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主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一模塊、 《提升銷(xiāo)售員溝通技巧的重要性》 1、課前調查 2、不會(huì )溝通者的煩惱 3、高水平溝通建立強大銷(xiāo)售帝國 ..
主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一模塊、提升魅力溝通技巧,誰(shuí)的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性(達芬奇密碼) 觀(guān)點(diǎn)——知道并不等于會(huì ) 1.溝通是職場(chǎng)人成長(cháng)進(jìn)步的..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元:“部門(mén)墻”的出現:跨部門(mén)溝通常見(jiàn)障礙及案例分析 現狀:部門(mén)協(xié)同常見(jiàn)現狀與困擾 分析:企業(yè)中最直接、最根本的“部門(mén)墻&rd..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:李平凡 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:溝通的認知一、職場(chǎng)溝通的認知- 為了達成設定的目標,讓信息、思想、情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過(guò)程二、造成溝通困難的因素要點(diǎn)小組研討:列出自己在職場(chǎng)中溝通困難的因素-..
主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講 差異化溝通的重要性-- 案例分析1、造成溝通無(wú)效的原因2、人的差異性3、性格與溝通行為的關(guān)系第二講 如何識別不同類(lèi)型的人1、什么是DiSC、DiSC起源-- 自我測評1:..
主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天
導言:跨部門(mén)溝通與合作的重要性-- 案例分析1:新晉部門(mén)經(jīng)理的困境-- 案例分析2:財務(wù)部推行成本控制-- 案例分析3:人力資源部推行績(jì)效改進(jìn)-- 案例分析4:銷(xiāo)售預算申請-- 案例分析..
主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天
導言:溝通不暢誰(shuí)的“鍋”-- 案例分析:溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因:三維環(huán)2、會(huì )說(shuō)話(huà) ≠ 會(huì )溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類(lèi)2、溝通..
主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天
導言:溝通不暢誰(shuí)的“鍋”-- 案例分析:溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因:三維環(huán)2、會(huì )說(shuō)話(huà) ≠ 會(huì )溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類(lèi)2、溝通..
上周,我在一家企業(yè)做管理培訓,中場(chǎng)休息時(shí),一位部門(mén)經(jīng)理拉住我,滿(mǎn)臉無(wú)奈地說(shuō):“蔣老師,我每天跟團隊溝通得口干舌燥,可他們還是..
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張維豐 中層管理實(shí)戰專(zhuān)家 20年企業(yè)組織管理、培訓實(shí)戰經(jīng)驗 中國科技大學(xué)EDP 美國NLP認證專(zhuān)業(yè)執行師 ..
菲利普.鈉爾特 Philippe Naert 歐洲商業(yè)管理學(xué)院教授,曾擔任歐洲商業(yè)管理學(xué)院院長(cháng),并為多家..
李三支,實(shí)戰派銷(xiāo)售專(zhuān)家,北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級培訓師。曾任德芙公司中國區銷(xiāo)售總監,現任北京協(xié)同信達資訊..
1957年生,英國留學(xué)歸國學(xué)者,碩士,研究員?,F任山東正大企管顧問(wèn)公司總經(jīng)理,華夏管理網(wǎng)特聘講師,多家企業(yè)管理顧問(wèn)及..