新媒體環(huán)境下輿情引導與危機應對

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2025-01-10

第一部分 輿情素養三要點(diǎn)1、嚴謹 正確的工作態(tài)度與生活態(tài)度是防范輿情最好基礎2、敏感 新聞敏感度3、專(zhuān)業(yè) 有專(zhuān)業(yè)反應，才有正確處理第二部分 從意識形態(tài)到輿情素養1、從政治覺(jué)悟看輿情素養 ..

新媒體環(huán)境下輿情引導與危機應對

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2000 時(shí)間：2024-11-08

一、自媒體傳播有主要特點(diǎn)1、迅速零碎：我說(shuō)你聽(tīng)、我說(shuō)你問(wèn)、你問(wèn)我答、你說(shuō)我說(shuō)2、聚焦裂變：媒體傳播中的“一燈三鏡”3、互為逆向：物競天擇&輿競天擇4、海量多源：多方角度..

TFT-引導式培訓師

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-08-28

出/入場(chǎng)調查引導/引導者的定義保持中立引導與培訓之間的區別及結合「金魚(yú)」引導模型頭腦風(fēng)暴及其原則發(fā)散/收斂采用準確、簡(jiǎn)潔與清晰的表達六種提問(wèn)的技巧3W定義五大核心能力同類(lèi)整..

財務(wù)如何引導企業(yè)開(kāi)展利潤挖掘 ——用系統模型和方法論引導，凸顯財務(wù)中心地位

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2024-05-11

模塊一、企業(yè)運行的財務(wù)邏輯和利潤挖掘總體模型1.企業(yè)的財務(wù)學(xué)本質(zhì)：企業(yè)是現金流循環(huán)過(guò)程2.從投入產(chǎn)出的視角看企業(yè)賺錢(qián)過(guò)程第一步：資本撬動(dòng)資產(chǎn)（借雞生蛋）第二步：資產(chǎn)創(chuàng )造收入（快生蛋）第三步：收入創(chuàng )..

SPOT國際團隊引導技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2024-04-25

·入場(chǎng)調查·團隊引導的定義·引導 4D 模型「D1」：確定需求「D2」：過(guò)程設計·核心能力·回家作業(yè)：閱讀清單 &..

引導式客戶(hù)抱怨投訴處理實(shí)戰

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2000 時(shí)間：2023-10-27

【課程大綱】模塊一：理念轉變——從談訴色變到變速為“金”一、新服務(wù)時(shí)代客戶(hù)滿(mǎn)意度解析二、投訴處理的意義——投訴是客戶(hù)流失的預警三..

SPOT國際團隊引導技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2023-07-14

Day 1 Day 2 ..

SPOT國際團隊引導技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2023-04-27

三天工作坊內容安排 Day 1 Da..

TTT引導式授課技巧

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4980 時(shí)間：2022-06-29

第一關(guān)：職業(yè)形象關(guān)——培訓師的職業(yè)風(fēng)范1、培訓師職業(yè)形象：職業(yè)著(zhù)裝、儀容儀表、精神面貌2、培訓師的形神兼備：身法、手法、步法、眼法3、培訓師臺風(fēng)與氣場(chǎng)營(yíng)造：精滿(mǎn)氣足..

引導式客戶(hù)抱怨投訴處理實(shí)戰

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2022-04-22

【課程大綱】模塊一：理念轉變——從談訴色變到變速為“金”一、 新服務(wù)時(shí)代客戶(hù)滿(mǎn)意度解析二、 投訴處理的意義——投訴是客戶(hù)流失的預警 ..

SPOT國際團隊引導技術(shù)工作坊

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：8800 時(shí)間：2022-04-14

三天工作坊內容安排 Day 1 Da..

工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)4P顧問(wèn)式銷(xiāo)售引導技術(shù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2400 時(shí)間：2017-08-05

培訓受眾:工業(yè)品—中基層銷(xiāo)售人員課程收益:學(xué)習掌握工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)4P顧問(wèn)式銷(xiāo)售引導技術(shù)培訓頒發(fā)證書(shū):由工業(yè)品營(yíng)銷(xiāo)研究院頒發(fā)《中國工業(yè)品實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)領(lǐng)袖總裁班》研修證書(shū)。 ..

SPOT團隊引導技術(shù) 之【年終總結】沙龍

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：0 時(shí)間：2016-12-10

年終總結是人們對過(guò)去一年的工作、生活進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引導出規律性認識，找到指導今后工作、活動(dòng)的經(jīng)驗、教訓、原則以及方向，它是一種團隊活動(dòng)或者是個(gè)人反思。向后看，是為了更好地向前，歷..

引導技術(shù)在會(huì )議管理中的運用

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3200 時(shí)間：2015-04-23

緣起每個(gè)組織都離不開(kāi)會(huì )議，員工例會(huì )、公司年會(huì )、流程優(yōu)化、績(jì)效改進(jìn)、項目籌備、項目評審、活動(dòng)研討、各類(lèi)論壇等等。越來(lái)越多的組織意識到，很多會(huì )議時(shí)間花了、錢(qián)花了，但卻沒(méi)有達到預期效果。如果這些會(huì )議能夠在設計..

初級引導技術(shù)（側重引導工具）

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：4200 時(shí)間：2014-06-13

一、引導技術(shù)基礎1、何為引導技術(shù)？2、引導技術(shù)與教練技術(shù)有什么不同？3、引導者做什么？4、引導者的核心技能要求5、引導者典型工作場(chǎng)景二、邊界識別與工具選取1、常見(jiàn)的引導工具2、引導工具..

如何正確引導與管理80/90后

主講老師：閆偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、80/90后員工的特征認知80/90后的成長(cháng)環(huán)境分析80/90后員工的心理特征80/90后員工的價(jià)值取向80/90后員工的行為表現80/90后員工的六大優(yōu)勢80/90后..

引導技術(shù)--領(lǐng)導者最重要的專(zhuān)業(yè)能力

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

〔第一天〕一、引導學(xué)---新的領(lǐng)導力1.過(guò)去的領(lǐng)導與管理方式之界限2.思考：以組織之力解決問(wèn)題的方式為何變得僵化？3.解決之道：從「個(gè)人」轉變?yōu)椤复?lián)」4.引導學(xué)--促發(fā)參與式合作的技術(shù)5.新..

如何正確引導與管理90后員工

主講老師：馬永志 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一單元： 90后員工管理遭遇難題1、90后管理：危機還是機會(huì )2、討論： 90后員工在職場(chǎng)的表現形式3、90后員工的職場(chǎng)表現特征4、討論：90后員工給企業(yè)帶來(lái)管理上的問(wèn)題5、澄清對90后6大錯誤看法..

團隊群策群力引導技術(shù)

主講老師：簡(jiǎn)富臨 課程時(shí)長(cháng)：3 天

（第一天）一、團隊引導者的角色與作用1.引導和引導者2.為什么引導力也是一種領(lǐng)導力？3.團隊領(lǐng)導的威力與影響力4.引導者主要典型的工作任務(wù)5.引導者需要的核心技能6.引導者的中心信念與堅持..

如何有效引導后80＆90后

主講老師：吳群學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

未來(lái)商戰時(shí)代除了80后，你將無(wú)人可用，那么是否考慮助您一臂之力的… 《打造自動(dòng)自發(fā)的精英團隊》 ——魅力領(lǐng)導修煉 + 80后員工的有效領(lǐng)導 = 精英團隊 您企業(yè)干部是..

如何正確引導與管理85后員工

主講老師：唐玉芳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、認知篇（對85后的特征認知）1、85后時(shí)代的個(gè)性與特點(diǎn) ◇85后的行為表現 ◇85后的成長(cháng)環(huán)境 ◇85后的職場(chǎng)宣傳 ◇85后工作中的危機 ◇85后的價(jià)值觀(guān) ◇85后的十二大心里特征..

銷(xiāo)售靠引導-門(mén)店導購六步引導術(shù)

主講老師：張少卿 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：金牌導購的金牌特質(zhì)一、普通導購“病”態(tài)表現1.不種因緣，不打基礎2.倚重價(jià)格，低價(jià)安心3.急于成交，沒(méi)有耐心4.隨心所欲，不求改變5.懶惰致命，總有借口6...

葉東博士-企業(yè)微媒體輿論引導策略及方法

主講老師：危機管理專(zhuān)家、中國危機管理第一人、鵬遠咨詢(xún)董事長(cháng)葉東博士 課程時(shí)長(cháng)：半 天

第一篇，企業(yè)微媒體輿論事件1、微媒體輿論事件的形成2、微媒體輿論事件的特點(diǎn)3、微媒體輿論事件的規律4、微媒體輿論事件的處置原則 第二篇，企業(yè)微媒體輿論引導策略 1、忠于事實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā)..

CSA引導技術(shù)工作坊

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元一：概念——引導技術(shù)解讀課程導入：什么是引導技術(shù)一、引導：引導就是達成共識、締結聯(lián)盟的過(guò)程二、引導發(fā)生的時(shí)機三、引導則是從社會(huì )學(xué)發(fā)展出來(lái)的四、引導者的角色定位及條件..

團隊引導促動(dòng)技術(shù)與策略

主講老師：萬(wàn)占懷 課程時(shí)長(cháng)：12 天

一、 引導促動(dòng)：倍增團隊能量?jì)r(jià)值1、 精準認識引導促動(dòng)技術(shù)2、 引導促動(dòng)技術(shù)發(fā)展歷程3、 把握團隊引導促動(dòng)需求4、 獲取團隊引導促動(dòng)價(jià)值5、 掌握引導核心思路流程6、 團隊引導五大核心因素 ..

解決抗拒特性客戶(hù)-打造說(shuō)服引導高手

主講老師：姚嵐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

請您提前準備：一份作為銷(xiāo)售面臨的溝通困難top31.了解抗拒產(chǎn)生的真正原因①我們自身的產(chǎn)品和服務(wù)能力踅摸不精-未知?、谖覀兊男袠I(yè)知識儲備不夠-未知?、劭蛻?hù)的內部資料獲取不夠-未知?、苣闳瞬恍?未知..

新入職員工心理健康診斷 如何用性格分析正確了解員并進(jìn)行引導

主講老師：劉艷萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：性格與工作生活第一講：了解性格心理學(xué)，讓自己更有趣一、性格的前世今生什么決定性格心理學(xué)家如何給性格分類(lèi)1、性格是較為穩定的態(tài)度和行為特征。2、性格決定命運是真的嗎？案例分享二..

問(wèn)題解決與引導技術(shù)

主講老師：宮博釗 課程時(shí)長(cháng)：3 天

模塊 1 基本思維模式透視思維流程1.困惑混亂思維模式：困惑=混亂=沒(méi)把握=愚笨=缺乏安全感2.思維的研究：組織：構建已有知識框架，規范認知領(lǐng)域..

點(diǎn)燃團隊智慧 ——高級引導技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造

主講老師：劉梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、優(yōu)秀課程的標準1.愿意聽(tīng)2.記得住3.能運用二、授課成功開(kāi)場(chǎng)1.開(kāi)場(chǎng)白不好，等于白開(kāi)場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰點(diǎn)..

點(diǎn)燃團隊智慧 ——高級引導技術(shù)在課堂氛圍營(yíng)造

主講老師：劉梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、優(yōu)秀課程的標準1.愿意聽(tīng)2.記得住3.能運用二、授課成功開(kāi)場(chǎng)1.開(kāi)場(chǎng)白不好，等于白開(kāi)場(chǎng)痛點(diǎn)利益點(diǎn)趣味點(diǎn)挑戰點(diǎn)..

引人入勝—FTT引導式培訓師培訓

主講老師：鄧世超 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：重構體驗1.1引導的基本概念1.引導的定義2.引導的基本流程3.傳統培訓的挑戰4.重構學(xué)習體驗1.2 重構學(xué)習體驗1.成人學(xué)習螺旋2.講師的應對策略1.3 引導活動(dòng)：5分..

團隊引導技術(shù)工作坊

主講老師：張樂(lè )之 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1、群體對話(huà)需要團隊引導技術(shù)等級與參與四個(gè)體驗群體對話(huà)的挑戰團隊決策的動(dòng)態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導技術(shù)的價(jià)值與適用范圍 ..

高級TTT-培訓師引導技術(shù)

主講老師：王念山 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：引導技術(shù)在培訓中的應用一、培訓師的角色二、了解教練技術(shù)三、教練技術(shù)在授課中的應用第二單元：引導式授課技巧一、引導式的開(kāi)場(chǎng)白1.故事引導法2.問(wèn)題引導法3.興趣引導法4.利..

高效會(huì )議中的結構化引導技術(shù)

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、研討：會(huì )議深度分析1、低效會(huì )議與高效會(huì )議分析2、漫游掛圖技術(shù)：抵消會(huì )議特質(zhì)3、團隊共創(chuàng )技術(shù)：高效會(huì )議特質(zhì)二、引導基礎導入1、引導緣起與概念2、引導的作用與意義3、會(huì )議引導流程4、引..

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與引導

主講老師：郭齊蕊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：“新生代員工”駕到的四難現象1. 人難招：難招人招人難招個(gè)人太難2. 人難管：新生代員工說(shuō)不得管不得3. 人難教：已教了很多次還是學(xué)不會(huì )4. 人難留：換一份工作比買(mǎi)菜..

團隊引導技術(shù)第一階段課程

主講老師：黃錚 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、了解什么是引導技術(shù)1. 引導者的角色和在課堂中帶來(lái)的影響。2. 了解引導者的角色是什么3. 實(shí)際案例分享4. 引導溝通技巧：收集想法..

引導客戶(hù)需求的服務(wù)溝通技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講..

引導工具箱 ——解決組織問(wèn)題的實(shí)操工具

主講老師：劉峰松 課程時(shí)長(cháng)：2 天

v集體思考的陷阱社會(huì )型怠工情感對立聲音大的少數人的影響集體壓力與行動(dòng)一致集體的愚見(jiàn)v處理跑題：停車(chē)場(chǎng)（PA）..

視覺(jué)引導技巧

主講老師：周海博 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章：什么是視覺(jué)引導視覺(jué)語(yǔ)言與引導技術(shù)視覺(jué)引導在國內的發(fā)展現狀與展望一、視覺(jué)引導的優(yōu)勢和應用1)內視覺(jué)與外視覺(jué)2)激發(fā)左腦與右腦3)視覺(jué)語(yǔ)言的表達形式一覽二、視覺(jué)引導的意義1)激發(fā)創(chuàng )..

引導式服務(wù)溝通技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講..