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沈陽(yáng)有效溝通培訓 專(zhuān)欄 》

沈陽(yáng)有效溝通培訓專(zhuān)欄涵蓋沈陽(yáng)有效溝通培訓相關(guān)公開(kāi)課、沈陽(yáng)有效溝通培訓相關(guān)內訓課、沈陽(yáng)有效溝通培訓講師、沈陽(yáng)有效溝通培訓相關(guān)線(xiàn)上課及相關(guān)文章、資訊等信息服務(wù),為企業(yè)量身定做培訓服務(wù)。我們擁有3000+老師,20000+門(mén)課程供企業(yè)選擇,培訓滿(mǎn)意度達95%以上,歡迎來(lái)電咨詢(xún)。
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公開(kāi)課
內訓課
  • 銷(xiāo)售溝通與成交

    主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一模塊、 《提升銷(xiāo)售員溝通技巧的重要性》 1、課前調查 2、不會(huì )溝通者的煩惱 3、高水平溝通建立強大銷(xiāo)售帝國 ..

  • 高效溝通力實(shí)操訓練大綱

    主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一模塊、提升魅力溝通技巧,誰(shuí)的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性(達芬奇密碼) 觀(guān)點(diǎn)——知道并不等于會(huì ) 1.溝通是職場(chǎng)人成長(cháng)進(jìn)步的..

  • 攜手同行:跨部門(mén)溝通協(xié)同提升之道

    主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一單元:“部門(mén)墻”的出現:跨部門(mén)溝通常見(jiàn)障礙及案例分析 現狀:部門(mén)協(xié)同常見(jiàn)現狀與困擾 分析:企業(yè)中最直接、最根本的“部門(mén)墻&rd..

  • 攜手同行:跨部門(mén)溝通協(xié)同提升之道

    主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一單元:“部門(mén)墻”的出現:跨部門(mén)溝通常見(jiàn)障礙及案例分析 現狀:部門(mén)協(xié)同常見(jiàn)現狀與困擾 分析:企業(yè)中最直接、最根本的“部門(mén)墻&rd..

  • 銷(xiāo)售溝通與成交

    主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一模塊、 《提升銷(xiāo)售員溝通技巧的重要性》 1、課前調查 2、不會(huì )溝通者的煩惱 3、高水平溝通建立強大銷(xiāo)售帝國 ..

  • 高效溝通力

    主講老師:范蓉 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一模塊、提升魅力溝通技巧,誰(shuí)的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性(達芬奇密碼) 觀(guān)點(diǎn)——知道并不等于會(huì ) 1.溝通是職場(chǎng)人成長(cháng)進(jìn)步的..

  • 高品質(zhì)溝通——讓組織更高效的溝通力

    主講老師:李平凡 課程時(shí)長(cháng):2 天

    第一講:溝通的認知一、職場(chǎng)溝通的認知- 為了達成設定的目標,讓信息、思想、情感在個(gè)人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過(guò)程二、造成溝通困難的因素要點(diǎn)小組研討:列出自己在職場(chǎng)中溝通困難的因素-..

  • 解碼DISC性格魔方-讓溝通更走心

    主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天

    第一講 差異化溝通的重要性-- 案例分析1、造成溝通無(wú)效的原因2、人的差異性3、性格與溝通行為的關(guān)系第二講 如何識別不同類(lèi)型的人1、什么是DiSC、DiSC起源-- 自我測評1:..

  • 跨部門(mén)溝通與合作

    主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天

    導言:跨部門(mén)溝通與合作的重要性-- 案例分析1:新晉部門(mén)經(jīng)理的困境-- 案例分析2:財務(wù)部推行成本控制-- 案例分析3:人力資源部推行績(jì)效改進(jìn)-- 案例分析4:銷(xiāo)售預算申請-- 案例分析..

  • 職場(chǎng)高效溝通術(shù)

    主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天

    導言:溝通不暢誰(shuí)的“鍋”-- 案例分析:溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因:三維環(huán)2、會(huì )說(shuō)話(huà) ≠ 會(huì )溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類(lèi)2、溝通..

  • 高效職場(chǎng)溝通術(shù)

    主講老師:杜程 課程時(shí)長(cháng):1 天

    導言:溝通不暢誰(shuí)的“鍋”-- 案例分析:溝通不暢的原因1、溝通不暢的原因:三維環(huán)2、會(huì )說(shuō)話(huà) ≠ 會(huì )溝通第一講 溝通的基礎知識1、溝通的概念、種類(lèi)2、溝通..

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