領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：劉月松、裴章先 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、影響力的來(lái)源員工心目中的領(lǐng)導好領(lǐng)導和壞領(lǐng)導擴大影響力三要素——領(lǐng)導能力——領(lǐng)導權力——領(lǐng)導風(fēng)格領(lǐng)導的六個(gè)特..

史廣青老師----動(dòng)機領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：史廣青 課程時(shí)長(cháng)：12 天

課程核心知識點(diǎn)結構Session 1 動(dòng)機理論及動(dòng)機問(wèn)題分析• 能夠做出更加準確的判斷評價(jià)，令員工感到自己被理解和關(guān)心。• 將不會(huì )認為工作消極的員工是惡劣的，而是能夠意識到其面對的..

領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬 ——打造團隊為基 鍛煉團隊領(lǐng)導者五種習慣為魂

主講老師：崔佳和 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：初步了解沙盤(pán)一、了解沙盤(pán)及其學(xué)習原理1. 成人學(xué)習&學(xué)習的限制2. 權力和領(lǐng)導力3. 滿(mǎn)意度和敬業(yè)度4. 實(shí)驗驗證的優(yōu)秀領(lǐng)導者五種習慣二、了解沙盤(pán)操作方式及規則三、團隊目標..

核心團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬培訓

主講老師：李猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、沙盤(pán)模擬導入1、核心團隊領(lǐng)導力的要素與表現2、領(lǐng)導力的核心行為3、領(lǐng)導與管理的區別4、成功團隊兩大要素聰明：戰略，營(yíng)銷(xiāo)，財務(wù)，技術(shù)健康：更少的辦公室政治、最..

團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：李元濱 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 沙盤(pán)推演銀行管理者的希望與現狀沙盤(pán)推演沙盤(pán)歷史沙盤(pán)推演規則和任務(wù)小組任務(wù)分與團隊組建..

高績(jì)效領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬方案

主講老師：王悅宇 課程時(shí)長(cháng)：3 天

一、領(lǐng)導力提升1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習使用管理分析的工具和方法，評估內部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場(chǎng)機會(huì )與威脅。2、基于績(jì)效的管理3、領(lǐng)導力是什么4、領(lǐng)導力的本質(zhì)二、領(lǐng)導與管理的區別1、領(lǐng)導者..

領(lǐng)悟工坊團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：李猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過(guò)和內在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個(gè)步驟第二部分：培養..

團隊協(xié)作領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：薛振宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程知識點(diǎn)設計第一部分：領(lǐng)導力與團隊1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2.領(lǐng)導力與團隊之間的關(guān)系3.什么叫“團隊”？4.陽(yáng)光領(lǐng)導力和黑暗領(lǐng)導力5.召喚領(lǐng)導..

誰(shuí)是大贏(yíng)家——青少年領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：陳松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：如果重來(lái)一次？各公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)評比成功或失敗的原因是什么？各模擬公司研討：從競爭結果的角度看運營(yíng)各模擬公司研討：從團隊領(lǐng)導的角度..

4D領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬培訓

主講老師：李猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、沙盤(pán)模擬導入1、4D系統的由來(lái)2、看不見(jiàn)的第五力：決定團隊績(jì)效的“文化背景”3、核心團隊領(lǐng)導力的要素與表現4、領(lǐng)導力的核心行為5、領(lǐng)導與管理的區別6、成功團隊兩大要..

亞瑟王傳奇-情商領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：張必成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、基于實(shí)戰的理念提煉1、 情商起源與管理價(jià)值2、 西方理念與中國價(jià)值觀(guān)的沖突包容3、 西為中用，發(fā)現中國人自己的情感治理文化4、 情商領(lǐng)導力五個(gè)核心板塊，告訴你如何變革管理，倍增績(jì)效二、 中國企..

高績(jì)效領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬方案

主講老師：王悅宇 課程時(shí)長(cháng)：3 天

一、領(lǐng)導力提升1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習使用管理分析的工具和方法，評估內部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場(chǎng)機會(huì )與威脅。2、基于績(jì)效的管理3、領(lǐng)導力是什么4、領(lǐng)導力的本質(zhì)二、領(lǐng)導與管理的區別1、領(lǐng)導者..

項目經(jīng)理的領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：李猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

全程沙盤(pán)模擬，寓教于樂(lè )：你的公司面臨著(zhù)巨大的挑戰，作為領(lǐng)導者你臨危受命，引領(lǐng)一場(chǎng)巨大組織變革。你將帶領(lǐng)來(lái)自各部門(mén)，臨時(shí)組建的團隊，穿越迷霧，成功變革。在變革的每個(gè)階段都有若干棘手的關(guān)鍵事件擺在你面前，每個(gè)問(wèn)題又面..

經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：楚曉暉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

領(lǐng)導力解讀： 什么是領(lǐng)導力； 六維領(lǐng)導力解讀； 提升領(lǐng)導力要提高哪些能力； 通過(guò)經(jīng)營(yíng)模擬演練多維領(lǐng)導力，發(fā)現不足之處加以改善；。透過(guò)..

領(lǐng)悟工坊團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：李猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過(guò)和內在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個(gè)步驟第二部分：培養..

團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：陳思杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1. 領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2. 領(lǐng)導力與敬業(yè)度3. 信念領(lǐng)導力與注意力掌控4. 通過(guò)和內在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5. 召喚領(lǐng)導力量的五個(gè)步驟第二..

非職權領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：胡亮 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過(guò)和內在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個(gè)步驟第二部分：培養..

團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：胡亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：領(lǐng)導力與敬業(yè)度1.領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2.領(lǐng)導力與敬業(yè)度3.信念領(lǐng)導力與注意力掌控4.通過(guò)和內在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導的力量5.召喚領(lǐng)導力量的五個(gè)步驟第二部分：培養..

卓越領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：張必成 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：案例分析小組討論：什么是卓越的領(lǐng)導？第一篇 管理者的定位與角色案例分析：一項工作安排一、定位二、角色三、能力第二篇 卓越領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬一、沙盤(pán)背景二、沙盤(pán)目標三、沙盤(pán)..

360度情景領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：張必成 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、領(lǐng)導的概念、角色與使命1. 領(lǐng)導、領(lǐng)導力與領(lǐng)導能力2. 領(lǐng)導、權力與管理的區別3. 領(lǐng)導五大行為與五大特質(zhì)4. 領(lǐng)導風(fēng)格的四大誤區解讀5、領(lǐng)導與團隊和諧氛圍搭建二、360度情景領(lǐng)導力-四項..

領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：任景鋒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一階段：領(lǐng)導力概念1.由一起礦難說(shuō)起。2.領(lǐng)導力測試 3.你是想當領(lǐng)導者還是管理者？4.領(lǐng)導力的概念，與管理者的區別、差別。5.認識自己、了自己、做對自己——SWOT分析..

變革領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：王海波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 建立目標 講解：卓越領(lǐng)導力的特質(zhì)講解：團隊建設的評估工具沙盤(pán)：核心團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)第一階段【隨機事件】推演講解：卓越領(lǐng)導力概覽模塊二 以身作則 沙盤(pán)：核心團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)第二階段【意識期】推演..

戰略執行與領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng)：2 天

執行力：企業(yè)不能不長(cháng)期重視的問(wèn)題•為什么策略雷同，績(jì)效卻大不相同？•為什么企業(yè)的宏偉藍圖在現實(shí)執行中顯得如此的蒼白？•為什么擁有龐大的人員隊伍在執行中顯得如此的無(wú)助？&b..

團隊協(xié)作領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬

主講老師：薛振宇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：領(lǐng)導力與團隊1. 領(lǐng)導力什么？領(lǐng)導力是天生的，還是后天培養的？2. 領(lǐng)導力與團隊之間的關(guān)系3. 什么叫“團隊”？4. 陽(yáng)光領(lǐng)導力和黑暗領(lǐng)導力5. 召喚領(lǐng)導力的行動(dòng)..

數字化領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

主講老師：王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng)：2 天

究竟何為“數字化”？　　為什么要“數字化”？　　轉型之路面臨諸多挑戰　　第一講　數字、機器與人　　1.數字的出現是人類(lèi)文明的重要標志　　2.工業(yè)時(shí)代..