向設備管理要效益—中國式自主維護推進(jìn)導師特訓營(yíng)

地點(diǎn)： 遼寧 (沈陽(yáng)) 價(jià)格：￥3680 時(shí)間：2016-05-06

五、課程大綱第一部分自主維護管理基礎第二部分自主維護推進(jìn)步驟第三部分技能開(kāi)發(fā)工具開(kāi)發(fā)第四部分自主維護體系構建第五部分咨詢(xún)式推進(jìn)策略緣來(lái)如此..

內訓師（TTT）與課程開(kāi)發(fā)

地點(diǎn)： 遼寧 (沈陽(yáng)) 價(jià)格：￥2200 時(shí)間：2014-11-28

一、企業(yè)培訓體系構建與管理（一）企業(yè)培訓認知、企業(yè)培訓體系構建（二）企業(yè)內部培訓團隊建設、企業(yè)內部培訓教材開(kāi)發(fā)（三）典型培訓形式、培訓支持環(huán)境營(yíng)造（四）把培訓轉化為利潤（五）我們一起這樣..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理高級培訓班

地點(diǎn)： 遼寧 (沈陽(yáng)) 價(jià)格：￥2200 時(shí)間：2014-11-05

第一單元： 對人力資源管理工作的重新認知1、人力資源管理知識的五大關(guān)系：1）和本部門(mén)工作的關(guān)系2）和人力資源部門(mén)的關(guān)系3）和公司整體目標的關(guān)系4）和個(gè)人成長(cháng)的關(guān)系5）和員工成長(cháng)的關(guān)系..

高端產(chǎn)說(shuō)會(huì )項目落地及種子講師培訓班

主講老師：李嘉慈 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：專(zhuān)項培訓通過(guò)常規理財目標、特殊理財目標等切入點(diǎn)，令學(xué)員能多角度、全方位考量客戶(hù)需求，并找準方案設計依據“高產(chǎn)會(huì )模塊化”營(yíng)銷(xiāo)主旨，運用產(chǎn)品的人群差異化運用，使產(chǎn)品具有多個(gè)..

汽車(chē)市場(chǎng)策劃內訓

主講老師：劉老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課題一：《如何產(chǎn)生策劃創(chuàng )意》第一講　汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃路在何方? 1.汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃之困境 2.目前汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃的6大缺陷 3.汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃路在何方? 第二講　汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)策劃創(chuàng )意何處來(lái)? ..

保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執..

汽車(chē)4S店得持續發(fā)展之道內訓

主講老師：劉老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講　如何運作客車(chē)4S店 1.4S模式來(lái)源與現狀簡(jiǎn)述 2.整車(chē)銷(xiāo)售管理與運作 3.維修服務(wù)管理與運作 4.配件供應管理與運作 5.信息反饋管理與運作 第二講　影響客車(chē)4S店的外部因..

3、別讓PPT毀了你的課-- 培訓師PPT課件視覺(jué)設計與美化...

主講老師：杜程 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程收益】1、理解PPT視覺(jué)設計對于培訓師授課的重要性；2、了解對于培訓師來(lái)說(shuō)，PPT設計的四部分內容；（1）【結構】的作用及設計原則（2）【風(fēng)格】的作用及設計原則（3）【排版】的作用..

管理者系統化思維訓練 ——升維思考，降維行動(dòng)

主講老師：付鈺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：報數游戲：思維升級對于任務(wù)執行的重要性維度的概念：以“吃”為例五星升級之旅：規則介紹一、升維思考1, 二元對立1）零維的問(wèn)題描述：胡子眉毛一把抓2）以人..

1、避開(kāi)“培訓師”路上的坑-- 培訓師的自我定位

主講老師：杜程 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程收益】1、 從根源處了解“培訓師”的含義，以及培訓師的兩個(gè)誤區；2、 掌握培訓師自我定位甜蜜區模型，探尋成為培訓師的根因，建立正確的培訓師價(jià)值觀(guān)；3、 了解培訓師的..

組織執行力提升訓練

主講老師：丁云峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、如何全面完整的認知組織執行力？ 1、執行力——快、準、狠的完成任務(wù)的能力2、沒(méi)有執行力，就沒(méi)有競爭力3、執行力的特征系統性全員..

​企業(yè)內部培訓之中層管理智慧領(lǐng)導訓練

主講老師：文亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓形式】集體、任務(wù)、體驗、分享【培訓部分模塊及內容】一、管理的五大原則二、管理者的覺(jué)察力訓練三、公眾講話(huà)訓練四、管理者溝通能力訓練五、員工管理必備制度六、團隊的組建與思想統一..

目標管理與計劃執行實(shí)操訓練

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊：管理二件事——目標管理與計劃執行的意義破冰——一、管理兩件事：一制定目標，二實(shí)現目標什么是目標管理？ 目標管理對職業(yè)成長(cháng)的推動(dòng)作用 ..

中層干部管理能力進(jìn)階訓練

主講老師：丁云峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、如何認識干部的角色、任務(wù)、功能與職業(yè)態(tài)度?1、管理的意義管理與資源的關(guān)系運用企業(yè)資源的四種方式2、從員工到干部的角色轉變角色與職能的轉..

決勝執行力實(shí)操訓練

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰——導入課程第一模塊：執行力概述1.什么是執行力？2.執行力是每一個(gè)人的事情3.影響執行力的主要因素4.執行力的四個(gè)要素5.構建執行的五個(gè)黃金法則案例..

企業(yè)內部培訓之客戶(hù)服務(wù)管理訓練

主講老師：文亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓形式】集體、互動(dòng)、任務(wù)、體驗【培訓部分模塊及內容】一、客戶(hù)管理原則二、客戶(hù)服務(wù)流程制度三、客戶(hù)信息管理與大客戶(hù)四、客戶(hù)關(guān)系管理五、客戶(hù)滿(mǎn)意管理六、溝通技巧訓練【培訓..

高效溝通力實(shí)操訓練大綱

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一模塊、提升魅力溝通技巧，誰(shuí)的需求一、高效溝通的重要性互動(dòng)——溝通的重要性（達芬奇密碼） 觀(guān)點(diǎn)——知道并不等于會(huì ) １.溝通是職場(chǎng)人成長(cháng)進(jìn)步的..

銷(xiāo)售冠軍魔訓營(yíng)

主講老師：何欣 課程時(shí)長(cháng)：2 天

銷(xiāo)售是一門(mén)技術(shù)活！何老師通過(guò)為期3天的銷(xiāo)售特訓，幫助業(yè)務(wù)人員從人性的角度對消費者進(jìn)行心理研究與需求挖掘，開(kāi)展銷(xiāo)售讀心術(shù)，運用銷(xiāo)售催眠術(shù)對客戶(hù)的潛意識進(jìn)行影響，從而進(jìn)行不可抗拒的成交，讓客戶(hù)在不知不覺(jué)中購..

TTT——打造優(yōu)秀內訓師的六字法則

主講老師：李亮 課程時(shí)長(cháng)：3 天

· 課程背景· 現代企業(yè)培訓在我國興起20余年，早期一大批卓有風(fēng)格的大咖講師成為行業(yè)領(lǐng)軍人物，時(shí)至今日余威猶存，比如元老級的曾仕強、余世維，中生代李強、林偉賢，眾多老師功成名..

打造營(yíng)銷(xiāo)鐵班底——銷(xiāo)售尖刀特訓營(yíng)

主講老師：何欣 課程時(shí)長(cháng)：2 天

銷(xiāo)售是一門(mén)技術(shù)活通過(guò)軍事化管理塑造業(yè)務(wù)團隊絕對服從、絕對執行、絕對堅強的軍人品質(zhì)，培養綜合素養，懂得珍惜、懂得感恩，打造業(yè)務(wù)自立能力，養成軍人型銷(xiāo)售尖兵的良好行為習慣及日常生活習慣。增強對業(yè)務(wù)管理和業(yè)務(wù)..

企業(yè)內部培訓之講師技能訓練

主講老師：文亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓形式】集體、互動(dòng)、任務(wù)、模擬【培訓部分模塊及內容】一、講師表達技巧訓練二、講師控場(chǎng)技能訓練三、講師課程設計四、講師課程評估五、講師輔助技能訓練【培訓物料】PPT投影..

5、讓你的培訓快速落地-- 情境微課敏捷開(kāi)發(fā)

主講老師：杜程 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程收益】1、了解傳統培訓無(wú)效的原因以及微課開(kāi)發(fā)的必要性；2、了解企業(yè)微課的特點(diǎn)：時(shí)長(cháng)、內容、傳播等；3、了解什么是“情境”，以及企業(yè)課程情境化的價(jià)值；4、掌握情境..

TTT培訓師培訓實(shí)操訓練

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：4 天

第一模塊、引言-課程開(kāi)發(fā)理念篇一、成人學(xué)習理論1. 成人學(xué)與自我導向學(xué)習2. 體驗式教學(xué)的意義和方法3. 成人學(xué)習的特點(diǎn)二、企業(yè)課程目的1. 企業(yè)需要什么課程2. 企業(yè)課程的目的..

4、三維一體--打造培訓師的精彩呈現

主講老師：杜程 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程收益】1、 了解呈現技巧的重要性；2、 理解演講和培訓的本質(zhì)性區別；3、 掌握培訓師在課前、課中、課后的整體呈現技巧與注意事項；4、 掌握：克服緊張與忘詞、形象、眼神、手勢、聲音等呈現..

TTT培訓師培訓實(shí)操訓練

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：4 天

第一模塊、引言-課程開(kāi)發(fā)理念篇一、成人學(xué)習理論1. 成人學(xué)與自我導向學(xué)習2. 體驗式教學(xué)的意義和方法3. 成人學(xué)習的特點(diǎn)二、企業(yè)課程目的1. 企業(yè)需要什么課程2. 企業(yè)課程的目的..

重新定義培訓：基于業(yè)務(wù)的培訓體系建設與管理創(chuàng )新

主講老師：何欣 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：培訓定位的新趨勢——培訓體系規劃根植于人才戰略（含多個(gè)五百強企業(yè)案例） 國外500強案例：以A-C企業(yè)的人才戰略為例，來(lái)看看基于業(yè)務(wù)的培訓體系價(jià)值構建過(guò)程..

TTT培訓師培訓

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(cháng)：4 天

第一模塊、引言-課程開(kāi)發(fā)理念篇一、成人學(xué)習理論1. 成人學(xué)與自我導向學(xué)習2. 體驗式教學(xué)的意義和方法3. 成人學(xué)習的特點(diǎn)二、企業(yè)課程目的1. 企業(yè)需要什么課程2. 企業(yè)課程的目的..

基于業(yè)務(wù)的培訓體系建設與管理創(chuàng )新

主講老師：何欣 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：培訓規劃——培訓體系規劃根植于業(yè)務(wù)戰略 基于實(shí)踐的三種培訓規劃方法（我的工作原創(chuàng )實(shí)踐）  以戰略推演法來(lái)思考培訓體系規劃ɨ..