石油中層執行力培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)石油中層執行力培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,石油中層執行力培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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石油行業(yè)直線(xiàn)經(jīng)理人戰略管理能力提升
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2012-12-29
【課程提綱】第一單元:戰略與戰略落地一、戰略及戰略落地1、戰略不是設計出來(lái)的!2、戰略不落地等于空歡喜!案例:縹緲的財富與股市夢(mèng)二、戰略落地的四大“霧”區1、盲人摸..
主講老師:陳泓冰 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱: 一、 認識企業(yè)文化 什么是文化?文化對人價(jià)值觀(guān)的影響 為什么文化是統治工具? 企業(yè)文化的哲學(xué)層面 企業(yè)文化即企業(yè)..
【項目研發(fā)】“三結合” 結合國資委[2009]52號文件《關(guān)于加強中央企業(yè)班組建設的指導意見(jiàn)》 30% 結合石油石化行業(yè)的行業(yè)特征和工作特點(diǎn)、班組建設現狀 30% 結..
石油化工行業(yè)布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國式管理”
主講老師:陳海春 課程時(shí)長(cháng):1 天
上篇:遵從的智慧——管理者中的明白人上部:做一個(gè)知人曉事的智者一、成事之基(一)智力有小用智力管得著(zhù)的地方智力管不著(zhù)的地方(二)智慧堪大用善于選擇,亦巧亦拙令人..
課程目的:全面了解營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理的基本原則培養企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)競爭力,建立完善的銷(xiāo)售管理體系把握營(yíng)銷(xiāo)管理技巧,對難以控制的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程做出正確決策明確營(yíng)銷(xiāo)策略、管理職責、營(yíng)銷(xiāo)組合等管理實(shí)務(wù)強化市場(chǎng)..
1.課程內容2.正確理解品牌3.品牌的精神本質(zhì)4.品牌的三層屬性5.品牌管理的必要性 6.品牌價(jià)值與品牌的評估價(jià)值7.品牌特征價(jià)值8.品牌的形式:三大形象要素品牌形象是..
課程簡(jiǎn)介:戰略營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)課程是通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競爭,在不給現實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下,使學(xué)員獲得多種競爭形勢下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)戰模擬,進(jìn)行市場(chǎng)細分和選擇目標市場(chǎng),學(xué)會(huì )競爭分析、資源分配、整..
預防重大事故安全課程培訓 石油化工行業(yè)“墨西哥灣的災難”案例分析
主講老師:彼得·威爾金森 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓內容:第 1天 時(shí)間 主題 ..
主講老師:劉迅 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、工程建設監理概述1. 工程建設監理法律法規2. 監理工程師的素質(zhì)要求3. 監理工程師的執業(yè)資格4. 項目監理機構的設置5. 項目監理設施的配備6. 項目監理規劃7. 項目監理實(shí)施細則 ..
主講老師:李田夫 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、宏觀(guān)經(jīng)濟走勢是由經(jīng)濟周期決定的嗎?1、宏觀(guān)經(jīng)濟指標與政策目標2、五大經(jīng)濟周期理論3、經(jīng)濟周期決定企業(yè)戰略經(jīng)濟周期的四個(gè)階段不同階段的投資策略二、二十大后的中..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程說(shuō)明:為什么團隊都在忙碌,業(yè)績(jì)差強人意?——理解執行不當!為什么高層三令五申,制度形于虛設?——制度執行不力!為什么高層有心無(wú)力,員工有力無(wú)心?&mda..
主講老師:翁士增 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程介紹 職業(yè)培訓師翁士增提到中層管理干部,正承受著(zhù)前所未有的壓力,上級希望自己執行到位,下級希望自己指揮得當,同級希望自己多多配合。一提到現狀,很多人都會(huì )用“忙、亂、累、 煩”來(lái)形容。 ..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程說(shuō)明: 本課程針對中層管理者,從自身的執行力及管理的角度如何全方位地打造團隊的執行力,從而提升整個(gè)團隊的戰斗力!用通俗的例子解釋執行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導正確的執行心態(tài)與執行技能。 幫助企業(yè)通過(guò)投..
主講老師:邱柏森 課程時(shí)長(cháng):2 天
序言: 沒(méi)有執行力,哪有競爭力,執行是中層管理者的主要工作 一、詮釋執行力 1、執行力就是競爭力 2、定義執行力 3、執行力的三個(gè)核心二、執行力缺失的原因 1、我們對執行力的習慣 2、..
主講老師:張九元 課程時(shí)長(cháng):2 天
執行力是你貫徹實(shí)施決策計劃,及時(shí)有效地解決問(wèn)題的能力,執行力也是一種紀律,是策略的根本。很多優(yōu)秀的人都擁有聰明的腦袋和過(guò)人的智慧,然而能夠成功的只是極少部分懂得執行的人。僅僅擁有偉大的思想戰略和偉大的計劃是不夠的,只..
主講老師:胡既白 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行?2.執行力為什么很重要?3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行?誰(shuí)是執行者?第二章 執行力缺失的原因1.上層戰略,下層執行—&mda..
主講老師:汪文輝 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、執行力就是競爭力1、沒(méi)有失敗的戰略,只有失敗的執行3、執行是一種能力,更是一種精神4、只有高效執行,才能成就企業(yè)的輝煌二、為什么執行不力?1、將在外,君命有所不受--“抗命執行&r..
主講老師:蘇建偉 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:注重管理細節: 為什么員工服務(wù)態(tài)度達不到顧客滿(mǎn)意? 為什么員工常在細節上出問(wèn)題? 原因出在哪?出在過(guò)程系統出了問(wèn)題!第二部分:注重團隊激勵: 為什么員工缺乏敬業(yè)精神? 為什么員工的忠..
主講老師:齊聲 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程章節 內容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間第一章課程導入案例導入為什么執行難企業(yè)在執行中常犯的十大錯誤 講解互動(dòng)案例..
主講老師:齊磊 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:我是誰(shuí)?要做什么?一、什么是團隊??jì)?yōu)秀團隊的三個(gè)要素a勇于承擔責任的領(lǐng)導b清晰明確的共同目標c統一的思想;統一的聲音;統一的行動(dòng)二、高、中、基層角色定位與組織要求三、中層:一個(gè)字的..
主講老師:林俞丞 課程時(shí)長(cháng):2 天
導讀:重讀把信送給加西亞一、中層的執行角色案例:潤石吵架案1、中層你為什么要執行?2、中層執行的角色錯位現象3、做放大鏡還是大氣層?司機還是乘客?4、執行中你是誰(shuí)?角色定位5、執行中的榜樣..
主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:馮龍 課程時(shí)長(cháng):2 天
執行力的核心有哪些?-認知執行力1、執行力的組成 個(gè)體執行力 組織執行力2、執行力的三大要素 結果導向 責任邏輯᠕..
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李世源 管理心理學(xué)專(zhuān)家 ●清華大學(xué)積極心理學(xué)研究生 ●中科院心理研究所高階研修班 ●國家注冊二級心理咨詢(xún)師 ..
王文華 原九牧集團總經(jīng)辦主任中層管理技能提升專(zhuān)家 17年的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗福州政府創(chuàng )業(yè)導師團導師 曾任:鴻航科..
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