高效時(shí)間管理培訓、高效時(shí)間管理公開(kāi)課、高效時(shí)間管理內訓課、高效時(shí)間管理培訓師...幫助企業(yè)管理者掌握時(shí)間管理的方法。工具,提升工作效能和效率,讓工作和生活兩不誤,過(guò)平衡式人生。所謂時(shí)間管理,是指用最短的時(shí)間或在預定的時(shí)間內,把事情做好,而有效的時(shí)間管理就是要把可利用的時(shí)間盡可能地投放到最需要的地方。時(shí)間管理所探索的是如何減少時(shí)間浪費,以便有效地完成既定目標。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-06-27
一、導入1、體驗:人生的誤區2、后悔年輕時(shí)努力不夠,導致事業(yè)無(wú)成3、后悔年輕的時(shí)候選錯了職業(yè)二、時(shí)間管理心理學(xué)1、測試,了解自己的工作行為方式2、A型、B型工作行為方式3、測試,了解自..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-07-14
前 言:時(shí)間是世界上最充分的資源,每個(gè)人都擁有24小時(shí)的一天,然而時(shí)間又是世界上最稀缺的資源,每個(gè)人只能擁有24小時(shí)的一天。高效的職業(yè)人士有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都是管理時(shí)間的高手,而低效率的工作人員則無(wú)一例外地都不..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-04-19
一、時(shí)間管理與高效工作的意愿1、除了老婆和兒子,什么都可以改變的啟示2、不變的定律:先者生存 3、你了解自己?jiǎn)??您保持什么樣的心態(tài)呢4、成功者的特質(zhì):效能 二、如何有效的進(jìn)行時(shí)間管理1、明確目..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第1章 正確對待時(shí)間1. 時(shí)間是什么? 2. 時(shí)間特性與價(jià)值; 3. 為什么需要時(shí)間管理?4. 尋找原因和耗時(shí)分析:時(shí)間都去哪了?5. 時(shí)間管理理論的演變。6. 時(shí)間管理的六大概念7. 時(shí)..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程說(shuō)明】 為什么做的是同樣工作,業(yè)績(jì)卻大不相同? 為什么有的人碌碌無(wú)為,有的人碩果累累? 為什么有的人總感嘆——時(shí)間根本不夠用?..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
第1章 正確對待時(shí)間——時(shí)間都去哪兒了1. 時(shí)間是什么? 2. 時(shí)間特性與價(jià)值;3. 為什么需要時(shí)間管理?4. 為什么時(shí)間總不夠用?5. 時(shí)間管理理論的演變。第2章..
主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):1 天
前 言案例:大陸少壯派拜訪(fǎng)李嘉誠,聆聽(tīng)江湖老大關(guān)于自我管理的四句箴言。一、生命的意義不在于長(cháng)度,而在于深度和寬度二、團隊建設的一些致命傷案例解析:用占星手相學(xué)巧解生命之意義折紙游戲:你..
主講老師:馬永志 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、時(shí)間管理概述1、什么是時(shí)間管理2、時(shí)間的特性有那些 3、為什么時(shí)間管理如此重要二、時(shí)間管理的現狀及誤區1、為什么眾多管理者忙而無(wú)效:測測你的時(shí)間管理水平?2、浪費管理者時(shí)間的關(guān)鍵因素 ..
主講老師:董栗序 課程時(shí)長(cháng):2 天
我們發(fā)現:一些經(jīng)理人經(jīng)常淹沒(méi)在無(wú)數的日常工作中,工作計劃時(shí)常被打亂,瑣事纏身,效率低下…… 我們又發(fā)現:隨著(zhù)競爭與壓力的日趨激烈,成功往往屬于優(yōu)秀的組織者…&hellip..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、認識時(shí)間1.時(shí)間的意義、特點(diǎn);2.死神的帳單3.個(gè)人時(shí)間觀(guān)念測試與總體水平測試4.時(shí)間利用評估與分析5.時(shí)間損失分析清單與因素分析6.時(shí)間管理從哪里開(kāi)始?7.案例討論:任林錯在哪?..
主講老師:蔡林 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:時(shí)間管理概述 一、認識時(shí)間 時(shí)間的特性 如何對待時(shí)間 二、什么是時(shí)間管理 1、時(shí)間管理是什么 2、時(shí)間管理的內容 選擇做正確的事 把握恰當的時(shí)間 確定適當的期限 ..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
《高效時(shí)間管理》課程大綱【課程介紹】一樣是每天24小時(shí),為什么有的人安排得井然有序,從容自如;而有的人從早忙到晚,廢寢忘食,卻依然有忙不完的工作?為什么有的企業(yè)成功?有的企業(yè)失???究其原因,效率不同是一個(gè)..
主講老師:康旭 課程時(shí)長(cháng):2 天
【為什么學(xué)習本課程】 如果您是員工,您是否還在為每天晚上加班到十點(diǎn),回家趕不上車(chē),而感到不滿(mǎn)呢?如果您是老板,您是否還在為給員工布置的任務(wù)總是不能按時(shí)按量完成,而感到發(fā)愁呢? 今天是國家與國家、企業(yè)與企業(yè)、個(gè)..
主講老師:張見(jiàn)明 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程描述: 本課程突破了傳統的時(shí)間管理框架,充分展示了深度時(shí)間管理的內涵,注重從目標計劃及人生使命追求的核心主線(xiàn)進(jìn)行計劃與時(shí)間管理的詮釋。 管理者越來(lái)越忙,從早忙到晚,甚至節假日也不休息;而與此同時(shí),部下..
主講老師:賀安波 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、認識時(shí)間1、時(shí)間的特性2、時(shí)間可否管理3、如何管理時(shí)間二、時(shí)間管理的陷阱1、不好意思拒絕別人2、拖延3、不速之客4、會(huì )議病5、事必親躬三、如何跨越時(shí)間陷阱1、明..
主講老師:曾子熙 課程時(shí)長(cháng):1 天
曾子熙老師-精品課程-高效時(shí)間管理技巧主講:曾子熙老師課程規劃說(shuō)明:每天就是「忙、茫、盲」, 時(shí)間根本不夠用!這是許多企業(yè)工作者的心聲,更是許多基層員工心中的痛!事實(shí)上,高績(jì)效、高效能的業(yè)務(wù)、項目..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一部分 基層員工與管理者自我綜合管理 第一單元:高效溝通藝術(shù) 1、分組討論 :什么是溝通? 互動(dòng)小游戲:“贊美他人” 2、溝通的秘笈:同頻同率7把飛刀,如何先跟后帶 3、人際溝通的五項基..
主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一部分 基層員工與管理者自我綜合管理第一單元:高效溝通藝術(shù)1、分組討論 :什么是溝通?互動(dòng)小游戲:“贊美他人”2、溝通的秘笈:同頻同率7把飛刀,如何先跟后帶3、人際溝通的..
主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:時(shí)間管理誤區 為什么你的時(shí)間總是不夠用?課程內容:一、企業(yè)的管理現象:1.大家都很忙,績(jì)效產(chǎn)出不高!2.管理者忙的焦頭爛額,下屬無(wú)事可做!3.事情總是一拖再拖,最后成了事故!4.遺..
主講老師:劉俊鵬老師 課程時(shí)長(cháng):2 天
劉俊鵬老師-核心課程-《高效時(shí)間管理與效能提升》主講:劉俊鵬老師【課程概述】在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,如何提高工作績(jì)效,創(chuàng )造營(yíng)利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專(zhuān)業(yè)知識與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助..
運籌帷幄·謀定而動(dòng) ——高效時(shí)間管理與工作效率提升
主講老師:董玉川 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓暖場(chǎng):86400第一講:事半功倍·工具培訓理念先行一、時(shí)間管理1. 目的:決定什么事該做,什么事不該做2. 功能:是透過(guò)事先的規劃,作為一種提醒與指引案例:張經(jīng)理的時(shí)間安排二..
主講老師:曾子熙 課程時(shí)長(cháng):1 天
曾子熙老師-核心課程-高效時(shí)間管理技巧主講:曾子熙老師課程規劃說(shuō)明:每天就是「忙、茫、盲」, 時(shí)間根本不夠用!這是許多企業(yè)工作者的心聲,更是許多基層員工心中的痛!事實(shí)上,高績(jì)效、高效能的業(yè)..
主講老師:劉鵬 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、開(kāi)篇——你的時(shí)間是怎樣被浪費的?1、時(shí)間浪費的主要因素-測試題2、時(shí)間浪費的主要內部因素3、時(shí)間浪費的主要外部因素4、個(gè)人時(shí)間資本分析二、正文—&mdash..
主講老師:蔡山 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、企業(yè)組織為什么需要時(shí)間管理?1、什么是時(shí)間管理,為什么要做好時(shí)間管理?2、十項浪費時(shí)間的主要因素3、如何有效的提高個(gè)人時(shí)間管理能力人生有多少時(shí)間4、時(shí)間管理的7大陷阱1)豬..
主講老師:趙勝 課程時(shí)長(cháng):1 天
一:時(shí)間管理的概念1、時(shí)間管理小故事2、高效人士與低效人士的時(shí)間運用差別3、掌握時(shí)間管理是邁向成功的第一步4、時(shí)間管理的真正涵義5、時(shí)間管理的管理對象是什么6、時(shí)間管理的關(guān)鍵點(diǎn)解析二、時(shí)間..
高效時(shí)間管理 ——創(chuàng )造一天>24小時(shí)的秘訣
主講老師:王偉 課程時(shí)長(cháng):1 天
引子:職業(yè)經(jīng)理人的一天一、時(shí)間管理導航(一)何謂“時(shí)間”(二)時(shí)間的特性(三)什么是“時(shí)間管理”案例分享:德魯克的時(shí)間管理方程式二、最重要的時(shí)間..
主講老師:王惠 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一單元:時(shí)間都去哪啦?自我測試:我的時(shí)間都去哪里? 目標不清,造成工作沒(méi)有方向感?能力不足,造成時(shí)間不經(jīng)意間的流失?完美主義,造成時(shí)間浪費在&ldqu..
主講老師:馬媛 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入: 情緒壓力——我們常常忽略了它模塊一、職場(chǎng)情緒壓力管理:自我管理模式與情緒認知一、職場(chǎng)壓力的相互關(guān)系:正向工作氛圍的營(yíng)造緩解壓力方法■ 案例分析:職場(chǎng)案例(表?yè)P、批評和期..
“知行合一”行動(dòng)計劃表 培訓主題: ..
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職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 湖南大學(xué)EMBA 國家二級心理咨詢(xún)師 現某央企子公司黨支部書(shū)記/副總經(jīng)理。湖南工商..
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