忠誠與敬業(yè)-讓你的團隊變得有力而有序

【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
奠定職場(chǎng)命運與事業(yè)之基

——精彩實(shí)磕實(shí).演繹現代國學(xué)版.職場(chǎng)人生成就學(xué) 

——忠誠與敬業(yè)升級版職場(chǎng)智慧細節

學(xué)員對象：全體員工

 

 

【課程背景與視點(diǎn)聚焦】

 

忠誠，關(guān)乎人生命運的一種求索。

敬業(yè)，關(guān)乎千事萬(wàn)業(yè)的一種力量。

當前社會(huì )是道德和信用體系瀕于崩潰的社會(huì )。人心不古，世風(fēng)紊亂。忠誠是否顯得迂腐？敬業(yè)是否一種愚蠢？人生命運里到底是什么在主宰著(zhù)得失成敗，到底是什么在調控一生的快樂(lè )幸福？紛亂萬(wàn)千的世態(tài)里，我們的清明睿智又在哪里？

一個(gè)崇高的事業(yè)強調忠誠。為什么另類(lèi)社會(huì )也強調絕對的忠心。極黑與極白的心性之間，天塹穿越，告訴了我們什么樣的人生真諦和哲理？也就是我們的命運。

忠誠即前程。敬業(yè)即事業(yè)。

忠誠就是靠譜、懂事；敬業(yè)就是敬畏、用心。

人生起伏的旅程中，賀海毅老師娓娓道來(lái)其中的天機，是那樣的精彩，又那樣平易和日常。原來(lái)智慧總是和水一樣清澈平淡。

【課程核心價(jià)值與品牌】

    這是一門(mén)通識課，從企業(yè)普通員工到國家機關(guān)人員，從年輕學(xué)子到事業(yè)精英，對很多人都深度合適和受用。

這是一門(mén)命運課。參考一下，自己命運高下自知。這個(gè)世界上你在用心上和最大的誠意上究竟對得起什么？然而，那個(gè)東西就是你最真實(shí)的命運和最大的回報。

這是一門(mén)方法的課，一個(gè)方便的法門(mén)。梯度化簡(jiǎn)，大道至簡(jiǎn)，量化標準，靈活運用。

這更是一門(mén)時(shí)代需要的課。點(diǎn)化迷途困惑，倡導和諧與上進(jìn)，深度理順命運下深層的道理。一種人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的清明傳播。為大家事業(yè)和生活迫切需要，長(cháng)久受益。

 

【課程結構安排】

第一節  我們是“N二代”嗎？

繼官二代，富二代，星二代之后，我們是屬于哪個(gè)二代？如果都不是，我們面臨命運的真實(shí)選擇又是什么？

第二節  我們憑什么在這個(gè)社會(huì )安身立命？

你給了社會(huì )什么? 社會(huì )又會(huì )給你什么？一個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，牽動(dòng)一生的心結。

第三節  職場(chǎng)中究竟誰(shuí)能騙了誰(shuí)？

為什么人總是有限理性的動(dòng)物？為什么【自欺欺人】這句成語(yǔ)能千年流傳？耳熟能詳？經(jīng)?？粗?zhù)他人犯蠢，卻往往應驗到自己身上。

第四節  一輩子的機遇究竟藏在哪兒？

人生表象與本質(zhì)的差距真的有那么大嗎？為什么大家趨之若鶩的東西一般都是表象？為什么這個(gè)題目一樣會(huì )隨時(shí)考驗到智者？誰(shuí)都需要耐心思考。

第五節  一碗飯與一片天

少則得，多則惑；敝則新，洼則盈。

老子的箴言依然感動(dòng)和啟發(fā)著(zhù)他幾千年后的子孫。

第六節  自己說(shuō)行與別人說(shuō)行

你了解自己么？你了解社會(huì )么？為什么這兩個(gè)問(wèn)題會(huì )是一對孿生兄弟？自己說(shuō)行與別人說(shuō)行的巨大反差與真實(shí)區別。

第七節  拼爹與拼力的方法論

站得高，看得遠。站得對，看得準。有了這個(gè)方法，就不再困惑和糾結。

第八節  忠誠與敬業(yè)能換來(lái)什么？

智慧如水，變化無(wú)形，滋潤萬(wàn)物，本質(zhì)依然。前程與事業(yè)是每一個(gè)人內心渴望的東西。忠誠與敬業(yè)也就是當下糾結和不堪社會(huì )里不得不提的話(huà)題。原來(lái)世界的原理和安生立命、做人做事的基本原理，一直都是那么簡(jiǎn)單。

 

【收益】奠定職場(chǎng)命運與事業(yè)之基。

 

結語(yǔ)：每個(gè)人站得更高，公司才能活得更好。   

 

 

 

MBA工商管理碩士
曾任工人日報副總編、媒體高管
中華國學(xué)教育工程企業(yè)研究院 高級講師
清華•時(shí)尚產(chǎn)業(yè)戰略高級研修班 客座教授
清華大學(xué)河北研究院長(cháng)期特聘講師。
中國企業(yè)盈利智慧研究會(huì ) 理事

主要課程品牌課
《忠誠與敬業(yè)》
《執行與溝通的智慧》
《公文寫(xiě)作的方法與技巧》

賀老師做過(guò)什么？
賀老師有著(zhù)豐富的人生閱歷，早年下過(guò)海當過(guò)工人。大學(xué)畢業(yè)后，因工作業(yè)績(jì)突出，直接到省級政府機關(guān)擔任秘書(shū)。84年開(kāi)始陸陸續續從事教育培訓相關(guān)工作,培訓過(guò)的學(xué)員高達數萬(wàn)人。后來(lái)又從事傳媒行業(yè)，曾開(kāi)過(guò)公司，獨立創(chuàng )辦過(guò)報紙。在漫長(cháng)的人生閱歷中，體悟到太多的成功、艱辛和教訓，深切地研究了做人與做事的深刻道理，看到了太多年輕人因浮躁和不安，而痛失人生際遇與大好年華，因此決定，用余生專(zhuān)心講學(xué)。

學(xué)員反饋:
在我們聽(tīng)您講課之前,我們認為您就是老板請來(lái)給我們洗腦的,聽(tīng)完您的課程我們才知道,您不是來(lái)給我們洗腦的,而是來(lái)我們補腦的,很受啟發(fā),大有收獲.謝謝.-----------新莊煤業(yè)集團公司員工

我們嘔心瀝血做一年思想政治工作，效果還不如賀老師來(lái)講一上午的課，這個(gè)課程使我們明白了，人一輩子怎么想、怎么做、怎么樣的深刻道理。 ----------青龍集團公司黨委書(shū)記