頂層設計培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)頂層設計培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,頂層設計培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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頂層設計培訓、
企業(yè)數字化轉型頂層設計與企業(yè)架構 TOGAF9.2(鑒定級認證)
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2024-03-28
第一天上午 Part 1 頂層設計時(shí)代 1. 課程簡(jiǎn)介 2. 當前企業(yè)數字化主要困局分析3. 擁抱數字化成為企業(yè)典型趨勢4. 企業(yè)發(fā)展變革與頂層設計需求5. 頂層設計下企業(yè)信息化建設模式改進(jìn) ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2023-05-25
日程 培訓模塊 ..
戰略績(jì)效頂層設計落地實(shí)戰訓練營(yíng)
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2016-06-17
【課程意義】 績(jì)效管理雖然是新經(jīng)濟時(shí)代不可或缺的重要管理手段!然而,很多中高層干部、HR總監和HR從業(yè)者深有感觸地說(shuō),績(jì)效管理的培訓很多,理論很多,方法論也很多,但遺憾的是,聽(tīng)了還是不會(huì )做,回到企業(yè)仍然無(wú)法H0..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:合伙人時(shí)代來(lái)臨第一講:合伙的頂層設計一、企業(yè)家最關(guān)心的事有哪些?1. 現金流的問(wèn)題2. 稅務(wù)的問(wèn)題3. 控制權的問(wèn)題4. 人的問(wèn)題二、合伙人新定義1. 合伙人的定義2. 合伙..
永續經(jīng)營(yíng)——民營(yíng)企業(yè)治理的人力資本頂層設計
主講老師:楊梅 課程時(shí)長(cháng):1- 天
第一章 中國家族企業(yè)治理的挑戰 一、什么是家族企業(yè) 二、家族企業(yè)的治理問(wèn)題 三、家族企業(yè)交班的挑戰 四、家族企業(yè)的公司治理、股權設計與家族治理 五、家族企業(yè)交班實(shí)例第二章 家族企業(yè)治理的哲學(xué)思..
永續經(jīng)營(yíng)——民營(yíng)企業(yè)治理的人力資本頂層設計
主講老師:楊梅博士 課程時(shí)長(cháng):1 天
《永續經(jīng)營(yíng)——民營(yíng)企業(yè)治理的人力資本頂層設計》一項針對250家新加坡、中國香港和臺灣家族企業(yè)傳承的研究發(fā)現,這些企業(yè)所有者交班過(guò)程中都承受了巨大的損失,在新舊企業(yè)掌門(mén)人交接年度及此前的5年..
主講老師:章嘉藝 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:股權架構設計基礎一、常見(jiàn)股權架構1. 股權架構選擇的考慮因素2. 境內境外股權架構對比分析3. 內資合營(yíng)與中外合營(yíng)股權架構的差異4. 境外股權架構解析之WFOE5. 境外股權架構解析之..
7C企業(yè)文化暨企業(yè)頂層設計實(shí)操培訓課程
主講老師:周建 課程時(shí)長(cháng):2 天
(培訓時(shí)間:1-2天)----三管齊下,打造自驅動(dòng)、自生長(cháng)的賦能型組織◆ 2009年6月,騰訊企業(yè)文化團隊參加7C企業(yè)文化突破公開(kāi)課,課后研討優(yōu)化了文化體系及落實(shí)體系,化解了文化被稀釋的風(fēng)險,助推了騰訊..
生態(tài)戰略——企業(yè)十倍增長(cháng) 生態(tài)思維+頂層設計+品牌策劃+招商引資+連鎖復制+業(yè)績(jì)倍增
主講老師:汪學(xué)明 課程時(shí)長(cháng):2 天
模塊 課題收益 學(xué)習成果一、頂層設計 《企業(yè)生態(tài)戰略》掌握商業(yè)模式創(chuàng )新的理論與方法;啟發(fā)產(chǎn)生本企業(yè)商業(yè)模式改進(jìn)、創(chuàng )新思路;提高核心團隊的經(jīng)營(yíng)管理思想。 成果:設計出一套適合自己企業(yè)的頂層設計,顛覆..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:績(jì)效管理模式的發(fā)展及挑戰與機會(huì )一、傳統績(jì)效管理模式1. 績(jì)效管理四個(gè)發(fā)展階段2. 戰略績(jì)效管理系統3. 傳統績(jì)效管理的弊端案例:索尼的KPI二、績(jì)效管理模式的新發(fā)展1. 卓越績(jì)效管..
7C企業(yè)文化暨企業(yè)頂層設計實(shí)操培訓
主講老師:周建 課程時(shí)長(cháng):2 天
《7C企業(yè)文化暨企業(yè)頂層設計》實(shí)操培訓課程(培訓時(shí)間:1-2天)----三管齊下,打造自驅動(dòng)、自生長(cháng)的賦能型組織 ◆ 2009年6月,騰訊企業(yè)文化團隊參加7C企業(yè)文化突破公開(kāi)課,課后研討優(yōu)化了文化體系及..
主講老師:王群峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
⼀、前⾔1. 認識新經(jīng)濟時(shí)代的特征2. 企業(yè)頂層設計的意義3. 企業(yè)頂層設計的九⼤命題4. 企業(yè)頂層設計的六⼤要素⼆、終極..
戰略工作坊 ——企業(yè)頂層設計與盈利性增長(cháng)戰略制定
主講老師:宋逸之 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一步:前置診斷,設計作戰藍圖1. 企業(yè)資料收集分析2. 調查問(wèn)卷發(fā)放&分析3. 中高層電話(huà)訪(fǎng)談4. 案頭分析第二步:知己知彼,明確增長(cháng)方向一、看形勢1. 戰略思考原點(diǎn)1)原點(diǎn)..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:為何數字化轉型一、數字化轉型的意義1. 數字化轉型的5個(gè)推動(dòng)要素2. 數字化的最大紅利--茍且紅利二、數字化顛覆傳統行業(yè)的3種方式1. 戰略上顛覆傳統行業(yè)2. 效率上顛覆傳統行業(yè)3..
主講老師:施淵鐘 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、企業(yè)為什么要信息化、數字化?1、什么企業(yè)信息化?2、什么是企業(yè)數字化?3、什么是企業(yè)數字化轉型?二、企業(yè)如何設計信息化路徑?1、企業(yè)信息化頂層設計的七個(gè)維度2、企業(yè)IT戰略3、信息化企..
三才定乾坤-基于頂層設計的成長(cháng)型企業(yè)競爭優(yōu)勢模型
主講老師:郝軍龍 課程時(shí)長(cháng):2 天
序1:之前的十年,從企業(yè)排名看市場(chǎng)大勢——只有時(shí)代的企業(yè)?序2:生存的競爭——從地球生物的滅絕與存續看天道一、為什么說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟的本質(zhì)是競爭?1、歷史上的商業(yè)..
主講老師:張偉奇 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:頂層設計之控制權籌劃1. 解讀股權2. 股權的幾大權益3. 控制權籌劃的意義4. 如何合法合規實(shí)現控制權5. 最優(yōu)的股權架構實(shí)踐第二講:價(jià)值選擇與主張1. 企業(yè)終極命題,創(chuàng )造價(jià)值 ..
未來(lái)已來(lái):數字化時(shí)代企業(yè)成長(cháng)戰略的頂層設計與商業(yè)模式創(chuàng )新
主講老師:宋致旸 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、數字化時(shí)代企業(yè)面臨的困局1、數字化時(shí)代,企業(yè)面臨的五大困境(1)業(yè)績(jì)萎縮,成功之罪(2)成長(cháng)乏力,作繭自縛(3)迷失方向,坐井觀(guān)天(4)模式失效,更多憂(yōu)慮(5)盈利萎縮,組織虛弱2、企..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:商業(yè)價(jià)值解讀一、什么是商業(yè)價(jià)值1. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)邏輯演變:從業(yè)績(jì)轉向企業(yè)價(jià)值商業(yè)案例:微信生態(tài)圈、小米生態(tài)圈、京東、海底撈、盒馬鮮生2. 估值1)P/MAU法:基于活躍用戶(hù)數估值2)市銷(xiāo)率..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:商業(yè)價(jià)值和企業(yè)估值第一講:股權激勵問(wèn)答一、股權激勵問(wèn)答1. 什么是股權?2. 什么是股權激勵?3. 股東有哪些法定權利4. 股權的兩大收益是什么5. 股權激勵和股權設計有什么區別..
營(yíng)銷(xiāo)頂層設計讓企業(yè)告別亂做營(yíng)銷(xiāo)、瞎打、損害品牌的營(yíng)銷(xiāo)方式
主講老師:崔自三 課程時(shí)長(cháng):2 天
營(yíng)銷(xiāo)頂層設計讓您掌握主動(dòng)權和主導權,唯有這樣才能始終領(lǐng)先對手半步第一部分 企業(yè)經(jīng)營(yíng)困局一、企業(yè)面臨的三大戰略困局1、企業(yè)無(wú)戰略、戰略不明晰、戰略難落地破局:戰略構建四步驟1、企業(yè)戰略分析5工具..
主講老師:馬濤 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入:社會(huì )現狀分析——戰略頂層設計的起點(diǎn)與脈絡(luò )案例分析:互聯(lián)網(wǎng)出行造就滴滴第一講:戰略頂層設計——把控企業(yè)決策依據一、戰略定位就是找到企業(yè)未來(lái)的價(jià)值1...
主講老師:吳越舟 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:時(shí)代挑戰與頂層設計一、時(shí)代與世界的新挑戰1. 企業(yè)宿命:成長(cháng)煩惱,增長(cháng)乏力,迷失方向,模式失效,組織虛弱2. 當下挑戰:宏觀(guān)動(dòng)蕩與不確定性,中觀(guān)產(chǎn)業(yè)鏈波動(dòng),微觀(guān)企業(yè)戰略與組織3. 增長(cháng)之困:資..
年度營(yíng)銷(xiāo)頂層設計:營(yíng)銷(xiāo)計劃的有效制定及執行管控提升訓練營(yíng)
主講老師:崔自三 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:新形勢下的營(yíng)銷(xiāo)計劃有效制定技能提升一、營(yíng)銷(xiāo)計劃制定的三個(gè)關(guān)鍵與七個(gè)保障1、什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)?銷(xiāo)售與營(yíng)銷(xiāo)的區別?2、營(yíng)銷(xiāo)4P、4C、4R及其演繹3、營(yíng)銷(xiāo)計劃制定的三個(gè)關(guān)鍵4、營(yíng)銷(xiāo)計劃制定的七..
主講老師:溫茗 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言:中國資本市場(chǎng)的發(fā)展和趨勢第一講:區域股權交易中心一、認識區域股權交易中心1. 如何正確理解區域股權市場(chǎng)在多層次資本市場(chǎng)中的地位?2. 目前區域股權市場(chǎng)再全國的狀況如何?3. 中小微企業(yè)進(jìn)入區..
主講老師:徐紀罡 課程時(shí)長(cháng):2 天
節 內 容第一章知識經(jīng)營(yíng)的魅力 頂層設計與商業(yè)模式 頂層設計的六內容商業(yè)模式與護城河商業(yè)模式九要素知識經(jīng)營(yíng)的魅力 伊隆馬斯克的商業(yè)模式知識經(jīng)濟與知識經(jīng)濟創(chuàng )新的本質(zhì) 知識結合、無(wú)心..
主講老師:鄧雨薇 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講:戰略驅動(dòng):企業(yè)導航系統1. 市場(chǎng)霧區:尋找“藍海”不如畫(huà)出“藍線(xiàn)”2. 戰略基點(diǎn):客戶(hù)價(jià)值創(chuàng )新3. 贏(yíng)在不爭:以正合,以奇勝4. 戰略畫(huà)板:紅海..
主講老師:董海濱 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 智能工廠(chǎng)頂層設計1.智能制造與智能工廠(chǎng)的定義2.案例分享:世界工業(yè)4.0燈塔工廠(chǎng)3.小組研討:四種類(lèi)型企業(yè)的智能工廠(chǎng)以及實(shí)施重點(diǎn)4.智能工廠(chǎng)績(jì)效改善目標綜合解讀5.智能制造成熟模型解讀:智..
2016年6月18-19日,著(zhù)名戰略管理專(zhuān)家、108度資本創(chuàng )始人、..
原修正藥業(yè)旗下修正大學(xué)副校長(cháng)團隊管理專(zhuān)家 ●14年的團隊管理實(shí)戰經(jīng)驗東北師范大學(xué)商學(xué)院MBA農業(yè)銀行總行培訓學(xué)院特..
30年政府單位與國企管理經(jīng)驗13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗 國際注冊管理咨詢(xún)師/中國注冊培訓師國際培..
10年大型企業(yè)人力資源及培訓管理經(jīng)驗 企業(yè)人才管理實(shí)戰專(zhuān)家中國人民大學(xué)碩士 國家一級企業(yè)培訓師/..
人力資源管理實(shí)戰專(zhuān)家 國家人力資源管理一級認證培訓講師 輔導2000余名人力資源管理師/500余名管..
身處服務(wù)行業(yè) 我們必須懂點(diǎn)服務(wù)設計
李桂仙 服務(wù)效能培訓師 10+年銀行系統培訓實(shí)戰經(jīng)驗1銀行系統服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)培訓師1服務(wù)效能培訓師ICAEP職業(yè)培訓經(jīng)..
閻金岱 ☆30年政府單位與國企管理經(jīng)驗 ☆13年政府部門(mén)工作經(jīng)驗 ☆12年培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗閻金岱老師 ☆ 原..