人力資源數字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數據標準方面- 數據安全方面Ø數字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫(huà)像- 人才發(fā)展..
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第一單元直線(xiàn)經(jīng)理人力資源管理的認知——認知角色 明確職責企業(yè)核心競爭力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值直線(xiàn)經(jīng)理人力資源角色職責直線(xiàn)經(jīng)理 HR 能力三項修煉直線(xiàn)經(jīng)理如何配合HR 部門(mén)直線(xiàn)經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線(xiàn)經(jīng)理成功之道第..
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