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高效溝通藝術(shù)培訓 專(zhuān)欄 》

高效溝通藝術(shù)培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)高效溝通藝術(shù)培訓的相關(guān)培訓資訊,高效溝通藝術(shù)培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。高效溝通的前提是認識到"溝通"就是做事情的一部分,其次將"跟進(jìn)"作為一種職場(chǎng)基因來(lái)培養,這種狀態(tài)不僅讓自己在工作中更游刃有余,也會(huì )讓整個(gè)團隊的效力大幅提升。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 高效溝通培訓班、 高效領(lǐng)導力培訓、 高效時(shí)間管理培訓、 高效執行力培訓、 高效時(shí)間管理方法培訓、 高效執行力訓練、

公開(kāi)課
  • 九型人格心理學(xué):自我認知與溝通藝術(shù)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-11-15

    一、引言——課程概述(0900-0930)1.2天課程流程指引2.介紹課程目的,闡述“性格”在市場(chǎng)發(fā)展中的重要性與成功的關(guān)係3.簡(jiǎn)單認識九型人格學(xué)發(fā)展歷史 ..

  • 管理溝通藝術(shù)與人際關(guān)系改善 陸華龍 2016-11-4

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2016-11-04

    培訓時(shí)間:2016年11月4日 一天 ( 9:00-12:00 13:30—16:30)培訓投資:人民幣1980元/人(含培訓、資料費、茶點(diǎn)、文具費等)培訓地點(diǎn):北京海淀區(詳細請報名后索取確認函..

  • 九型人格--自我認知與溝通藝術(shù)

    地點(diǎn): 廣東 (佛山) 時(shí)間:2015-07-07

    一、課程目的本次課程將帶你深入認識九型人格,為你點(diǎn)透:識人性:迅速掌握辨識自己和他人性格的技巧,了解自己性格潛在困惑,釋放真我。明禁忌:洞悉自己與他人性格的溝通禁忌,學(xué)會(huì )明確暢通的表達。全體驗:具體情..

  • 中層經(jīng)理之溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-05-24

    舉辦時(shí)間:2014年05月24日深圳2014年07月19日深圳2014年09月20日深圳2014年11月08日深圳2014年12月20日深圳通過(guò)一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝..

  • 中層經(jīng)理之溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2014-05-17

    舉辦時(shí)間:2014年05月17日北京2014年06月28日北京2014年08月16日北京2014年11月01日北京2014年12月06日北京通過(guò)一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝..

  • 中層經(jīng)理之溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2014-04-19

    舉辦時(shí)間:2014年04月19日上海2014年06月14日上海2014年08月02日上海2014年10月18日上海2014年11月22日上海通過(guò)一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-10-19

    一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則1、溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物2、溝通是為了聯(lián)絡(luò )感情3、溝通是為了表達意愿二、溝通的特性 雙向反饋是溝通的基礎不同文化、民族的溝通原則不同三、溝通的..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-03-23

    (第232期)2013年03月16日深圳 (第233期)2013年03月23日上海 (第234期)2013年04月13日北京 (第235期)2013年04月20日深圳 (第236期)2013年05月18日上海..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-03-16

    (第232期)2013年03月16日深圳 (第233期)2013年03月23日上海 (第234期)2013年04月13日北京 (第235期)2013年04月20日深圳 (第236期)2013年05月18日上海..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2012-10-27

    授課方式:內容講述、案例分析、游戲互動(dòng)、討論點(diǎn)評、情景演練 管理以及其它預備管理人員------------------------------------------------------------..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-10-20

    課程背景: 溝通為什么如此重要? 溝通為什么如此困難? 如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢? 如何建立起公司里的“溝通文化”? 如何解開(kāi)公司里溝通的死結? 如何在工作中與上司..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2012-09-22

    一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則 1、溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物 2、溝通是為了聯(lián)絡(luò )感情 3、溝通是為了表達意愿 二、溝通的特性 雙向反饋是溝通的基礎 不同文化、民族的溝通原則不同 三、溝通的..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-09-01

    課程背景: 溝通為什么如此重要? 溝通為什么如此困難? 如何讓溝通成為公司的競爭優(yōu)勢? 如何建立起公司里的“溝通文化”? 如何解開(kāi)公司里溝通的死結? 如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝..

  • 溝通藝術(shù)

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2012-06-30

    (2012年6月30日1天) (2012年12月8日1天) 上午9:00-12:00,下午1:30-4:30課程大綱: 一、溝通中的人性與自我 了解人性(人之性、人之道、人之成) ..

  • 溝通藝術(shù)

    地點(diǎn): 福建 (廈門(mén)) 時(shí)間:2011-08-28

    課程大綱: 第一章:聽(tīng)-課前的鐘聲 1.0變-挑戰傳統 2.0現代管理的意識 2.1管理者managers是通過(guò)別人來(lái)完成工作的。 案例討論: 1.0 誰(shuí)能夠勝任管理者的工作?(劉備、關(guān)羽、諸..

內訓課
  • 渠道銷(xiāo)售之溝通藝術(shù)

    主講老師:盧璐 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一章:渠道銷(xiāo)售認知思考一:經(jīng)銷(xiāo)商為什么跟企業(yè)合作?1、企業(yè)的實(shí)力與形象2、對經(jīng)銷(xiāo)商的管理3、給予經(jīng)銷(xiāo)商的利潤利益4、對經(jīng)銷(xiāo)商的引導和培訓思考二:經(jīng)銷(xiāo)商為什么會(huì )拒絕業(yè)代?工具二:經(jīng)銷(xiāo)商會(huì )有..

  • 中高管理層高品質(zhì)溝通藝術(shù)與技巧

    主講老師:馬千里 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

  • 雙贏(yíng)溝通藝術(shù)與技巧

    主講老師:馬千里 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【第一講】管理需要溝通,溝通就是管理溝通的含義溝通的作用與意義溝通、人際溝通與管理溝通溝通過(guò)程的八要素模型溝通的種類(lèi)語(yǔ)言溝通與非語(yǔ)言溝通口頭溝通與書(shū)面溝通正式溝通和非正式溝通向上溝..

  • 溝通藝術(shù)

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、溝通中的人性與自我 了解人性(人之性、人之道、人之成) 溝通的“技巧” 心是大還是小 人與人是“..

  • 職場(chǎng)禮儀與溝通藝術(shù)

    主講老師:王玲 課程時(shí)長(cháng):1 天

    一、禮儀的概念與本質(zhì)1.禮儀概述2.禮儀的本質(zhì)3.學(xué)習禮儀的要求4.學(xué)習禮儀的過(guò)程二、禮儀的作用1.內強素質(zhì)2.外塑形象3.增進(jìn)交往三、禮儀與角色四、禮儀與職業(yè)..

  • 銷(xiāo)售人員談判溝通藝術(shù)實(shí)訓

    主講老師:吳興波 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:溝通的概念與定義一、什么是溝通1. 溝通的定義與內涵2. 溝通的實(shí)質(zhì)3. 溝通能力的自我測試二、溝通三要素1. 聽(tīng)(搶答測驗)2. 說(shuō)(角色扮演)3. 問(wèn):封閉型與開(kāi)放型問(wèn)題對..

  • 職業(yè)素養培訓:銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習

    主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天

    【前 言】 本為規劃銀行網(wǎng)點(diǎn)管理人員和中層管理干部的情境溝通能力提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 課程規劃的說(shuō)明: 企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續成長(cháng)的動(dòng)力源于努力..

  • 團隊高效溝通藝術(shù)

    主講老師:王建軍 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一單元  基本溝通認知 1. 溝通的新解 2. 溝通的功能 ★ 滿(mǎn)足團隊需求 ★ 促進(jìn)自我我了解、發(fā)展自我概念 ★ 促進(jìn)個(gè)人成長(cháng) ★ 達成團隊共識 第二單元 “為什么溝而不通..

  • 電力中高層管-組織公關(guān)溝通藝術(shù)與政府公關(guān)

    主講老師: 課程時(shí)長(cháng):2 天

    導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析 風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于組織管理溝通、政府公關(guān)等方面的問(wèn)題?每人提出工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插,分析。 第一章、電力組織管理溝通藝術(shù)(案例分析..

  • 現代醫院管理溝通藝術(shù)與團隊沖突管理

    主講老師:顧楓 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程大綱: 管理的途徑之一是溝通,進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對于管理者而言,若要提高自己的溝通能力,首先應做到樹(shù)立自己正確的溝通心態(tài),也就是對管理工作的正確認知。 第一篇 管理溝通基礎認知 什么是有效..

  • 中層干部領(lǐng)袖角色與溝通藝術(shù)

    主講老師:徐振宇 課程時(shí)長(cháng):2 天

    『內容概況』領(lǐng)導者溝通效能訓練,源自美國著(zhù)名心理學(xué)家湯瑪士•戈登博士(Dr. Thomas Gordon)首創(chuàng )的一套溝通效能訓練系統。據全球前20名的頂尖商學(xué)院中最新的一份調查結果顯示,大部分企業(yè)的..

  • 高效溝通藝術(shù)

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一單元 溝通的形式和原則1、互動(dòng)小游戲 :什么是溝通?2、溝通的秘笈:同頻同率7把飛刀,如何先跟后帶3、人際溝通的五項基本原則:(1) 交互原則 (愛(ài)人者人恒愛(ài)之)(2) 功利原則 ..

  • 溝通藝術(shù)與團隊協(xié)作

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程說(shuō)明說(shuō)對話(huà)才能做對事,無(wú)論是在戰略執行中,還是在商務(wù)談判中,甚至同事關(guān)系的處理方面,良好的溝通是前提。美國著(zhù)名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現:“智慧”、“專(zhuān)..

  • 溝通藝術(shù)

    主講老師:鮑愛(ài)中 課程時(shí)長(cháng):1 天

    《溝通藝術(shù)》(1天)課程目標:ü 了解溝通中的潛藏的人性;ü 掌握自我溝通中的修煉;ü 掌握與上下級之間的等級溝通注意點(diǎn);ü 掌握與平級之間的溝通要點(diǎn);..

  • 服務(wù)溝通藝術(shù)

    主講老師:閆維維 課程時(shí)長(cháng):2 天

    前言:你的魅力從何而來(lái)關(guān)于駕駛員的職業(yè)化一、 建立職業(yè)化的服務(wù)意識——真正熱愛(ài)你的方向盤(pán)1. 你讓乘客記住了什么2. 現在的乘客想要什么——服務(wù)的關(guān)鍵因..

  • 中高層領(lǐng)導力與溝通藝術(shù)

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(cháng):2 天

    模塊一:領(lǐng)導力的三大基石一、 什么是領(lǐng)導? 二、 分析高、中、基層領(lǐng)導職場(chǎng)工作的重心三、優(yōu)秀領(lǐng)導者三大特征四、領(lǐng)導力的三大基石:1.信任(承諾兌現):建立信任的五個(gè)方面(視頻案例分享)2.責任..

  • 深度管理溝通—知人知心的溝通藝術(shù)

    主講老師:董玉川 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一部分:知人——幫你實(shí)現溝通者的心理定位一、溝通管理問(wèn)題的導入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏(yíng)的過(guò)程3、“理”是雙贏(yíng)的結果 ..

  • 高效溝通藝術(shù)大綱

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):1 天

    《高效溝通藝術(shù)》大綱 【課程介紹】:在現實(shí)生活中,人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調,企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jì)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財富,父母家人..

  • 溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調

    主講老師:李革增 課程時(shí)長(cháng):6 天

    通過(guò)一個(gè)小故事分析有效溝通的原則是什么一、溝通的實(shí)質(zhì)和原則1、溝通就是傳遞信息、說(shuō)明事物2、溝通是為了聯(lián)絡(luò )感情3、溝通是為了表達意愿二、溝通的特性雙向反饋是溝通的基礎不同文化、民族的溝..

  • 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

    臺灣劉成熙老師-總裁班課程-管理溝通藝術(shù)研習主講:臺灣劉成熙老師課程規劃的說(shuō)明:企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續成長(cháng)的動(dòng)力源于努力不懈的改善,改善的根基來(lái)自于創(chuàng )建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jì)效,團隊運作的過(guò)程中必會(huì )面..

  • 臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習

    主講老師:臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng):2 天

    臺灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行網(wǎng)點(diǎn)情境溝通藝術(shù)研習主講:臺灣劉成熙老師前 言:本為規劃銀行網(wǎng)點(diǎn)管理人員和中層管理干部的情境溝通能力提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對..

  • 高效溝通藝術(shù)

    主講老師:郭敬峰 課程時(shí)長(cháng):2 天

    在現實(shí)生活中,人際交往無(wú)處不溝通無(wú)處不協(xié)調,企業(yè)團隊管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jì)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財富,父母家人需要溝通關(guān)愛(ài)盡到子女孝道……可..

  • 商禮創(chuàng )未來(lái)——銀行商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)

    主講老師:曾詩(shī)斯 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:禮儀認知——禮儀核心概念解讀一、禮儀的認知1. 品德修養與禮儀素養的關(guān)系2. 深度理解“禮之用、和為貴”3. “德”是一..

  • 語(yǔ)言表達與溝通藝術(shù)

    主講老師:于玨 課程時(shí)長(cháng):2 天

    一、導論:1.導入案例——茶壺里煮餃子與囚徒困境2.溝通中的角色的變化二、克服緊張的心理1.緊張的成因2.克服的方法3.良好心態(tài)的保持配套練習:克服緊張練習&mda..

  • 管理溝通藝術(shù)

    主講老師:趙偉功 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:溝通含義與溝通目標一、溝通的定義、溝通的障礙1. 明確目標——溝通的含義與目標2. 區分重點(diǎn)——向上溝通、向下溝通與平行溝通3. 建立模型&md..

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