金牌班組長(cháng)核心能力提升訓練營(yíng) ——從優(yōu)秀到卓越

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3980 時(shí)間：2025-06-20

Step1: 金牌班組長(cháng)的自我管理 為什么需要班組長(cháng)？ 從技術(shù)能手到管理高手 班組長(cháng)管理工作中的困惑 班組長(cháng)的成長(cháng)路徑..

EHS人員如何從優(yōu)秀到卓越-EHS管理人員能力提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2022-11-25

一、EHS經(jīng)理人的角色認知1.什么是EHS ？2.從事EHS 管理，需要哪些能力要求？3.EHS 做什么?怎么做？4.如何提高EHS人獲得所需的支持？5.出色的EHS = 團隊合作二、EHS安..

從優(yōu)秀到卓越——營(yíng)銷(xiāo)總監領(lǐng)袖風(fēng)采塑造

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引言：活力四射，秀出最好的你自己營(yíng)銷(xiāo)熱愛(ài)，是追求卓越的墊腳石一、營(yíng)銷(xiāo)總監如何從優(yōu)秀到卓越1、保持不斷的進(jìn)取心2、及時(shí)地設定新目標3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學(xué)習成為習慣5、..

從優(yōu)秀到卓越的銷(xiāo)售技巧實(shí)訓

主講老師：周光輝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：認清你的顧客一、全面認識客戶(hù)服務(wù) 從4P到4C；服務(wù)的概念客戶(hù)滿(mǎn)意度的組成案例:客戶(hù)是我衣食夂父母,客戶(hù)滿(mǎn)意的三個(gè)層次客戶(hù)不滿(mǎn)意的后果案例: 不滿(mǎn)意客戶(hù)的影響服務(wù)人員的素質(zhì)組成..

從優(yōu)秀到卓越：營(yíng)銷(xiāo)總監領(lǐng)袖風(fēng)采塑造

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、營(yíng)銷(xiāo)總監如何從優(yōu)秀到卓越 1、保持不斷的進(jìn)取心 2、及時(shí)地設定新目標 3、克服惰性挖掘潛能 4、要讓學(xué)習成為習慣 5、凡事要敢為天下先 6、讓創(chuàng )新成為活力源 ..

服裝門(mén)店導購員從優(yōu)秀到卓越技能提升訓練

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程介紹 幫助服裝門(mén)店導購認識導購地位的重要性及導購工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，塑造導購人員卓越形象和心態(tài)，使導購掌握關(guān)鍵業(yè)務(wù)技能，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。 課程說(shuō)明： 此課綱為通用版，如果您有這方面的培訓需求，請來(lái)電咨詢(xún)，..

家具門(mén)店導購從優(yōu)秀到卓越技能提升

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

心態(tài)篇：工作是一種幸福，從大學(xué)生應聘場(chǎng)面壯觀(guān)說(shuō)起 第一講：成功驅動(dòng)力 1. 確定你生命的目的 2. 明確人生的目標 3. 積極心態(tài)的力量 4. 培養高度的自信心 5. 抓住機遇、把握機遇 ..

從優(yōu)秀到卓越職業(yè)化訓練

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程特色： 講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗，實(shí)踐性強。 課程內容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。 透過(guò)個(gè)..

中國企業(yè)家從優(yōu)秀到卓越特訓營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓背景】：面對經(jīng)濟全球化挑戰和金融危機以及市場(chǎng)環(huán)境的變革，中國需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩健、持續、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì)，決定著(zhù)中國經(jīng)濟的未來(lái)！為幫助中國企業(yè)家掌握科學(xué)系統的管理知識與技能，塑造具備國際化經(jīng)營(yíng)..

從優(yōu)秀到卓越的領(lǐng)導力提升訓練

主講老師：陳致諺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元、管理與領(lǐng)導力一. 管理的概念、本質(zhì)與職能n 計劃、組織與控制二. 領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能n 決策、溝通、協(xié)調與激勵三. 領(lǐng)導與管理的不同？四. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系 n 領(lǐng)導與管理的..

精益IE工程師從優(yōu)秀到卓越

主講老師：陳鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、IE真諦現代IE研究IE的使命---高效生產(chǎn)傳統工業(yè)工程的特點(diǎn)企業(yè)推行現代IE工程勢在必行與名企老總的對話(huà)：成本、效率與浪費我國的工廠(chǎng)管理現狀浪費的形態(tài)：隱形的，視而不見(jiàn)的制造..

從優(yōu)秀到卓越的自我修煉

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：第一章 價(jià)值優(yōu)勢與行為模式一、 構建成功的行為模式1. 陽(yáng)光行為：挫折=存折2. 學(xué)習行為：學(xué)歷≠能力3. 空懷行為：批評=補品4. 雙贏(yíng)行為：利他=利己5. 責任行為..

臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優(yōu)秀到卓越訓練

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優(yōu)秀到卓越訓練主講：臺灣劉成熙老師課程訓練目的：掌握從優(yōu)秀到卓越的框架，做卓越的第五級職業(yè)化經(jīng)理人。掌握從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化品質(zhì)全面..

從優(yōu)秀到卓越-營(yíng)銷(xiāo)技能提升

主講老師：高海友 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：開(kāi)篇一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國的商業(yè)史與當前歷史階段商業(yè)特征2. 現代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系銷(xiāo)售3. 現代經(jīng)營(yíng)與客戶(hù)關(guān)系管理：4. 什么是產(chǎn)品？5..

樂(lè )在工作——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密

主講老師：鄒莫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一：重塑職業(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作一、如何正確解讀職業(yè)精神1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型企業(yè)里的四種人：廢品，危險品，半成品，精品。在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競爭力！3、如何理解和看待工作：..

從優(yōu)秀到卓越—全能型車(chē)間主任綜合能力提升

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一章：車(chē)間主任的角色認知與職責1、新時(shí)期下車(chē)間主任：制造業(yè)核心競爭力與車(chē)間主任的關(guān)系2、車(chē)間主任的管理困惑分析3、車(chē)間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車(chē)間主任管理的八項內容5、現代車(chē)間管理的目..

職業(yè)素養培訓：從優(yōu)秀到卓越

主講老師：張慕梁 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、樹(shù)立正確職業(yè)信念1.職業(yè)化的關(guān)鍵心態(tài)（1）承擔責任的心態(tài)（2）空杯好奇的心態(tài)（3）榮譽(yù)自豪的心態(tài)（4）陽(yáng)光快樂(lè )的心態(tài)（5）惜福感恩的心態(tài)（6）積極進(jìn)取的心態(tài)2.職業(yè)生涯規劃（1..

從優(yōu)秀到卓越-營(yíng)銷(xiāo)技能提升

主講老師：高海友 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：開(kāi)篇一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國的商業(yè)史與當前歷史階段商業(yè)特征2. 現代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系銷(xiāo)售3. 現代經(jīng)營(yíng)與客戶(hù)關(guān)系管理：4. 什么是產(chǎn)品？5..

NLP管理精英“從優(yōu)秀到卓越” 特訓營(yíng)

主講老師：鄭時(shí)墨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元、管理精英邁向卓越的必備認知 一、管理精英為什么要邁向卓越 1、狼與羊的寓言說(shuō)明什么？2、21世紀企業(yè)的九大現象？3、管理精英的重要使命二、新時(shí)代發(fā)展對管理精英的要求 1、21世紀經(jīng)濟..

從優(yōu)秀到卓越

主講老師：徐德霞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、VUCA時(shí)代，管理者如何達到企業(yè)的預期？1.了解管理者與骨干員工差異，中層管理者在企業(yè)中的重要性討論：管理者的主要工作2.錯誤的角色認知，以及常見(jiàn)的4個(gè)典型的角色錯位案例：新零售-折扣牛3.了..

從優(yōu)秀到卓越——班組長(cháng)綜合素質(zhì)提升

主講老師：于楓 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：班組長(cháng)的角色認知世界咖啡：基層管理者的現狀分析一、管理認知1. 管理的定義2. 管理的本質(zhì)：就是通過(guò)他人完成工作課堂練習：對管理概念的理解與再認知案例研習：下屬該干什么？不該干什么？ ..

從優(yōu)秀到卓越——高績(jì)效銷(xiāo)售團隊建設與創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：烏卡（VUCA）時(shí)代市場(chǎng)變化下高績(jì)效團隊特征一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡（VUCA）時(shí)代下市場(chǎng)的顯著(zhù)特點(diǎn)是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復..

樂(lè )在工作——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密

主講老師：鄒莫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一：重塑職業(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作一、如何正確解讀職業(yè)精神1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型企業(yè)里的四種人：廢品，危險品，半成品，精品。在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競爭力！3、如何理解和看待工作：..

從優(yōu)秀到卓越到超越——良好職業(yè)素養修煉

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：職業(yè)素養與職業(yè)化塑造1. 什么叫職業(yè)化2. 職業(yè)化對我們的幫助是什么3. 痛苦的工作VS快樂(lè )的工作4. 如何避免成為職場(chǎng)植物人5. 如何讓雇傭軍變成志愿軍6. 小心！不要被你的公司圈養..

從優(yōu)秀到卓越 ——五級經(jīng)理人的核心管理技能

主講老師：何云鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、卓越飛輪 有紀律的干部 有紀律的思考 有紀律的行動(dòng)二、從優(yōu)秀到卓越的框架 從優(yōu)秀到卓越的觀(guān)念 保持卓越的績(jì)效 基業(yè)長(cháng)青的觀(guān)念 永續卓越的典范三、從優(yōu)秀到卓越職業(yè)化訓練-做第五..

從優(yōu)秀到卓越領(lǐng)導哲學(xué)

主講老師：陳致諺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一、管理的基本概念1、管理者的基本態(tài)度2、定位“您”的目標與角色3、管理與人的行為4、掌握下屬的需求5、.辨別需求的不滿(mǎn)6、下屬的態(tài)度決定表現案例：管理者個(gè)人能..

從優(yōu)秀到卓越——職業(yè)化修煉五項蛻變

主講老師：閆維維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 新時(shí)代新型人才——解讀新時(shí)代新挑戰后疫情時(shí)代特征AI未來(lái)工作場(chǎng)景 新時(shí)代人才標準六維模型解讀職業(yè)化要求..