新時(shí)代的生產(chǎn)系統員工配置與管理

【培訓對象】
生產(chǎn)部、各制造分廠(chǎng)生產(chǎn)管理人員

【培訓收益】
感受：不能用過(guò)往對待員工的方式對待當下的員工 知道：管理者必須根據客戶(hù)、市場(chǎng)的要求調整生產(chǎn)組織方式 掌握：根據市場(chǎng)、客戶(hù)要求調整生產(chǎn)組織管理方式的方法 掌握：新的管理思想、方法、工具 掌握：運用信息化手段進(jìn)行生產(chǎn)管理的方法

開(kāi)題互動(dòng)：
您認為員工與公司之間本質(zhì)上是怎樣的關(guān)系
員工在意的事情有哪些
員工為什么到這個(gè)公司工作而不離開(kāi)
員工希望領(lǐng)導如何獎賞他們的優(yōu)秀
v我們根據什么確定工作量
v我們根據什么確定用人數量
v我們的生產(chǎn)管理模式是什么
v我們的工作任務(wù)是怎么來(lái)的
v我們根據什么分配任務(wù)
v我們公司為什么為出現冗員
v我們如何處理脈沖式的業(yè)務(wù)
v我們組織生產(chǎn)都需要了解什么情況
v我們在生產(chǎn)管理中經(jīng)常用到什么數據

1、新時(shí)代的人力資源管理趨勢
v人力資本管理思想：合作、共贏(yíng)、分利
v不符合時(shí)代要求的人力資源管理的謬誤
人力資本管理理論
v案例介紹
GE的“失控的管理”
稻盛和夫的阿米巴管理
海爾的“人單合一”
金徽酒業(yè)
華為
大批返聘的業(yè)務(wù)骨干、中層干部
實(shí)習生的使用
共用的工程師
不收管理費的勞動(dòng)派遣
谷歌的用工管理
高鐵的勞動(dòng)派遣用工
HR外包
每天5%員工缺崗的護理部
v平臺意識
v自組織、自管理
v正向激勵為主
v充分的尊重
v給予更多的引導、教練、機會(huì )
v引導強于要求
v自覺(jué)、自主強于跟隨
v提醒強于指令
v分利主導獎勵
v效果決定懲罰
v領(lǐng)導放下威權
v興趣引導職責
v心流決定工作
vFastwork:快速迭代的方式進(jìn)行工作、流程管理
v去中心化：不給人排序、分類(lèi)、貼標簽，給每個(gè)人適合的崗位
vPD績(jì)效發(fā)展：持續提高員工素養、組織能力以提高績(jì)效
v工作節奏與休息休假
v對于員工職業(yè)規劃的支持
v對于員工心理社會(huì )風(fēng)險的干預
2、新的用工關(guān)系
v工作與職業(yè)邊界模糊
v工作與雇傭分離
v無(wú)差別就業(yè)機會(huì )增多
v勞務(wù)外包、勞動(dòng)派遣濫觴
v產(chǎn)業(yè)結構調整性失業(yè)增多
v勞資摩擦性失業(yè)增多
v工作與生活的關(guān)系
v聯(lián)合用工
v靈活用工
3、新時(shí)代的員工配置設計
v彈性冗余設計
v多崗技能儲備
v工作輪換（崗位輪替）
v非常設組織
4、新時(shí)代的工作方式
v工作豐富化
v工作擴大化
v工作柔性化
v價(jià)值鏈協(xié)同
v業(yè)務(wù)外包
5、新時(shí)代生產(chǎn)系統員工配置
生產(chǎn)管理模式
JIT模式
JIT模式的存在基礎
JIT模式對管理組織的要求
TOC管理之前置生產(chǎn)周期模式
TOC管理之前置生產(chǎn)周期模式的存在基礎
TOC管理模式對管理組織的要求
銷(xiāo)售預期庫存生產(chǎn)模式
銷(xiāo)售預期庫存生產(chǎn)模式的存在基礎
銷(xiāo)售預期管理模式對管理組織的要求
生產(chǎn)崗位各工序之間的關(guān)系對生產(chǎn)管理組織/信息化的影響
流水線(xiàn)作業(yè)
單元作業(yè)
分裝與總裝作業(yè)
生產(chǎn)崗位與各部門(mén)之間的工作關(guān)系對生產(chǎn)管理組織/信息化的影響
現場(chǎng)6S管理方式
物料投送方式
物料保管方式
物料使用方式
安全紅線(xiàn)管理
換線(xiàn)工裝處置
換線(xiàn)物料處置
停工待料處置
研發(fā)職責
工程與工藝職責
質(zhì)量管理職責
訂單管理模式
工時(shí)定額方式
材料消耗定額方式
資產(chǎn)管理職責
彈性冗余設計
機動(dòng)工設計
輔助工設計
兼職崗位設計
多崗任職設計
員工離職率
員工培訓與培育
工作設計對生產(chǎn)管理組織/信息化的要求
工作擴大化
工作豐富化
工作專(zhuān)業(yè)化
工作柔性化
彈性冗余與多崗技能儲備、工作輪換
流程優(yōu)化
職能調整
業(yè)務(wù)外包
工序外包
運用信息化進(jìn)行生產(chǎn)組織管理
生產(chǎn)管理用軟件介紹
生產(chǎn)管理對信息化的運用
軟件之外的信息化生產(chǎn)組織管理
表單的運用
信息欄/信息板的運用
例會(huì )
信息與知識的固化 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì ) 理事

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )人才測評分會(huì ) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(cháng)

★江蘇省總工會(huì )管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓中心 創(chuàng )業(yè)導師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )創(chuàng )始副會(huì )長(cháng)

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )專(zhuān)家技術(shù)委員會(huì )委員

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì ) 監事長(cháng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓師

★中國注冊培訓師

★企業(yè)培訓師三級（高級）

★心理咨詢(xún)師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢(xún)師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會(huì ) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 首席咨詢(xún)師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢(xún)有限公司 人力資源首席專(zhuān)家

主要研究領(lǐng)域與課程設計特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績(jì)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業(yè)規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問(wèn)題的處置素養提升。

v 工會(huì )、共青團管理

主要關(guān)注工會(huì )、職代會(huì )、共青團組織建設與民主管理、活動(dòng)設計與實(shí)施、相關(guān)人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設計特點(diǎn)

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權的基礎上強調給客戶(hù)獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實(shí)的知識、技能、實(shí)踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶(hù)狀況、客戶(hù)需求，在原初知識的基礎上進(jìn)行修改。形成符合客戶(hù)需求的獨特課程。

 

• 品牌建設與管理

   

  【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶(hù)要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問(wèn)答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開(kāi)場(chǎng)導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業(yè)核心競爭力..

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• 設備預防性保全技術(shù)與管理

   

  課程大綱：第一單元：.現代化設備管理發(fā)展趨勢-TPM.現代化設備管理“三位一體”模式實(shí)施.TPM的概念及保全模式.TPM的目標及目的.TPM活動(dòng)的八大體系.自主保全.專(zhuān)業(yè)保全.革新改善（含效率化個(gè)別改善）.MP活動(dòng)及設備初期管理.教育訓練.品質(zhì)保全.事務(wù)革新.安全、衛生和環(huán)境..

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• 新時(shí)代銀行線(xiàn)上個(gè)貸產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)

   

  課題一、個(gè)貸業(yè)務(wù)現狀及痛點(diǎn)一、 宏觀(guān)經(jīng)濟分享1、 主要經(jīng)濟數據2、 2021年經(jīng)濟走勢二、個(gè)貸市場(chǎng)分析1、經(jīng)濟金融概覽2、個(gè)貸業(yè)務(wù)或產(chǎn)品情況3、本行產(chǎn)品SWOT分析三、個(gè)貸業(yè)務(wù)的難點(diǎn)1、個(gè)貸業(yè)務(wù)的實(shí)質(zhì)2、個(gè)貸客戶(hù)畫(huà)像3、個(gè)貸客戶(hù)融資痛點(diǎn)課題二、新時(shí)期銀行個(gè)貸業(yè)務(wù)“危”與“..

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• 項目型銷(xiāo)售流程與管理

   

  【課程背景】項目型銷(xiāo)售是工業(yè)品銷(xiāo)售中的一種重要模式。這類(lèi)銷(xiāo)售模式的*特點(diǎn)就是復雜，其特點(diǎn)有：一、需要較長(cháng)的銷(xiāo)售周期 二、客戶(hù)心理會(huì )在銷(xiāo)售過(guò)程中發(fā)生多次變化 三、 參與者眾多，決策者不是每次都出現由此可見(jiàn)，項目型銷(xiāo)售之所以復雜，一個(gè)很重要的原因就是他的決策過(guò)程很復雜，參與者眾多，決策流程復雜。因此，如何認識和理解項目型銷(xiāo)售這類(lèi)..

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• 一線(xiàn)班組長(cháng)綜合素養與管理能力提升

   

  î課程大綱第1章擺正位置，當好“頭狼”——從團隊成員到團隊領(lǐng)導的轉型1.一線(xiàn)班組長(cháng)的角色認知1)討論：何謂管理，何謂管理者？2)根據能力坐標，你屬于哪一類(lèi)？3)班組長(cháng)的全新角色及所需要的技能；4)班組長(cháng)常犯的錯誤；5)班組長(cháng)的六項職能轉變。2.一線(xiàn)班組長(cháng)的自我..

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• 新技術(shù)與管理培訓

   

  一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶(hù)現狀和發(fā)展趨勢2、信息通信網(wǎng)絡(luò )發(fā)展趨勢二、物聯(lián)網(wǎng)和NB-IOT技術(shù)1、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應用現狀與發(fā)展1)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景和基本概念2)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和趨勢3)物聯(lián)網(wǎng)的架構和實(shí)現4)物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)解決方案和技術(shù)分類(lèi)2、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)解決方案1)WPAN（Personal）..

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