老板決策培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)老板決策培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,老板決策培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-09-20
思考:客戶(hù)高層決策人的重要性思考:為什么銷(xiāo)售人員與客戶(hù)高層打交道很難 ?案例:一個(gè)讓銷(xiāo)售人員的煩惱的反思:企業(yè)在高層客戶(hù)決策人溝通中面臨的現狀依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資源..
主講老師:梁良 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入. “互聯(lián)網(wǎng)+”對管理者決策能力的挑戰互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)管理重心的轉移.“快速決策”成為企業(yè)的核心競爭力.一、決策概述(..
主講老師:李俊 課程時(shí)長(cháng):2 天
思考:客戶(hù)高層決策人的重要性思考:為什么銷(xiāo)售人員與客戶(hù)高層打交道很難 ?案例:一個(gè)讓銷(xiāo)售人員的煩惱的反思:企業(yè)在高層客戶(hù)決策人溝通中面臨的現狀1、依靠老板的個(gè)人關(guān)系和牛人的人脈資源2、無(wú)法形成有效..
“超級讀心術(shù)”—如何有效影響顧客購買(mǎi)決策
主講老師:劉影 課程時(shí)長(cháng):2 天
前言一、認識人的決策機制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說(shuō)服人的機制1)認知反應模型2)自我對話(huà)二、6大說(shuō)服原理1. 互惠2. 權威3. 稀缺4. 喜好..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響;2. 決策錯誤帶來(lái)的警示;3. 為什么聰明的人常會(huì )作錯誤的決策? Ø 重點(diǎn)偏差:重要決策倉促決定;Ø 決策疲勞:做..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程說(shuō)明】諾貝爾獎獲得者西蒙教授說(shuō):“管理就是決策”。拿破侖說(shuō):“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..
主講老師:單連勛 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:解決問(wèn)題的價(jià)值與基本思維模式1.透視思維流程2.面對復雜的管理情境3.案例分析-管理的難題4.基本思維模式的種類(lèi)5.思維 vs.提問(wèn)技巧6.問(wèn)題分析與解決的4種科學(xué)流程第二部..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 問(wèn)題分析與解決1. 什么是問(wèn)題? 2. 正確面對問(wèn)題; 3. 實(shí)際問(wèn)題解決時(shí)… 4. 問(wèn)題發(fā)生的三階段; 5. 問(wèn)題解決程序簡(jiǎn)表; 6. 解決問(wèn)題的原則;7. 問(wèn)題定..
主講老師:劉瀾 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 決策的基本步驟1. 理性決策的基本步驟2. 從理性決策到滿(mǎn)意決策學(xué)習目標:了解關(guān)于決策的兩大學(xué)派(理性決策與有限理性決策)的基本觀(guān)點(diǎn),及其對經(jīng)理人的實(shí)際意義。 案例與練習:度假的決策 第..
主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
大戰略框架 1. 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭態(tài)勢分析2. 評估內部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(cháng)期目標與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(cháng),塑造整體競爭優(yōu)勢技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)..
經(jīng)營(yíng)決策模擬沙盤(pán)實(shí)訓方案
主講老師:王悅宇 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、系統思考方面1. 企業(yè)所處行業(yè)結構和競爭態(tài)勢分析2. 企業(yè)內外部環(huán)境關(guān)鍵要素分析及工具運用3. 企業(yè)戰略管理方法及競爭戰略的選擇4. 企業(yè)全局戰略與執行力二、專(zhuān)業(yè)能力方面1. 市場(chǎng)調查..
主講老師:劉月松 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規劃2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習合理的分工模式與方法,尋求專(zhuān)注對于職能效率的推動(dòng)與影響3、設計適合模擬企業(yè)戰略需要的組織結構與運作流程4、學(xué)習組織核心能力的確立..
主講老師:劉月松、裴章先、張珂 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、戰略管理1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),練習使用戰略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場(chǎng)機會(huì )與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長(cháng)期發(fā)展戰略3、設計適合模擬企業(yè)戰略需要的業(yè)務(wù)結構與運作流程4、..
主講老師:楊云 課程時(shí)長(cháng):0 天
第一部分 綜述C 第一章 相關(guān)概念澄清(Concepts) 1.決策的定義2.決策的功能3.決策的種類(lèi)4.決策的重要性第二部分 分析A 第二章 現狀分析(SA) 1.查明難題的事項..
主講老師:張佩星 課程時(shí)長(cháng):0 天
風(fēng)險、起源及風(fēng)險管理過(guò)程 Ø 風(fēng)險定義與特征 Ø 一般風(fēng)險起源及后..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程大綱】 模塊一、概述模塊二、狀況評估 1.查明難題的事項 2.把握難題的輕重緩急 3.解決問(wèn)題的計劃與步驟 4.計劃行動(dòng)模塊二、問(wèn)題的分析 1.描述問(wèn)題 2.識別可能的原因 ..
主講老師:馮鵬程 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程特色與背景: 本課程立足于經(jīng)濟環(huán)境的新走勢與資本市場(chǎng)發(fā)展的新動(dòng)向,結合國內國際的知名案例,通過(guò)對融資過(guò)程中的資本結構、融資成本、融資順序以及公司運作過(guò)程中的股利政策、價(jià)值評估進(jìn)行詳細的分析,讓學(xué)員掌握不同融資..
主講老師:姚仲達 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:你知道嗎?世界上每1000家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中,有85%是因為企業(yè)管理者決策不慎造成的。我國有關(guān)部門(mén)最近的統計數據表明,在企業(yè)的所有損失中,因決策失誤造成的損失大約占75%左右。世界著(zhù)名的管..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓特點(diǎn):以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習,案例豐富、哲理性、啟發(fā)性強,注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。另外,劉碩斌老師的課程既兼具學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)的深度,更是諸多學(xué)問(wèn)的大融通者。且國學(xué)文..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓特點(diǎn):以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習,案例豐富、啟發(fā)性強,注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱:一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..
風(fēng)水與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)決策
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓特點(diǎn):課程緊密結合學(xué)員切身問(wèn)題,特別注重心智開(kāi)啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、如何正確看待風(fēng)水..
主講老師:李宗民 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓大綱:1.EXCEL基礎 1.1 EXCEL的基本操作 1.2 工作表數據輸入與編輯 1.3 公式和函數的使用 1.4 工作表的格式化 1.5 數據管理與分析 1.6 圖表分析 1..
引言經(jīng)營(yíng)是管理的延伸。決策是管理的實(shí)質(zhì)。課程簡(jiǎn)介理性經(jīng)營(yíng)與決策沙盤(pán)模擬培訓課程旨在通過(guò)運用現代沙盤(pán)教學(xué)方法,樹(shù)立管理者的經(jīng)營(yíng)管理思想和理性決策意識,切實(shí)提升管理者分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機會(huì )、制定戰略..
引言高效團隊是成功的基石。群體智慧是組織的靈魂。課程背景高效團隊建設與群體決策沙盤(pán)模擬培訓課程旨在通過(guò)運用現代沙盤(pán)教學(xué)方法,樹(shù)立管理者的團隊思想與溝通意識,切實(shí)提升管理團隊的組織效率,鍛煉決策團隊分析..
總裁班課程-領(lǐng)導技能提升系列-創(chuàng )新思維與理性決策
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
訓練宗旨: 21世紀是不連續性發(fā)展的時(shí)代,跳躍性的變化要求企業(yè)必須用“創(chuàng )造性的破壞”顛覆已有的思維定勢,才能以不斷的創(chuàng )新思維謀求企業(yè)的生存和發(fā)展。 各產(chǎn)業(yè)競爭趨向超激烈狀況,各企業(yè)為了..
郵政行業(yè)財務(wù)風(fēng)險管理與財務(wù)決策
1.風(fēng)險管理的概念與思路◆企業(yè)風(fēng)險模型◆企業(yè)財務(wù)風(fēng)險識別的基本方法◆環(huán)境風(fēng)險、流程風(fēng)險、決策信息風(fēng)險◆企業(yè)管理控制系統建立的要點(diǎn)2.內部控制與業(yè)務(wù)流程重組◆內部控制概論◆內部會(huì )計控制規范總..
管理要細,決策要快,眼光要毒 在這個(gè)日新月異、競爭激烈的商業(yè)世界..
高端實(shí)戰管理培訓專(zhuān)家劉成熙為某建股份成功授課《問(wèn)題分析與決策方法》課程
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廉發(fā)強 管理實(shí)戰訓練專(zhuān)家 1管理沙盤(pán)體驗式培訓專(zhuān)家 I曾任:Benz奔馳汽車(chē)|CRM經(jīng)理 I曾任:Haier..
趙海云老師 管理技能實(shí)戰專(zhuān)家 海爾大學(xué)特聘講師 日本產(chǎn)業(yè)訓練協(xié)會(huì )MTP訓練指導師 清華大學(xué)EMBA班特聘..
吳維庫博士,任教于清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院企業(yè)管理教研室,中國戰略管理和企業(yè)領(lǐng)導學(xué)專(zhuān)家。出版專(zhuān)著(zhù)三部:《情商與影響力》、..
葉茂然,國際易經(jīng)發(fā)展聯(lián)合會(huì )會(huì )長(cháng),北京大學(xué)、清華大學(xué)國學(xué)客座教授,一生從事《易經(jīng)》研究。得遇高人點(diǎn)化,傳《太一遁甲經(jīng)真..
主講簡(jiǎn)介:路長(cháng)全 著(zhù)名營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家,工商管理碩士、工學(xué)碩士、海爾商學(xué)院客座教授,中央電視臺廣告部策略顧問(wèn)。曾任伊利集..
吳維庫博士,任教于清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院企業(yè)管理教研室,中國戰略管理和企業(yè)領(lǐng)導學(xué)專(zhuān)家。出版專(zhuān)著(zhù)三部:《情商與影響力》、..