物料庫存管理以及倉儲管理

主講老師：宋櫟楠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓課程】采購成本核算內訓采購與物流質(zhì)量績(jì)效的全面考核系統的建立物流與供應鏈管理內訓精益生產(chǎn)之JIT實(shí)務(wù)高級物流計劃與管理供應鏈管理（宋櫟楠）供應鏈時(shí)代的采購管理新理念采購成本核算 ..

現代企業(yè)庫存與倉儲管理技術(shù)

主講老師：王彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、現代供應鏈管理1.供應鏈的結構模型2.HP的供應鏈系統3.供應鏈特征4.供應鏈管理的發(fā)展5.供應鏈管理的基本特征6.供應鏈管理理念7.利用各種技術(shù)來(lái)提高經(jīng)營(yíng)效率與降低成本8.推動(dòng)式..

高效物料管理與庫存控制

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、舉足輕重的物料管理一、微利時(shí)代的來(lái)臨二、企業(yè)現狀“順口溜”三、現代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現四、生產(chǎn)與物料管理做得差的現象五、了解物料管理的意義六、物料管理的目標（..

現代倉庫管理與庫存控制

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講.現代倉庫的職能是什么？ 倉庫--供應鏈的重要節點(diǎn) 案例現代倉庫的運作 一.現代倉庫的價(jià)值 倉庫與倉儲 如何提升倉庫管理的價(jià)值與地位? 案例傳統倉庫與現代倉庫管理的區別 二.倉庫與庫..

訂單管理與零庫存控制

主講老師：魯鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 客戶(hù)訂單處理流程-總覽 -------系統訂單流程圖一、基礎數據的系統設置1、庫存、采購、銷(xiāo)售訂單所需的基礎數據二、客戶(hù)訂單的準備 業(yè)務(wù)人員詳細提供新產(chǎn)品新客..

企業(yè)銷(xiāo)售預測與庫存管理

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、銷(xiāo)售預測與銷(xiāo)售經(jīng)理轉型1、銷(xiāo)售預測對于區域業(yè)務(wù)成長(cháng)的重要意義2、銷(xiāo)售經(jīng)理轉型及未來(lái)定位⑴精細化到精益化營(yíng)銷(xiāo)⑵被動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)到主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)⑶從專(zhuān)業(yè)到專(zhuān)家⑷從一線(xiàn)人員到管理者⑸從管理者到經(jīng)營(yíng)者 ..

庫存控制與倉庫管理方法培訓

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：倉庫與倉庫管理一、所謂倉庫二、倉庫管理三、了解倉庫管理的意義四、物料管理的5R原則五、物料管理的五大目標1、降低成本（采購成本、儲存成本、搬運成本、存貨短缺 成本、不良制造成本） ..

庫存控制與優(yōu)化

主講老師：吳誠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】第一部分 庫存計劃與物料控制概述1. 現代生產(chǎn)模式介紹（流程式、裝配式、單元式…）2. 傳統生產(chǎn)模式的特征與不足分析3. 現代生產(chǎn)模式的特征及形式詳述（（MTS、ATO、..

工廠(chǎng)物流、供應鏈、倉儲與庫存管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

主題一：企業(yè)物流一體化1．為什么說(shuō)搞好現代企業(yè)物流是第三利潤源泉2．在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要進(jìn)行物流一體化整合主題二：企業(yè)物流一體化應解決的問(wèn)題1．跨部門(mén)協(xié)調性差的原因&mdash..

供應鏈下交期管理與庫存控制

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 供應商經(jīng)常到貨不及時(shí)或不配套，不是物料積壓就是缺貨，采購供應鏈部門(mén)常常因此被推至風(fēng)口浪尖... 物料庫存壓力越來(lái)越大，采購供應鏈部不得不想辦法降低庫存，可又不知如何降低... 客戶(hù)需求多變、訂單..

實(shí)效銷(xiāo)售預測與庫存管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、銷(xiāo)售預測與區域經(jīng)理轉型 1、銷(xiāo)售預測對于區域業(yè)務(wù)成長(cháng)的重要意義 2、區域經(jīng)理轉型及未來(lái)定位 ⑴精細化到精益化營(yíng)銷(xiāo) ⑵被動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)到主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo) ⑶從專(zhuān)業(yè)到專(zhuān)家 ⑷從一線(xiàn)人員到管理者..

超市庫存管理和訂單管理

主講老師：賈皓然 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程安排】 上午：第一、二講 下午：第三、四講【課程大綱】 第一講：庫存的基本概念  庫存如何創(chuàng )造現金流  庫存的核心理論  庫存的基..

如何進(jìn)行庫存管理

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分第1講：庫存管理的績(jì)效目標有哪些？1、庫存的類(lèi)別有哪些2、四種庫存類(lèi)別的比較3、生產(chǎn)性企業(yè)都有成品庫存嗎？4、不同生產(chǎn)性企業(yè)的庫存特點(diǎn)5、四種供應鏈類(lèi)型的比較？6、生產(chǎn)周期與訂單響..

倉儲管理與庫存控制

主講老師：吳誠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：現代倉儲管理基礎知識介紹1．物流及倉儲的基本概念與常識 2．庫存與倉儲管理的目標 3．物流管理在供應鏈中的位置與職責4．物流業(yè)與制造業(yè)物料倉儲管理的區別5．倉儲管理業(yè)務(wù)流程及基本業(yè)務(wù)活動(dòng)..

高效倉儲管理與庫存控制

主講老師：王 老 師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、理解倉儲管理和庫存控制1、理解供應鏈、物流、倉儲的關(guān)系2、倉儲管理的觀(guān)念轉變3、現代倉庫與傳統倉庫的區別4、倉儲管理的作用，內容及原則5、現代信息化技術(shù)在倉儲中的運用6、保稅倉儲的管理..

倉儲與庫存縮減高效方法實(shí)訓

主講老師：張小強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一． 倉儲作業(yè)區域管理1．倉儲的作用和意義2．倉儲的機能3．倉儲“5S”管理4．倉儲人員管理5．倉儲安全管理6．貨物保管場(chǎng)所的分類(lèi)原理7．固定型和流動(dòng)型的存貨方式 ..

羅振海－倉庫庫存管理與物流配

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程介紹】◆產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)起越大，客戶(hù)要求交貨更短，更準時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好，制造業(yè)的竟爭歸根結底是質(zhì)量，成本，交期與管理能力的竟爭?！糗?chē)間是制..

羅振海－制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】◆庫存是企業(yè)心中永遠的“疼”，一方面大量的錢(qián)躺在倉庫中睡大覺(jué)，另一方面卻常常因缺貨缺料等待而丟失客戶(hù)！而供應鏈管理的發(fā)展，給企業(yè)庫存管理提出更高的要求，需要企業(yè)以最低的存貨快速..

羅振海－制造業(yè)庫存控制技術(shù)與策略

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 當代庫存管理的挑戰是什么？制造業(yè)物流與供應鏈的區別是什么？庫存管理對財務(wù)的影響部分跨國公司的庫存水平（案例介紹）第二講 如何準確訂貨以降低庫存？ 第一節 非MRP物料的訂貨方法 獨立..

羅振海－倉庫庫存管理與物流配

主講老師：羅振海老師 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 倉儲管理綜述倉儲管理的基本概念倉儲概念倉儲管理的功能倉儲管理的任務(wù)倉儲管理的發(fā)展倉儲歷史倉儲發(fā)展趨勢物流中心的形成與發(fā)展第二講 倉儲作業(yè)組織與流程倉儲作業(yè)組織倉儲作..

高效庫存管理與庫存降低技巧

主講老師：董老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱第一講：庫存和庫存管理概述一、認識庫存1.財務(wù)報表中的庫存2.精益管理中的零庫存3.為什么要保持庫存4.庫存的水罐模型5.庫存是如何產(chǎn)生的6.庫存在什么情況下成為問(wèn)題二、庫..

房地產(chǎn)項目從亮相到首開(kāi)全程營(yíng)銷(xiāo)模式 與滯銷(xiāo)產(chǎn)品去庫存

主講老師：李豪 課程時(shí)長(cháng)：1 天

1項目從亮相到首開(kāi)的全流程營(yíng)銷(xiāo)1.1項目營(yíng)銷(xiāo)策略與營(yíng)銷(xiāo)計劃1.1.1項目定位與產(chǎn)品解讀1.1.2項目配套與環(huán)境解讀1.1.3項目工程現狀解讀1.1.4市場(chǎng)、客戶(hù)與競品解讀1.1.5項目整體營(yíng)銷(xiāo)..

效率翻番，庫存減半 精益生產(chǎn)工具實(shí)戰培訓邀請函

主講老師：孫亞彬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 生產(chǎn)效率倍增方法培訓（2天）第一章 概論第1節 瓶頸原理第2節 價(jià)值原理第二章 生產(chǎn)績(jì)效分解第1節 效率管理的陷阱第2節 生產(chǎn)績(jì)效管理第三章 改善空間評估第1節 標準工時(shí)..

集成供應鏈ISC：需求計劃、交付管理及庫存控制

主講老師：周文來(lái) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

特別說(shuō)明：本課程不只是做簡(jiǎn)單的知識培訓，而是借助最佳實(shí)踐，傳授企業(yè)面臨的核心問(wèn)題的解決方案：1、如何做準銷(xiāo)售預測及物料預測、或者如何使用不準確的銷(xiāo)售預測及物料預測。2、如何快速提升企業(yè)的交付能力、快速降低..

生產(chǎn)供應鏈管理優(yōu)化 庫存控制下預測/MRP實(shí)務(wù) JVMI～聯(lián)合庫存管理實(shí)戰賦能提

主講老師：顧聞知 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 數智化物流管理的角色扮演1. 物流倉儲調度配送～八字箴言與高效切入改革的正確選擇！2. 銷(xiāo)采配一體化真義～“2物2配“對物流的啟發(fā)！3. 銷(xiāo)一補一快速緩沖協(xié)同供應模式下物流..