時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導力變革

主講老師：馬藝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢·活在當下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著(zhù)什么？核心論點(diǎn)B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：..

VUCA時(shí)代的領(lǐng)導力變革

主講老師：王文浩 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引子：掌握人心――引領(lǐng)企業(yè)致勝的法寶！一、VUCA時(shí)代與領(lǐng)導力1.什么是VUCA時(shí)代2.VUCA時(shí)代的特征和困惑3.何為領(lǐng)導與領(lǐng)導力4.人們想從領(lǐng)導者身上看到什么？5.VUCA時(shí)代高效領(lǐng)導力的..

卓越領(lǐng)導力——新經(jīng)濟時(shí)代下的領(lǐng)導力變革

主講老師：張維豐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：火焰、雪球、面具、和電影，您能否看懂這四個(gè)隱喻？第一講：向內扎根——領(lǐng)導自己走向卓越場(chǎng)景互聯(lián)：成功實(shí)踐——通過(guò)回顧討論自己領(lǐng)導力的最佳實(shí)踐，探尋自己的領(lǐng)導..

突破為王—管理思維變革

主講老師：高洪波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景在突破為王的時(shí)代，不突破，等死；亂突破，找死。眼下經(jīng)營(yíng)管理失敗的企業(yè)，這兩者大體上各占一半。換句話(huà)說(shuō)，它們都與突破有關(guān)。要么因不突破而敗北；要么因突破不當而失敗。 可以說(shuō)，企業(yè)從誕生那天起，就離不開(kāi)突破這..

變革中的心態(tài)管理

主講老師：郭敬峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程介紹】在競爭日趨激烈的社會(huì )中，企業(yè)要想獲得持續的發(fā)展，除了要制定正確的戰略決策外，另外一個(gè)重要的就是必須提升團隊成員的變革適應、心態(tài)管理、負面情緒調適和壓力疏導能力。面對市場(chǎng)變革，很多行業(yè)將會(huì )面臨大洗牌，您..

區塊鏈+：電商互聯(lián)網(wǎng)變革商業(yè)社會(huì )下的核動(dòng)力(2019)

主講老師：侯明哲 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：▲ 徐小平和李笑來(lái)現象：徐小平發(fā)狂呼吁全員學(xué)習區塊鏈，原來(lái)新東方老師李笑來(lái)成了比特幣首富，連薛蠻子都敬仰不已！▲ 金融業(yè)巨變：國外的就不用說(shuō)了，連興業(yè)銀行、微眾銀行、中國郵儲、招商銀行的區塊鏈項目紛..

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源創(chuàng )新與變革

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分互聯(lián)網(wǎng)的VUCA時(shí)代1.互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)時(shí)代2.VUCA帶來(lái)的挑戰3.變革的推動(dòng)力——已經(jīng)呈現影響未來(lái)的技術(shù)和社會(huì )趨勢互聯(lián)網(wǎng)思維與共享經(jīng)濟思維ɧ..

用組織變革激發(fā)組織動(dòng)力、創(chuàng )造卓越價(jià)值

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、理解組織變革，掌握變革規律引子：VUCA帶來(lái)的挑戰組織變革的類(lèi)型變革中的問(wèn)題與挑戰案例：某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動(dòng)力市場(chǎng)、技術(shù)、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態(tài)..

鍛造會(huì )變革促增長(cháng)的干部隊伍

主講老師：呂遠洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、變革與發(fā)展：標桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內部的變化速度，接下來(lái)就是企業(yè)的結束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革，變革的目的和內容i.為什么要變革？變革的動(dòng)因ii.變革的內容：邏輯..

對準商業(yè)價(jià)值的流程與組織變革

主講老師：呂遠洋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、擁抱變革，通過(guò)變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革？-變革的動(dòng)因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴(lài)關(guān)系5.華為變革的指導理念和原則6.領(lǐng)導變革的方法和途徑7.以客戶(hù)為中心的價(jià)值創(chuàng )造體系8.華為真實(shí)..

人工智能“連”動(dòng)萬(wàn)物·智取未來(lái)--智能家居行業(yè)趨勢-企業(yè)轉型與變革

主講老師：李響 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一 PC 到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)歷程1)互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)，物聯(lián)網(wǎng)革命的驅動(dòng)力二 AIoT時(shí)代是智能家居行業(yè)的歷史性機遇1)人工智能時(shí)代降臨2)AIoT的歷史3)AIoT對智能家居行業(yè)機遇和挑戰三 智..

數字化引領(lǐng)商業(yè)變革：德國工業(yè)4.0與中國制造2025

主講老師：辛玉軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1數字經(jīng)濟概述1.1數字經(jīng)濟的概念和內涵1.1.1“兩化”到“三化”的認知進(jìn)化1.2產(chǎn)業(yè)數字化概述和案例1.2.1數字化工業(yè)1.2.2數字化農業(yè)..

領(lǐng)導變革：打造卓越的七維領(lǐng)導力

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：我們正處于十倍速的數字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(cháng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導..

數字化變革：新基建全面解讀

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局。新冠肺炎這只“黑天鵝”席卷全球，科技革命方興未艾，經(jīng)濟大衰退陰霾襲來(lái)——這是一個(gè)最壞的時(shí)代，這又是一個(gè)最好的時(shí)代。如何迎接&..

互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式轉型變革

主講老師：齊振宏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：從PC互聯(lián)網(wǎng)，到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，再到工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+在不斷升級迭代?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數據、人工智能時(shí)代正在洶涌而來(lái)，正在改變和顛覆一切傳統企業(yè)！19大明確提出要加快互聯(lián)網(wǎng)、大數據、人工智能與實(shí)體經(jīng)濟深度融合的..

萬(wàn)物互聯(lián)：IOT應用解析與變革力量

主講老師：張世民 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：戰“疫”期間，從流動(dòng)人員健康監測，到疫情態(tài)勢研判，物聯(lián)網(wǎng)設備和大數據應用身手不凡；廣泛應用機器人配送、無(wú)接觸方艙CT、紅外人體溫度快速篩檢儀，人工智能嶄露頭角；助力線(xiàn)上交易、遠程..

大數據AI+時(shí)代下企業(yè)的變革與應對

主講老師：賀新杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：阿里巴巴推出了無(wú)人酒店，海底撈要炒員工的魷魚(yú)，開(kāi)無(wú)人火鍋店?；ヂ?lián)網(wǎng)來(lái)了！大數據來(lái)了！人工智能來(lái)了！排山倒海，不可阻擋，企業(yè)正處在新技術(shù)變革的風(fēng)尖浪口。不容質(zhì)疑，新技術(shù)對企業(yè)運營(yíng)效率的驅動(dòng)越來(lái)越強，最后一..

區塊鏈+：變革商業(yè)社會(huì )下的核動(dòng)力(2019)

主講老師：侯明哲 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：▲ 徐小平和李笑來(lái)現象：徐小平發(fā)狂呼吁全員學(xué)習區塊鏈，原來(lái)新東方老師李笑來(lái)成了比特幣首富，連薛蠻子都敬仰不已！▲ 金融業(yè)巨變：國外的就不用說(shuō)了，連興業(yè)銀行、微眾銀行、中國郵儲、招商銀行的區塊鏈項目紛..

時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導力變革

主講老師：馬藝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢·活在當下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著(zhù)什么？核心論點(diǎn)B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：..

2020金融科技——商業(yè)銀行數字化轉型科技變革

主講老師：劉清揚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：為什么我們對金融科技如此興奮，又充滿(mǎn)恐慌一、金融科技為什么讓人如此興奮1. 2020“金融科技”重新定義2. 金融行業(yè)科技發(fā)展現狀二、金融科技影響傳統銀行三個(gè)主要方向 ..

變革領(lǐng)導力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：一、正確認識領(lǐng)導變革1.互聯(lián)網(wǎng)給傳統企業(yè)的4個(gè)預警：1)過(guò)去的成功——案例：柯達之死2)路徑的依賴(lài)——案例：諾基亞之困境3)增長(cháng)的..

預算---現代企業(yè)管理的重大變革

主講老師：楊凌彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一：預算的定義和結構1.預算的基本概念和特點(diǎn)2.預算結構3.預算大綱和流程4.形成預算的主要條件—如何發(fā)現和創(chuàng )造企業(yè)預算實(shí)施的條件5.預算編制的時(shí)間管理6.全面預算編制的表格體系 ..

采購變革與最佳采購實(shí)踐

主講老師：吳生福 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：突破傳統采購價(jià)值定位1、商業(yè)環(huán)境變革與采購職能轉變2、采購對于組織成功的重大價(jià)值貢獻3、成功實(shí)施戰略采購提升采購競爭優(yōu)勢第二部分：戰略尋源與供應商關(guān)系增值1、戰略尋源流程2、建立..

組織變革和流程再造

主講老師：洪劍坪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

管理變革篇一、金融危機帶來(lái)的沖擊世界一流的企業(yè)家，都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏：戰戰兢兢，如履薄冰。比爾蓋茨宣布：微軟離破產(chǎn)只有十八個(gè)月。李建熙告誡公司上下：三星離破產(chǎn)永遠只有一步之..

企業(yè)變革與創(chuàng )新管理

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1 時(shí)代呼喚創(chuàng )新意識1.1 時(shí)代特征：狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點(diǎn)：矛盾統一，因人而異1.1.2馬太效應：易者愈易，難者愈難1.1.3制勝關(guān)鍵：思維特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)程度1.2 形勢了然：..