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中基層干部培訓 專(zhuān)欄 》

中基層干部培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)中基層干部培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,中基層干部培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊?;鶎痈刹總€(gè)人擁有專(zhuān)業(yè),固然很重要,但是要能成功領(lǐng)導一群人完成任務(wù),或是輔導部屬提升其專(zhuān)業(yè)能力,其背后都是植基于對人的了解。
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公開(kāi)課
內訓課
  • 銀行中基層干部執行力實(shí)戰訓練

    主講老師:鄭軍 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:在競爭激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,金融行業(yè)要想獲得持續的發(fā)展,就必須加大執行力度。如何才能真正地提升銀行執行力,提升銀行執行力的關(guān)鍵在哪里?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)許多企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。通過(guò)培訓引出執行動(dòng)力來(lái)源于目標、計劃..

  • 中基層干部 核心管理技能提升訓練

    主講老師:孫汗青 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分:中基層主管的角色與職責、能力與要求一.中基層主管的角色定位二、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識三、日常管理容易陷入的八大誤區四、主管應具備哪些管理能力五、主管人員常犯的八種錯誤六、主管..

  • 職業(yè)素養之中基層干部管理提升三板斧

    主講老師:趙猛 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:搞清這兩個(gè)問(wèn)題,領(lǐng)導力迅速提升一大截1.領(lǐng)導力提升對企業(yè)的巨大價(jià)值(領(lǐng)導力是否需要學(xué)習)2.領(lǐng)導力是可以學(xué)習可以復制的(領(lǐng)導力是否可以學(xué)習)3.東西方文化和思維的差異(領(lǐng)導力是否可以標準化)案..

  • 干部黨性修養

    主講老師:羅軍偉 課程時(shí)長(cháng):1 天

    引言:新常態(tài)背景下的黨員(一)國企黨員的角色認知與定位(二)政治素養的主要領(lǐng)域(三)國企黨員的使命互動(dòng):國企黨員的自畫(huà)像第一部分 黨性修養--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解1、&l..

  • 鍛造會(huì )變革促增長(cháng)的干部隊伍

    主講老師:呂遠洋 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、變革與發(fā)展:標桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內部的變化速度,接下來(lái)就是企業(yè)的結束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革,變革的目的和內容i.為什么要變革?變革的動(dòng)因ii.變革的內容:邏輯..

  • 豹變共贏(yíng) 活出自己:新時(shí)代核心干部的自我修養

    主講老師:胡勁松 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、干部的成功——從戰略到執行引子:阻礙我們前進(jìn)的最大障礙是什么管理者五問(wèn)領(lǐng)導者的轉身進(jìn)階(領(lǐng)導梯隊轉身)領(lǐng)導者..

  • 鍛造聚焦商業(yè)成功的干部鐵軍

    主講老師:呂遠洋 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、一支永不變質(zhì)的干部隊伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓練成戰士把戰士訓練成班長(cháng)通過(guò)戰略預備隊的大熔爐鍛造干部把班..

  • 中層干部管理能力提升訓練

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人,就自己干到死,企業(yè)就跟著(zhù)倒霉! 打造中層隊伍,企業(yè)不會(huì )“腰疼”、戰略不會(huì )“流產(chǎn)”;中層隊伍是火,點(diǎn)燃團隊的奮斗激..

  • 中層干部職業(yè)化修煉

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行?2.執行力為什么很重要?3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏(yíng)心態(tài):利他=利己;2.主動(dòng)心態(tài):主動(dòng)=機會(huì );3..

  • 現場(chǎng)干部管理技巧

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講 班組長(cháng)的使命與職責第一節 班組長(cháng)的管理水平現狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節 班組長(cháng)的地位界定1、班組長(cháng)的地位2、班組長(cháng)對三個(gè)..

  • 中層干部全面管理技能提升訓練

    主講老師:單連勛 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一部分 自我管理一、管理與角色認知1.從專(zhuān)業(yè)走向管理后,如何實(shí)現角色轉換?2.管理的目的是什么?3.管理者要承擔哪些管理責任?4.管理者如何確立自己對上,對下,對中的身份定位?5.管理者應具..

  • 中層干部技能提升

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:中層管理人員的使命與職責1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場(chǎng)3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責7、中層管理人員..

  • MTP—中高層管理干部技能提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一單元 管理基礎篇——管理者的角色認知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開(kāi)展管理工作——管理循環(huán)(PDCA)3. 現代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)..

  • 儲備(基層)干部管理技能提升

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 儲備(基層)干部角色認知與轉變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值;2. 作為上司的基層干部的角色;3. 作為下屬的基層干部的角色;4. 作為同事的基層干部的角色;5. 從業(yè)務(wù)核心(技術(shù))從..

  • 新任中高層管理干部提升訓練營(yíng)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 自身修煉:做最好的自己1. 心態(tài)管理:打開(kāi)窗子,看到一個(gè)新世界;2. 武裝自己:與鯊魚(yú)一起游泳;3. 樂(lè )在工作:讓工作成快樂(lè )的生產(chǎn)基地;4. 知行合一:讓思想飛翔、讓行動(dòng)結果二、 贏(yíng)在中..

  • 做教練型干部:培養打勝仗的團隊

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 角色認知:把事做對和做對的事1. 檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀及走入的誤區;2. 管理認知:干部到底該些干什么?3. 干部定位:干部的3大任務(wù)與3重境界;4. 案例討論:陳經(jīng)理的角色錯在哪?..

  • 新醫改形勢下的醫院管理干部卓越管理技能特訓

    主講老師:潘良吉 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講優(yōu)秀管理干部的角色定位1.管理干部的定位和價(jià)值2.作為下屬的管理干部:如何成為經(jīng)營(yíng)者的替身3.作為同事的管理干部:如何為內部客戶(hù)服務(wù)4.作為上司的管理干部:如何成為優(yōu)秀管理者、領(lǐng)導者、教練 ..

  • 管理者而非MBA—中層干部領(lǐng)導力提升

    主講老師:蔣偉良 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講 管理認知與管理者定位n 企業(yè)中層管理者工作中的常見(jiàn)問(wèn)題分享與剖析(案例分享)n 管理的本質(zhì)n 管理者角色定位與轉變n 管理者職責..

  • 中層干部管理技能提升

    主講老師:鄭君 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一單元 中層管理者的角色認知一、 案例:角色錯位帶來(lái)的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類(lèi)角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后&ldquo..

  • 黨政機關(guān)MTP中層干部管理技能提升

    主講老師:翁士增 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程介紹:在全球經(jīng)濟寒流之際,提升中層干部的職業(yè)素養與操守,是企業(yè)練好“內功”,提升可持續發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP(Management Training Program,即管理培..

  • 當代企業(yè)管理干部的十項核心技能修煉

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:中層干部是企業(yè)的脊梁,大量的案例和事實(shí)證明,一家企業(yè)的成功不僅取決于總經(jīng)理,合格的中層干部起到了80%的作用!因為,企業(yè)是什么?企業(yè)不是一紙法人營(yíng)業(yè)執照,更不是一個(gè)空洞的概念,它是由決策者及其核心團隊帶..

  • 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓(MTP)

    主講老師:鐘海濤 課程時(shí)長(cháng):4 天

    課程背景:MTP(Management Training Program管理培訓程序)是源于美國的一套實(shí)戰性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時(shí)國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)中..

  • 新任中高層管理干部提升訓練營(yíng)——中高層自身素養與管理技能提升訓練

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景:中層是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經(jīng)營(yíng)目標和業(yè)績(jì)。因此,對中層提供系..

  • 做教練型干部:培養打勝仗的團隊

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程說(shuō)明: 本課程圍繞管理者如何當好教練,如何培養打勝仗的團隊進(jìn)行。從管理干部的角色認知開(kāi)始,正確理解管理者要從以事為中心轉變以人為中心,著(zhù)重在人員管理與人員培養層面,讓管理者不再“救火”..

  • 新任中高層管理干部提升訓練營(yíng)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程背景: 中高層是企業(yè)的中堅力量,在組織中起到承上啟下的作用,中高層的職業(yè)素質(zhì)、管理能力和領(lǐng)導能力決定了業(yè)務(wù)發(fā)展的速度,決定了組織能否帶領(lǐng)出一支優(yōu)秀的員工隊伍,決定了能否有效達成組織經(jīng)營(yíng)目標和業(yè)績(jì)。因此,對中高..

系統培訓
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    張利庠   中國人民大學(xué)博士,副教授、全國十佳企業(yè)培訓師、實(shí)戰派管理顧問(wèn)。清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)、人民大學(xué)、上..

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    韓賦 深圳市人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)。15年企業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗,13年中高層管理經(jīng)驗,12年管理培訓、咨詢(xún)的歷練使韓老師在..

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    曾仕強教授 英國萊斯特大學(xué)管理哲學(xué)博士,美國杜魯門(mén)大學(xué)行政管理碩士 中華企管網(wǎng)集團首席顧問(wèn),北京華夏智業(yè)管理..

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    李拓,國家行政學(xué)院教授,中國領(lǐng)導學(xué)會(huì )理事,中國行政體制改革研究會(huì )理事,中國行政倫理學(xué)會(huì )常務(wù)理事,中國人民銀行培訓學(xué)院..

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    吳春容 中華醫院管理學(xué)會(huì )委員、中華醫學(xué)會(huì )全科醫學(xué)分會(huì )中青年委員、中國全科醫學(xué)理論主要創(chuàng )建者、著(zhù)名社區衛生服務(wù)專(zhuān)家..

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    胡書(shū)孝 中歐國際醫院管理學(xué)院副院長(cháng)、中歐國際醫院管理中心首席培訓師,畢業(yè)于上海醫科大學(xué),研究醫院管理二十余年,成功指..

咨詢(xún)電話(huà):
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