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贏(yíng)得人心之藝術(shù)領(lǐng)導 優(yōu)勢管理之卓越領(lǐng)導

課程編號:10900

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:2071

行業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) 

授課講師:許哲銘

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中高層管理人員,各部門(mén)經(jīng)理,儲備干部

【培訓收益】


一、 贏(yíng)得人心的領(lǐng)導藝術(shù)四大關(guān)鍵
1.認識自己:鑒別內在素質(zhì)、了解領(lǐng)導風(fēng)格
2.認識他人:認識個(gè)別差異、善用不同才華
3.關(guān)注人性:洞察人性心理、滿(mǎn)足內在動(dòng)機
4.因人而異:不同管理手法、善用天賦優(yōu)勢
 
 
二、 洞悉人心:PDCA四型性格解析
1.自我測試——問(wèn)卷測試性格
2.性格分類(lèi)——剖析性格維度
3.對號入座——探索性格類(lèi)型
4.分組討論——團隊互動(dòng)學(xué)習
 
 
三、 先要知己:自我領(lǐng)導風(fēng)格
1.創(chuàng )新型的戰略領(lǐng)導風(fēng)格
2.行動(dòng)型的戰術(shù)領(lǐng)導風(fēng)格
3.行政型的后勤領(lǐng)導風(fēng)格
4.調和型的關(guān)系領(lǐng)導風(fēng)格
 
 
四、也要知彼:?jiǎn)T工科學(xué)管理
1.創(chuàng )新型員工的管理對策
2.行動(dòng)型員工的管理對策
3.行政型員工的管理對策
4.調和型員工的管理對策
 
 
五、團隊成員的人際溝通風(fēng)格解析
1.以理服人的創(chuàng )新型
◆ 跳躍式思考、理性分析、邏輯思考
◆ 客觀(guān)的條件、從潛意識與事物做關(guān)聯(lián)
2.以利誘人的行動(dòng)型
◆ 非正式型態(tài)、喜歡腦力激蕩
◆ 偶爾進(jìn)行討論、重視效率、真實(shí)體驗
3.以法治人的行政型
◆ 按部就班、不太腦力激蕩、關(guān)注細節
◆ 直指重點(diǎn)、強調正確、直奔主題
4.以情動(dòng)人的調和型
◆ 動(dòng)之以情、維持和諧、富同情心
◆ 玄外之音、個(gè)人化的、較為婉轉
 
 
六、團隊成員協(xié)作的沖突與化解技巧
1.創(chuàng )新型與行動(dòng)型的沖突與化解
2.創(chuàng )新型與行政型的沖突與化解
3.創(chuàng )新型與調和型的沖突與化解
4.行動(dòng)型與行政型的沖突與化解
5.行動(dòng)型與調和型的沖突與化解
6.行政型與調和型的沖突與化解
 
 
七、 跨部門(mén)協(xié)作的沖突與化解技巧
1.業(yè)務(wù)部門(mén)與財務(wù)部門(mén)的沖突案例
2.研發(fā)部門(mén)與業(yè)務(wù)部門(mén)的沖突案例
3. 業(yè)務(wù)部門(mén)與技術(shù)部門(mén)的沖突案例
4.公司內多個(gè)部門(mén)之間的沖突案例
 
 
八、建設高效執行團隊的領(lǐng)導藝術(shù)
1.如何放對正確位置:化平凡為不凡
2.如何進(jìn)行高效溝通:化單向為多向
3. 如何化解團隊沖突:化干戈為玉帛
4.如何激勵團隊士氣:化低潮為高潮
5. 如何培植團隊文化:化負面為正面
6.如何紓解工作壓力:化壓力為動(dòng)力
7.如何建設完美團隊:化獨樂(lè )為眾樂(lè )
8.如何高效解決問(wèn)題:化復雜為簡(jiǎn)單
9.如何提升執行速度:化被動(dòng)為主動(dòng)
10.如何強化執行管理:化規律為韻律
 
 
九、課程總結
1.總結:性格類(lèi)型的回顧與總結
2.釋疑:管理難題的回答與釋疑
3.探討:領(lǐng)導與管理方式再探究
4.討論:團隊討論的心得與分享
 
咨詢(xún)電話(huà):
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