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張慈恩 - 情商管理與心理學(xué)應用專(zhuān)家 
1935
 
張慈恩培訓講師 性   別:  
所在地: 廣東-深圳  
精通行業(yè):不限行業(yè)   
擅長(cháng)領(lǐng)域:職業(yè)素養   
評定星級:待評價(jià)..  
參考費用:30000元/天  
關(guān)注人氣:5431  
 

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22年教育管理經(jīng)驗與心理咨詢(xún)經(jīng)驗
8年企業(yè)管理診斷、EAP服務(wù)經(jīng)驗
高級EAP規劃執行師
國家二級心理咨詢(xún)師
EQ教育、管理訓練師
超過(guò)2000個(gè)家庭的咨詢(xún)經(jīng)歷
清華大學(xué)應用心理學(xué)碩士研修
(WMECA)世界醫學(xué)最高認證學(xué)會(huì )心理衛生委員會(huì )——催眠治療師、催眠治療師導師
清華大學(xué)、中山大學(xué)、湖南大學(xué)特聘講師/深圳市政心理顧問(wèn)、上海格略集團特約心理講師
擅長(cháng)挖掘人本動(dòng)力和潛能、注重開(kāi)發(fā)人本心理資源
歷任:大型教育集團培訓總監、深圳分公司總經(jīng)理、多家珠寶企業(yè)、高科企業(yè)心理管理顧問(wèn)
擁有豐富的教育、零售、管理培訓的職業(yè)背景,憑借多年的教育、心理研究能力,涉足能源、制造業(yè)、IT業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、銀行、保險、煙草、煤礦、石化、石油、教育、快銷(xiāo)品等行業(yè),善于層次豐富教學(xué)相長(cháng)的教育培訓手段;多年EAP規劃執行指導累積了龐大的個(gè)案咨詢(xún)以及團體咨詢(xún)輔導的經(jīng)歷經(jīng)驗。

實(shí)戰經(jīng)驗:
張慈恩老師在2005年到2008年在深圳市場(chǎng)學(xué)會(huì )任外聯(lián)部主任期間,參與策劃多個(gè)深圳市、東莞市民營(yíng)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)項目,主持多家企業(yè)管理診斷和改進(jìn)建議。在多家企業(yè)蹲點(diǎn)指導具體的改進(jìn)與員工培養。
2005年在深圳中國人壽聯(lián)合幾個(gè)分部策劃了《保業(yè)青春行動(dòng)》,策劃以人本動(dòng)力為源本,促進(jìn)和提升保險員的綜合銷(xiāo)售能力。獲得了良好業(yè)績(jì)。
培訓銷(xiāo)售型師資,設計培訓計劃和編撰課程
在某大型教育集團的崗位上,制定并實(shí)施了全國二十多個(gè)分公司的新生師資培養的計劃和具體實(shí)施工作,在連續的培養指導下,向二十多個(gè)分公司輸送師資超過(guò)一百人。培養銷(xiāo)售型講師四十多名。編寫(xiě)和指導了師資培養培訓規劃實(shí)施、教育課程研發(fā)以及課件編撰。在深圳分公司的工作中,帶領(lǐng)團隊在一年銷(xiāo)售業(yè)績(jì)超過(guò)一千萬(wàn)(銷(xiāo)售額,涉及到廣東、江蘇的招生)。

部分授課記錄:
深圳平安分行《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》21期
深圳招商支行《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》8期
臨海農商行《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》3期
招商銀行《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》2期
京基百納廣場(chǎng)《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》2期
山東農行《職場(chǎng)兵王——職業(yè)競爭力提升》、《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》10期
南方報業(yè)《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》16期
揚子報業(yè)《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》8期
山東報業(yè)《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》10期
江蘇啟東中學(xué)《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》14期
南京師范大學(xué)《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》12期
建行長(cháng)沙星沙支行《陽(yáng)光心態(tài)與積極行動(dòng)力提升》3期
農行貴陽(yáng)分行《情商管理》2期
廣州工行《情商管理》4期
國網(wǎng)山西電力《心理調試》2期
中石油《管理者的情商修煉》4期
……

主講課程:
01-情商/溝通/職場(chǎng)
《心智領(lǐng)導力——心理學(xué)在管理中的運用》
《管理者情商修煉》
《職場(chǎng)溝通心方案》
《管理心理學(xué)工作坊》
《職場(chǎng)情緒壓力舒緩(EAP)》
02-心理/親子/婚姻
《員工心理健康輔導》
《和諧婚戀與工作、家庭平衡技巧》
《員工心理援助與危機干預(企業(yè)EAP)》

部分用戶(hù)評價(jià):
張老師設計的這個(gè)課程方式太好了,我們完全可以用到平時(shí)的員工管理中去,成為我們工作溝通的一種方式,特別好。今天太有啟發(fā),覺(jué)得員工的心理輔導師可以做好的,有信心。
——中國石油江蘇常州某支部歐陽(yáng)書(shū)記
這是一天特別愉快的過(guò)程,感覺(jué)太短了。沒(méi)啥感覺(jué)呢就已經(jīng)結束了。這樣的形式特別好,一邊愉快的互動(dòng)、交流一遍就把問(wèn)題都拿出來(lái)了,集體的智慧能夠凝聚起來(lái),在課上完成問(wèn)題的解決,特別好,以后這種方式我要用起來(lái)。
——工商銀行廣東張總
謝謝張老師的引導,我們很久沒(méi)能敞開(kāi)自己的說(shuō)說(shuō)話(huà),也沒(méi)有時(shí)間停下來(lái)慢下來(lái)整頓一下自己的心情??傇谑虑橹?,非常受用,今天是個(gè)開(kāi)始,我們會(huì )持續追求這種身心合一的狀態(tài)。
——河北省石家莊中國聯(lián)通 孫書(shū)記
張老師的心理學(xué)已經(jīng)生活化了,深入淺出,融會(huì )貫通;受益匪淺。在課程里面把平時(shí)的情況銜接起來(lái)了,就看懂管理到底是哪個(gè)環(huán)節出現了問(wèn)題。
——招商地產(chǎn)HR王經(jīng)理
第一次見(jiàn)一位女老師干凈利落一個(gè)廢話(huà)都沒(méi)有的課程。詞匯簡(jiǎn)練,語(yǔ)速干練,心理名詞解釋得通俗易懂,聽(tīng)著(zhù)是種享受,課程結束也仍意猶未盡,職場(chǎng)壓力舒緩工作也有動(dòng)力了。
——國家電子研究第七研究所
做了幾十年的內訓,這是一次讓我深陷其中的課程,我的腦子一直是活躍的,來(lái)不及分散注意力,來(lái)不及打瞌睡,一個(gè)環(huán)節緊扣一個(gè)環(huán)節。
——太平人壽上海公司孫老師 


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