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團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓 專(zhuān)欄 》

團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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公開(kāi)課
  • 卓越的團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬演練

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2018-12-20

    第一單元:業(yè)績(jì)盤(pán)點(diǎn)1.如果重來(lái)一次,會(huì )做哪些改善?1)成員分工方面2)溝通協(xié)調方面3)團隊沖突方面4)團隊建設方面2.沙漠掘金與企業(yè)運營(yíng)的關(guān)系第二單元:沙盤(pán)分享之團隊分工1.群體如何變..

  • 卓越的團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬演練

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2018-12-20

    《卓越的團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬演練》 主講:陳先生(12月20日)第一單元:業(yè)績(jì)盤(pán)點(diǎn)1. 如果重來(lái)一次,會(huì )做哪些改善?1) 成員分工方面2) 溝通協(xié)調方面3) 團隊沖突方面4) 團隊建設方面..

內訓課
  • 團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓

    主講老師:李猛 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、沙盤(pán)模擬導入1、核心團隊領(lǐng)導力的要素與表現2、領(lǐng)導力的核心行為3、領(lǐng)導與管理的區別4、成功團隊兩大要素聰明:戰略,營(yíng)銷(xiāo),財務(wù),技術(shù)健康:更少的辦公室政治、最..

  • 跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬課程

    主講老師:王悅宇 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、團隊建設1、通過(guò)模擬團隊協(xié)作,認識團隊的實(shí)質(zhì)2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團隊的效率與效益來(lái)源3、利用管理團隊的自我調整,破解團隊建設中的困惑4、體驗溝通對團隊建設的意義6、基于團隊承諾,制定目標和行動(dòng)..

  • 加勒比海盜-跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬

    主講老師:張必成 課程時(shí)長(cháng):2 天

    導入:視頻案例討論:跨部門(mén)溝通與協(xié)作的認知第一部分、跨部門(mén)溝通與協(xié)作的基本知識案例分析:溝通的概念一、溝通的定義二、溝通要實(shí)現的效果三、溝通四步驟四、溝通七語(yǔ)言五、什么是跨部門(mén)溝通..

  • 模擬聯(lián)合國-跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬

    主講老師:張必成 課程時(shí)長(cháng):2 天

    導入:視頻案例討論:跨部門(mén)溝通與協(xié)作的認知第一部分、跨部門(mén)溝通與協(xié)作的基本知識案例分析:溝通的概念一、溝通的定義二、溝通要實(shí)現的效果三、溝通四步驟四、溝通七語(yǔ)言五、什么是跨部門(mén)溝通..

  • 高效團隊管理與協(xié)作沙盤(pán)模擬

    主講老師:任景鋒 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段:團隊建設知識1、團隊與群體2、團隊的特征3、構成團隊的要素4、團隊角色測試及在團隊的作用5、優(yōu)秀團隊條件6、同質(zhì)化團隊的成敗啟示錄7、高效團隊的特征8、..

  • 跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬課程

    主講老師:張必成 課程時(shí)長(cháng):2 天

    導入:視頻案例討論:跨部門(mén)溝通與協(xié)作的認知第一部分、跨部門(mén)溝通與協(xié)作的基本知識案例分析:溝通的概念一、溝通的定義二、溝通要實(shí)現的效果三、溝通四步驟四、溝通七語(yǔ)言五、什么是跨部門(mén)溝通..

  • 團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓

    主講老師:吳昊 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、沙盤(pán)模擬導入1、核心團隊領(lǐng)導力的要素與表現2、領(lǐng)導力的核心行為3、成功團隊兩大要素 聰明:戰略,營(yíng)銷(xiāo),財務(wù),技術(shù) 健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、..

  • 團隊協(xié)作沙盤(pán)模擬培訓

    主講老師:吳昊 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、沙盤(pán)模擬導入1、核心團隊領(lǐng)導力的要素與表現2、領(lǐng)導力的核心行為3、成功團隊兩大要素 聰明:戰略,營(yíng)銷(xiāo),財務(wù),技術(shù) 健康:更少的辦公室政治、最少的混亂高漲的士氣、..

  • 團隊溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬

    主講老師:張必成 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一篇 團隊的概念及基本知識課程導入:視頻觀(guān)摩學(xué)員討論:核爆原理與螞蟻團隊的特點(diǎn)一、團隊的概念案例:兩支隊伍討論:團隊與團伙的區別團隊的定義二、團隊的四大特征案例:桃園結義三、團隊..

  • 拆彈專(zhuān)家 ——團隊使命目標與角色協(xié)作沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:艾博 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一單元:團隊使命1使命與使命感1.1討論:人活著(zhù)為了什么?1.2案例:使命的力量1.3渺小的個(gè)人成就了企業(yè)的偉大使命1.4企業(yè)使命目標分解到部門(mén)和崗位才算落地1.5討論:我的角色與使命2..

  • 卡努斯丹之旅 ——跨部門(mén)目標協(xié)作沙盤(pán)模擬課程

    主講老師:艾博 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一單元:團隊目標的理解企業(yè)三級組織的管理核心決策層:戰略目標與方向管理層:項目目標與任務(wù)執行層:活動(dòng)細節與執行團隊的本質(zhì)團隊執行力的原則&..

  • 團隊目標協(xié)作沙盤(pán)模擬課程

    主講老師:艾博 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一單元:團隊目標的理解企業(yè)三級組織的管理核心決策層:戰略目標與方向管理層:項目目標與任務(wù)執行層:活動(dòng)細節與執行團隊的本質(zhì)團隊執行力的原則&..

  • 跨部門(mén)溝通與協(xié)作沙盤(pán)模擬

    主講老師:王長(cháng)震 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一章 為啥溝而不通——影響溝通的因素從職能的角度分析1.部門(mén)墻2.了解程度3.溝通機制4.權力作用從溝通渠道的角度分析1.被動(dòng)溝通2.渠道錯位3.氣氛緊張..

  • 黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)能力提升沙盤(pán)模擬訓練

    主講老師:趙超 課程時(shí)長(cháng):2 天

    本課程把《黨支部書(shū)記工作實(shí)務(wù)》一書(shū)進(jìn)行建模,開(kāi)發(fā)為沙盤(pán)模擬訓練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作,把灌輸式課程變?yōu)榛?dòng)類(lèi)的課程,采用沙盤(pán)模擬、行動(dòng)學(xué)習的形式學(xué)習。課程綱要:【模塊1】支部工作制度一.做好黨支..

  • 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤(pán)模擬課程

    主講老師:林恩 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、宏觀(guān)視野:流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背..

  • 80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬

    主講老師:楊云 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則,進(jìn)行成..

  • 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤(pán)模擬訓練

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    《非財務(wù)人員財務(wù)管理》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程,定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工,通過(guò)加強了企業(yè)財務(wù)知識的學(xué)習,從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng),為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法,采..

  • 運籌帷幄:戰略決策沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    大戰略框架  1. 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭態(tài)勢分析2. 評估內部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(cháng)期目標與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(cháng),塑造整體競爭優(yōu)勢技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)..

  • 點(diǎn)石成金:財智管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    1、制訂和實(shí)施商業(yè)計劃(市場(chǎng)調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價(jià)等等);2、參與市場(chǎng)競標、爭取客戶(hù)訂單,編制該周期財務(wù)報表;3、結算經(jīng)營(yíng)結果,進(jìn)行財務(wù)分析,總結經(jīng)驗教訓,講師適時(shí)點(diǎn)評,解讀財..

  • 全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    (1)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì):a、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素c、 影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷(xiāo)售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對..

  • 眾志成城:高效團隊與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、組織分工與協(xié)作1. 制定共同的組織目標與發(fā)展規劃2. 設計適合企業(yè)戰略需要的組織結構與運作流程3. 體驗組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4. 根據模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內部分工協(xié)作機制二、管..

  • 步步為贏(yíng):區域營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、制定營(yíng)銷(xiāo)戰略  1. 市場(chǎng)環(huán)境的PEST分析和競爭預測2. 競爭的五力分析與市場(chǎng)細分3. 創(chuàng )新與產(chǎn)品推進(jìn)策略4. 從SWOT分析到營(yíng)銷(xiāo)戰略制定二、建立營(yíng)銷(xiāo)組織1. ..

  • 決勝沙場(chǎng):全面管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    市場(chǎng)競爭戰略:* 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭力分析* 評估內部資源與經(jīng)營(yíng)戰略的匹配程度* 平衡長(cháng)短期目標與相應經(jīng)營(yíng)策略的關(guān)系* 了解核心專(zhuān)長(cháng),塑造近期競爭優(yōu)勢的策略。* 學(xué)習把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的適當時(shí)機、協(xié)..

  • 決勝沙場(chǎng):全面管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、市場(chǎng)競爭戰略:1. 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭力分析2. 評估內部資源與經(jīng)營(yíng)戰略的匹配程度3. 平衡長(cháng)短期目標與相應經(jīng)營(yíng)策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(cháng),塑造近期競爭優(yōu)勢的策略。5. 學(xué)習把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)..

  • 決勝沙場(chǎng):系統運營(yíng)與全面管理沙盤(pán)模擬演練

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    市場(chǎng)競爭戰略:1. 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭力分析2. 評估內部資源與經(jīng)營(yíng)戰略的匹配程度3. 平衡長(cháng)短期目標與相應經(jīng)營(yíng)策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(cháng),塑造近期競爭優(yōu)勢的策略。5. 學(xué)習把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的適..

系統培訓
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