崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 四川 (成都) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2024-01-20

第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標優(yōu)化分工與職責設置編制任職資格確定編制2.職責編制的方法如何開(kāi)展部門(mén)職能和崗位說(shuō)明書(shū)的編制？職責編制的方法；分工需要考慮的問(wèn)題；縱向..

組織優(yōu)化與崗位分析

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2023-05-12

培訓模塊一、崗位與組織1.崗位管理與組織戰略的關(guān)系2.現代企業(yè)崗位管理的概念和原則ØHW公司崗位管理體系全景3.影響崗位管理的基本因素4.崗位與組織結構—&mdash..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2022-11-13

第一部分一、崗位分析：1.崗位分析的三大目標優(yōu)化分工與職責設置編制任職資格確定編制2.職責編制的方法如何開(kāi)展部門(mén)職能和崗位說(shuō)明書(shū)的編制？職責編制的方法；分工需要考慮的問(wèn)題；縱向..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2022-03-13

課程簡(jiǎn)介：hr的痛點(diǎn):招不到合適的員工、技能強的員工跳槽逃跑……薪酬體系年年調整，現有的薪酬框架，很多人放不進(jìn)去……企業(yè)推行績(jì)效，績(jì)效薪酬的錢(qián)從..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：2300 時(shí)間：2021-03-21

第一部分 概述二個(gè)目標，一個(gè)核心，五大基本要素一、薪酬設計的目標是什么二、員工關(guān)注薪酬的問(wèn)題點(diǎn)：勞動(dòng)所得與公平問(wèn)題三、企業(yè)關(guān)注薪酬的問(wèn)題點(diǎn)：投入產(chǎn)出比、管理手段、市場(chǎng)行情四、薪酬設計考需要考慮的問(wèn)..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-05-24

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-05-09

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-04-26

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-04-12

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-03-28

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2015-03-22

引子:什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分：1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則 ..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2014-12-28

一、推行KPI與績(jì)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jì)效體系所面臨的方法問(wèn)題；以感覺(jué)為基礎判斷還是以事實(shí)為基礎判斷？短期考核還是長(cháng)期考核？短期利益還是長(cháng)期利益？關(guān)鍵業(yè)績(jì)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jì)？績(jì)..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2014-12-13

一、推行KPI與績(jì)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jì)效體系所面臨的方法問(wèn)題；以感覺(jué)為基礎判斷還是以事實(shí)為基礎判斷？短期考核還是長(cháng)期考核？短期利益還是長(cháng)期利益？關(guān)鍵業(yè)績(jì)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jì)？績(jì)..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2014-12-07

一、推行KPI與績(jì)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1、企業(yè)建立績(jì)效體系所面臨的方法問(wèn)題；以感覺(jué)為基礎判斷還是以事實(shí)為基礎判斷？短期考核還是長(cháng)期考核？短期利益還是長(cháng)期利益？關(guān)鍵業(yè)績(jì)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jì)？績(jì)..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2014-10-19

引子什么是薪酬；人力資源價(jià)值鏈；職位、人、市場(chǎng)、績(jì)效對薪酬的影響；薪酬設計的框架一、崗位分析部分1、什么是崗位分析什么是崗位分析；崗位分析需要分析什么內容；崗位分析的原則2..

崗位分析與薪酬設計管理培訓

主講老師：蔡巍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程簡(jiǎn)介： 韓非子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“明主之所導制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑、德也。”“治國之臣，效 功于國以履位，見(jiàn)能于官以受職，盡力于權衡以任事。”“明..

醫院績(jì)效考核、薪酬設計及崗位分析難點(diǎn)與對策

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 進(jìn)入21世紀以來(lái)，我國醫療衛生改革已進(jìn)入了一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，隨之而來(lái)的是醫院人事制度改革。人事制度改革是醫療衛生改革的必然，同時(shí)也是醫療衛生改革的保障。調查研究表明，目前我國醫院人事管理的狀況很不統一，大部..

崗位分析與崗位評價(jià)

主講老師：曾江濤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程內容第一節部門(mén)職能分解與有效定編定崗1.清晰的組織結構和部門(mén)職能描述2.清晰的職位族劃分3.清晰的部門(mén)二級結構圖和崗位名稱(chēng)、編號第二節如何進(jìn)行工作分析（講解與舉例）1.工作分析的目..

基于崗位功能設計的崗位分析方法課程大綱

主講老師：趙云龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 崗位分析的目的與意義 1. 崗位分析的基本含義 2. 崗位分析的目的與意義 3. 崗位分析的準備 第二單元 崗位分析的內容與方法 1. 崗位分析的主要內容  工作描述..

崗位分析的意義與實(shí)際應用

主講老師：江源 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程名稱(chēng) 課程大綱第一課：崗位分析——人力資源活動(dòng)的基石和導向 "第一部分：崗位分析概述 崗位分析的定義 ..

崗位分析與薪酬設計

主講老師：程鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

模塊一：戰略性薪資管理體系建立1、什么是戰略性薪酬管理，如何有效、長(cháng)期地激勵員工？2、薪酬體系設計的最大著(zhù)力點(diǎn)是什么，公平還是激勵？3、如何設計全年度薪資體系與政策？4、如何改革薪資結構以獲得企業(yè)競爭..

組織優(yōu)化與崗位分析

主講老師：樊一 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講組織結構的重要性1．前言2．管理者們經(jīng)常面對的困擾3．解決困擾的三種途徑第二講透視組織結構1．組織結構的定義2．常見(jiàn)的組織結構3. 組織設計必須回答的問(wèn)題第三講透視組織結構1..

崗位分析與績(jì)效KPI設定

主講老師：熊鶴齡 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：崗位的戰略性設計和梳理1、崗位體系構建意義：（1）對企業(yè)人力資源管理的重大意義（2）對企業(yè)戰略實(shí)現的重大意義2、構建和梳理的依據：（1）企業(yè)戰略（2）業(yè)務(wù)形態(tài)3、崗位體系的基本框..

崗位分析與辭退與裁員的程序及靈活用工

主講老師：高思祿 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 工作分析與崗位評價(jià)互動(dòng)：你本人崗位存在的目的是什么？故事：關(guān)羽大意失荊州的啟示一、企業(yè)工作崗位分析的目的1、新建為滿(mǎn)足組織設計及人員招聘2、戰略調整和業(yè)務(wù)發(fā)展使工作內容、性質(zhì)發(fā)生變化時(shí)..

崗位分析與薪酬設計

主講老師：程鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：戰略性薪資管理體系建立1、什么是戰略性薪酬管理，如何有效、長(cháng)期地激勵員工？2、薪酬體系設計的最大著(zhù)力點(diǎn)是什么，公平還是激勵？3、如何設計全年度薪資體系與政策？4、如何改革薪資結構以獲得企業(yè)競爭..

崗位分析與崗位說(shuō)明書(shū)

主講老師：熊友君 課程時(shí)長(cháng)：2 天

• 模塊一：崗位分析的重大意義1、 為什么要進(jìn)這行崗位分析案例：2008年雷曼兄弟宣告破產(chǎn)，號稱(chēng)全球管理最嚴的德意志銀行卻錯誤地打了30億，調查結果令人深思2、職位分析的相關(guān)概念3、職位分析..

崗位分析與崗位說(shuō)明書(shū)

主講老師：熊友君 課程時(shí)長(cháng)：2 天

• 模塊一：崗位分析的重大意義1、 為什么要進(jìn)這行崗位分析案例：2008年雷曼兄弟宣告破產(chǎn)，號稱(chēng)全球管理最嚴的德意志銀行卻錯誤地打了30億，調查結果令人深思2、職位分析的相關(guān)概念3、職位分析..

服裝銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，導購提升自身的銷(xiāo)售服務(wù)技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮坤認為，研究銷(xiāo)售、提升..

家居行業(yè)家具銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：家具銷(xiāo)售課程導入 1、導入：家具銷(xiāo)售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷(xiāo)競爭白熱化 3、宏觀(guān)看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現狀與展望 案例：美菱冰箱門(mén)縫內夾入A4的打印紙卻無(wú)法..

汽車(chē)4S店銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

授課風(fēng)格：講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測試等。課程背景： 隨著(zhù)中國汽車(chē)市場(chǎng)競爭程度的日趨激烈，廣大汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源，挖掘潛在資源，使每一種資源能最大限度地發(fā)..

銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講、銀行行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)新理念一、讓顧客滿(mǎn)意的原因1、我們的工資是由誰(shuí)付？2、什么是銀行行業(yè)生存的根本？3、銀行服務(wù)面臨的挑戰4、讓顧客滿(mǎn)意的好處與顧客不滿(mǎn)意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..

專(zhuān)業(yè)奢侈品培訓

主講老師：常云 課程時(shí)長(cháng)：1 天

培訓背景：中國新興的中產(chǎn)階級認為，奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志！亞洲－奢侈品最大的目標市場(chǎng)。中國奢侈品消費總額世界第三 ，占全球消費總額的13％，僅低于日本的41％和美國的17％。促使中國奢侈品市場(chǎng)..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時(shí)間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

員工職業(yè)禮儀培訓

主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個(gè)人良好的品格修養，展現公司良好的商業(yè)形象，贏(yíng)得對方的尊重； 2、有利于創(chuàng )造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎 3、滿(mǎn)足對方的心理期待，使其感覺(jué)..

理財經(jīng)理培訓方案

主講老師：王老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Day1上午  9:00-9:30：學(xué)員分組與團隊建立  通過(guò)學(xué)員小組建立（確定組長(cháng)、組名和口號等）和自我介紹環(huán)節，幫助學(xué)員間相互了解，并鍛煉學(xué)員的口頭表達能力和組織管理能力。 &..

TTT-KCI培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

實(shí)戰型品牌企業(yè)內部培訓系列：企業(yè)內部培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力訓練證書(shū)培訓系列（TTT-KCI）之 培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力(初級)訓練營(yíng)(TTT-KCIb) 培訓師專(zhuān)業(yè)發(fā)展勝任力(中級)訓練營(yíng)(TTT-KCIm) ..

中國移動(dòng)客戶(hù)經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)技能培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一天上午： 心態(tài)與思維方式-力量的源泉VS魔鬼？ 銷(xiāo)售成功四要素 目標管理——組織目標與個(gè)人目標 正確地理解企業(yè) 企業(yè)的本質(zhì)和內涵 融入企業(yè)文化 區分生活和職業(yè) ..

銀行服務(wù)標準化培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程內容 第一部分：認知客戶(hù)服務(wù) ---客戶(hù)服務(wù)的環(huán)境分析 ---客戶(hù)服務(wù)的發(fā)展趨勢 ---客戶(hù)服務(wù)的概念 ---客戶(hù)服務(wù)人員的認知 ---客戶(hù)服務(wù)對組織的意義 ---客戶(hù)服務(wù)對個(gè)人的意義..

銷(xiāo)售人員實(shí)戰技巧培訓

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全員營(yíng)銷(xiāo)--企業(yè)持續發(fā)展之本 1、營(yíng)銷(xiāo)思想簡(jiǎn)要回顧 2、實(shí)現產(chǎn)品成功銷(xiāo)售的前提 3、人人都是營(yíng)銷(xiāo)員4、我們不只是會(huì )說(shuō)話(huà)的說(shuō)明書(shū) 5、為什么需要銷(xiāo)售人員 6、實(shí)現銷(xiāo)售的唯一準則 7、..

保險公司全員執行力強化訓練培訓課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：?jiǎn)T工總動(dòng)員——什么叫做執行？一、何謂真正員工執行力1）員工做執行就是要成果2）發(fā)起“員工執行總動(dòng)員”案例分析：赤壁之戰二、執行不&ld..