石油行業(yè)直線(xiàn)經(jīng)理人戰略管理能力提升

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2012-12-29

【課程提綱】第一單元：戰略與戰略落地一、戰略及戰略落地1、戰略不是設計出來(lái)的！2、戰略不落地等于空歡喜！案例:縹緲的財富與股市夢(mèng)二、戰略落地的四大“霧”區1、盲人摸..

文化對標與企業(yè)文化建設（石油石化版）

主講老師：陳泓冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱： 一、 認識企業(yè)文化  什么是文化？文化對人價(jià)值觀(guān)的影響  為什么文化是統治工具？  企業(yè)文化的哲學(xué)層面  企業(yè)文化即企業(yè)..

石油石化系統五型班組建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【項目研發(fā)】“三結合” 　　結合國資委[2009]52號文件《關(guān)于加強中央企業(yè)班組建設的指導意見(jiàn)》 30% 　　結合石油石化行業(yè)的行業(yè)特征和工作特點(diǎn)、班組建設現狀 30% 　　結..

石油化工行業(yè)布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國式管理”

主講老師：陳海春 課程時(shí)長(cháng)：1 天

上篇：遵從的智慧——管理者中的明白人上部：做一個(gè)知人曉事的智者一、成事之基（一）智力有小用智力管得著(zhù)的地方智力管不著(zhù)的地方（二）智慧堪大用善于選擇，亦巧亦拙令人..

石油化工行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰略管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程目的：全面了解營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理的基本原則培養企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)競爭力，建立完善的銷(xiāo)售管理體系把握營(yíng)銷(xiāo)管理技巧，對難以控制的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程做出正確決策明確營(yíng)銷(xiāo)策略、管理職責、營(yíng)銷(xiāo)組合等管理實(shí)務(wù)強化市場(chǎng)..

石油化工行業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.課程內容2.正確理解品牌3.品牌的精神本質(zhì)4.品牌的三層屬性5.品牌管理的必要性 6.品牌價(jià)值與品牌的評估價(jià)值7.品牌特征價(jià)值8.品牌的形式：三大形象要素品牌形象是..

石油化工行業(yè)戰略性營(yíng)銷(xiāo)管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程簡(jiǎn)介：戰略營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)課程是通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競爭，在不給現實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下，使學(xué)員獲得多種競爭形勢下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)戰模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細分和選擇目標市場(chǎng)，學(xué)會(huì )競爭分析、資源分配、整..

預防重大事故安全課程培訓 石油化工行業(yè)“墨西哥灣的災難”案例分析

主講老師：彼得·威爾金森 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓內容：第 1天 時(shí)間 主題 ..

石油石化工程施工監理概論

主講老師：劉迅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、工程建設監理概述1. 工程建設監理法律法規2. 監理工程師的素質(zhì)要求3. 監理工程師的執業(yè)資格4. 項目監理機構的設置5. 項目監理設施的配備6. 項目監理規劃7. 項目監理實(shí)施細則 ..

破解二十大政策密碼 挖掘石油化工行業(yè)的新盈利模式

主講老師：李田夫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、宏觀(guān)經(jīng)濟走勢是由經(jīng)濟周期決定的嗎？1、宏觀(guān)經(jīng)濟指標與政策目標2、五大經(jīng)濟周期理論3、經(jīng)濟周期決定企業(yè)戰略經(jīng)濟周期的四個(gè)階段不同階段的投資策略二、二十大后的中..

地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

主講老師：安致丞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的S..

加強團隊執行力、提升個(gè)人領(lǐng)導力――從心開(kāi)始

主講老師：于紅梅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：團隊執行力的心理障礙目標導向：1、為什么執行不力2、人性的自我認知3、打破團隊執行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當心理學(xué)走進(jìn)管理目標結果：提高團隊決策效能，有效地..

打造卓越的團隊執行力

主講老師：韓增海 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前言：卓越執行的核心原理第一部分：執行標準的有效設定一、執行的定義二、合理的標準組織運作的基礎1、合理標準的定義 2、合理標準的作用3、案例分析：麥當勞的衛生標準 三、標準的有效設定1..

團隊執行力強化訓練

主講老師：樊付軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱 ——樊付軍老師主講—— 【課程對象】： 區域經(jīng)理、中基層管理人員 【課程時(shí)間】：實(shí)戰版2天，濃縮版1天 【課程大綱】： （領(lǐng)導..

團隊執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 解讀執行力問(wèn)題1.執行力的研究背景；2.如何正確理解執行力；3.執行力為什么很重要。第二章 執行力缺失的原因一、組織執行力缺失的原因1.上層戰略，下層執行—&mda..

打造團隊執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

前 言：1. 思考：你順序是什么？2. 執行力：企業(yè)不得不長(cháng)期關(guān)注的主題3. 解讀企業(yè)執行力問(wèn)題4. 商界領(lǐng)袖談執行力5. 什么是執行兵法？第一部分：鑄造執行力的3個(gè)要素一、 要素一：..

打造以結果為導向的團隊執行力

主講老師：余尚祥 課程時(shí)長(cháng)：2 天

單元1 為什么計劃目標不能執行到位案例分享：《李主任電視報賬的煩惱》思考：①是執行不到位還是管理不到位？②衡量執行力的標準是什么？1.企業(yè)內部行為亂象2.管理不到位的原因分析 ..

物業(yè)團隊執行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程背景：　　您是否遇到過(guò)這樣的情況：1.在物業(yè)管理工作中沒(méi)有受到過(guò)系統訓練，無(wú)法從戰略性全方位角度認知物業(yè)管理工作。2.在所從事的物業(yè)管理工作中感覺(jué)缺乏有力的支持。3.感覺(jué)管理工作中經(jīng)常會(huì )被動(dòng)行事，..

團隊執行力

主講老師：李新章 課程時(shí)長(cháng)：3 天

開(kāi)場(chǎng)團隊游戲 一 中國企業(yè)常見(jiàn)的執行問(wèn)題 二 執行的基本命題 1. 執行的定義 執行是企業(yè)成長(cháng)的關(guān)鍵 2 .執行的核心要素 移動(dòng)企業(yè)執行的核心要素是什么 三 領(lǐng)導與團隊執行力 領(lǐng)導的執..

物業(yè)團隊執行力與管理秘訣

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、物業(yè)服務(wù)企業(yè)應嚴格遵守組織紀律 “立法”、“學(xué)法”、“普法”、“執法”不同階段的效用 二、執行中的管理者定位 高..

團隊執行力提升實(shí)戰訓練

主講老師：霍清臣 課程時(shí)長(cháng)：1 天

前言：為什么制定目標時(shí)信心十足，檢驗結果時(shí)垂頭喪氣? 為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層？為什么會(huì )議開(kāi)了一次又一次，決議總是難以真正實(shí)施..

高效執行—團隊執行力訓練營(yíng)

主講老師：高長(cháng)勇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 課程背景◆ 為什么公司擁有偉大的理想，卻難以實(shí)現？ ◆ 為什么每天工作很忙卻沒(méi)有結果？ ◆ 為什么講面子，不講原則？ ◆ 為什么推諉扯皮、相互指責，沒(méi)有團隊合作？ ◆ 為什么相同的錯誤，犯了..

團隊執行力訓練營(yíng)

主講老師：曹敬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

成長(cháng)型企業(yè)：抓管理，抓什么？核心的管理問(wèn)題有兩個(gè):一、如何打造有執行力的人才？ 打糧食（做業(yè)績(jì)) 振士氣 凝聚團隊二、如何打造有執行力的制度？ 持續發(fā)展擺脫對老板依賴(lài)公正公開(kāi)公平 ..

巔峰團隊執行力特訓營(yíng)

主講老師：初勇鋼 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰篇：團隊組建，第一天上午8：30—12：00 一、宏觀(guān)經(jīng)濟形式對企業(yè)對員工的影響 二、員工提升個(gè)人被雇傭能力的重要性認知三、培訓機會(huì )難得與參訓態(tài)度端正 四、認識個(gè)人、企業(yè)贏(yíng)得競爭的核心..

高效執行—團隊執行力訓練營(yíng)

主講老師：高長(cháng)勇老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

五、 課程大綱 1. 優(yōu)秀團隊 —— 執行的主體 1) 重新認識執行力 2) 執行力就是競爭力 3) 執行團隊的特征 4) 執行團隊的打造 2. 結果導向 —— 執行的..

用績(jì)效考核啟動(dòng)團隊執行力

主講老師：田軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一 績(jì)效考核和執行力的認知（認知篇）1. 圖表互動(dòng)：《猜猜看》主要知識點(diǎn)：（1） 人們?yōu)槭裁磿?huì )有認知差異（2） 績(jì)效考核和執行力認知差異2. 案例分析：《聯(lián)邦快遞員的爭論》主要知識點(diǎn)：..