8D問(wèn)題解決法&QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3000 時(shí)間：2014-12-05

8D (問(wèn)題解決法)第一節問(wèn)題問(wèn)題的定義思考，提問(wèn)與回答老師問(wèn)題問(wèn)題的分類(lèi)問(wèn)題的思考程序問(wèn)題的來(lái)源和結果團隊的定義和案例演練第二節改善主題的選定與問(wèn)題描述問(wèn)題的發(fā)掘思考，提問(wèn)與回答..

QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：1500 時(shí)間：2014-06-14

1.全員參與、全員改善品管圈何為QCC品管圈QCC的種類(lèi)QCC組建程序2.QCC推動(dòng)13步及評價(jià)如何推動(dòng)品管圈（13步驟）QCC成果如何評審？QCC成果如何發(fā)布及激勵？3.QC..

SAI 質(zhì)量控制環(huán)（QCC）培訓

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2014-01-23

一、全員改善-- QCC品管圈活動(dòng)的認知如何提高員工的品質(zhì)意識品質(zhì)問(wèn)題解決方法及基本步驟透過(guò)現象看本質(zhì)-QCC的目標宗旨案例分析與討論二、全面細節改善-QCC的非凡能耐團隊向心力-對員工的..

企業(yè)管理——SAI 質(zhì)量控制環(huán)（QCC）培訓

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-12-09

一、全員改善-- QCC品管圈活動(dòng)的認知如何提高員工的品質(zhì)意識品質(zhì)問(wèn)題解決方法及基本步驟透過(guò)現象看本質(zhì)-QCC的目標宗旨案例分析與討論二、全面細節改善-QCC的非凡能耐團隊向心..

SAI 質(zhì)量控制環(huán)（QCC）培訓

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2013-11-21

一、全員改善-- QCC品管圈活動(dòng)的認知如何提高員工的品質(zhì)意識品質(zhì)問(wèn)題解決方法及基本步驟透過(guò)現象看本質(zhì)-QCC的目標宗旨案例分析與討論二、全面細節改善-QCC的非凡能耐團隊向心力-對員工的..

8D及QCC品管圈操作實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2850 時(shí)間：2013-05-30

1. 什么是8D?2. 8D工作方法介紹3. 8D主要步驟3.1 小組成立—什么是團隊－團隊的基本要求－如何進(jìn)行團隊管理3.2 問(wèn)題描述－什么是問(wèn)題－如何陳..

QCC持續改善活動(dòng)推行

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2013-05-24

課程背景：市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現企業(yè)的卓越績(jì)效？企業(yè)革新工具花樣繁多，TWI、QCC、QIT、5S、TPM、精益生產(chǎn)、六西格瑪&..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2013-05-17

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2013-05-17

課程背景：市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈，而提高產(chǎn)品質(zhì)量，縮短交付周期，持續降低企業(yè)管理成本，是企業(yè)致勝的關(guān)鍵因素。如何實(shí)現企業(yè)的卓越績(jì)效？企業(yè)革新工具花樣繁多，TWI、QCC、QIT、5S、TPM、精益生產(chǎn)、六西格瑪&..

品質(zhì)管理圈（QCC)

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：1400 時(shí)間：2013-04-17

1、QCC前期準備何為QCC公司范圍開(kāi)展QCC活動(dòng)的步驟QCC推行方案QCC管理辦法2、如何激勵員工QCC活動(dòng)過(guò)程主題選定選題來(lái)源價(jià)值評估3、確定緊急程度建立目標界定范..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2013-03-22

本課程為楊煜老師《QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)》培訓。QCC是英文Quality Control Circles的縮寫(xiě)，漢譯過(guò)來(lái)名為“品管圈”。品管圈又名質(zhì)量控制圈、品管圈、質(zhì)量小組、QC小..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)培訓

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2013-01-18

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2012-12-21

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 浙江 (杭州) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2012-11-16

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC持續改善活動(dòng)推進(jìn)

地點(diǎn)： 天津 (天津) 價(jià)格：2980 時(shí)間：2012-11-10

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC品管圈推行實(shí)務(wù)

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：QCC推行常見(jiàn)問(wèn)題分析（現場(chǎng)互動(dòng)、案例分析）1、每個(gè)小組收集的改善前后的數據都不太正確是什么原因？如何解決？2、如何培養指導員工QCC手法的人？3、對所有的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行改善，沒(méi)有重點(diǎn)項目&mdas..

企業(yè)QCC品管圈實(shí)戰

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、QCC的功能與現狀　1、QCC與石川博士　2、我國早期的QCC　3、QCC現狀　4、QCC展望二、企業(yè)如何開(kāi)展QCC　1、策劃與籌備　2、創(chuàng )造條件，引導趨勢　3、五項工作原則 ..

QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓練

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：解決問(wèn)題與持續改善的關(guān)系認知1、什么是問(wèn)題2、什么是解決問(wèn)題3、解決問(wèn)題的真諦—持續改第二講：QCC的團隊建設1、QCC團隊的四種類(lèi)型：現場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、..

QIT推行實(shí)務(wù)(質(zhì)量管理圈QCC)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）、QIT概況 QIT與質(zhì)量圈活動(dòng) QIT的理念和原則 質(zhì)量管理培訓（二）、QIT的工作內容 數據和事實(shí) 發(fā)現改進(jìn)機會(huì ) 分析和解決問(wèn)題 總結與分..

QCC質(zhì)量管理小組培訓

主講老師：史玉杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

質(zhì)量管理培訓（一）：QCC簡(jiǎn)介 1、 QCC起源與發(fā)展 2、 QCC的分類(lèi) 3、 QCC活動(dòng)的原則和程序 質(zhì)量管理培訓（二）：QCC常用的工具 1、 簡(jiǎn)單的圖表 2、 ..

QCC品管圈（QC小組） ——創(chuàng )新型

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：QCC基礎第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系第三章QCC推行的前期準備..

QCC品管圈（QC小組）培訓

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

品管圈QCC活動(dòng)和管理實(shí)務(wù)

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動(dòng)的特征與組織架構建立1.通過(guò)實(shí)際案例分享，了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建..

QC七大工具和PDCA循環(huán) 與QCC實(shí)戰訓練

主講老師：劉立戶(hù) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間 課程題目 主要內容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與TQM管理 1.3M的18種狀態(tài)2.質(zhì)量管理觀(guān)念更新與應用3.有關(guān)質(zhì)量管理的四句話(huà)與應用4.浪費的定義與質(zhì)量管理創(chuàng )新 6個(gè)課時(shí)質(zhì)量缺陷分析方..

QCC品管圈

主講老師：溫哲滔 課程時(shí)長(cháng)：1 天

全員參與，自動(dòng)自發(fā)，相互啟發(fā)，發(fā)揮個(gè)人潛能，提高全員之問(wèn)題意識、品質(zhì)意識和改善意識；改善人群關(guān)系，更懂得合作，提高干部領(lǐng)導才能。1、進(jìn)行QCC品管圈活動(dòng)的益處☆QC小組活動(dòng)的潛在與直接效果2、QCC小組的..

QCC品管圈活動(dòng)

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

QCC簡(jiǎn)介1、QCC定義2、QCC/QIT的目的和作用3、PDCA-科學(xué)的工作程序4、QCC課題類(lèi)型5、MEDIC模式二、QCC推動(dòng)的十三個(gè)步驟1、前言描述背景的方法（實(shí)例說(shuō)明）2、組..

發(fā)電廠(chǎng)QCC品管圈活動(dòng)培訓

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、QCC推動(dòng)的十三個(gè)步驟的重點(diǎn)和問(wèn)題分析1、前言描述背景的方法（實(shí)例說(shuō)明）2、組建小組的三種類(lèi)型和人員要求（實(shí)例說(shuō)明）3、選定課題的幾種錯誤和方法（實(shí)例說(shuō)明）4、現狀分析的幾種統計手法（實(shí)例說(shuō)明） ..

生產(chǎn)現場(chǎng)質(zhì)量管理 與QCC實(shí)戰訓練

主講老師：劉立戶(hù) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間 課程題目 主要內容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與質(zhì)量管理 1.3M的18種狀態(tài)2.質(zhì)量管理觀(guān)念更新與應用3.有關(guān)質(zhì)量管理的四句話(huà)與應用4.浪費的定義與質(zhì)量管理創(chuàng )新 10個(gè)課時(shí)質(zhì)量缺陷分析方..

QCC 品管圈推行實(shí)務(wù)

主講老師：周新奇 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一章 QCC 簡(jiǎn)介QCC 的定義QCC 的起源QCC 的幾大特性QCC 解決問(wèn)題的范圍QCC 的選題原則..

品管圈QCC活動(dòng)和管理實(shí)務(wù)

主講老師：姜明忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動(dòng)的特征與組織架構建立1.通過(guò)實(shí)際案例分享，了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建..

QCC品管圈培訓

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

QCC品管圈小組活動(dòng)的推廣與執行

主講老師：姜明忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：QCC的基本含義1.質(zhì)量是企業(yè)生存的唯一之道2.QCC1）起源2）含義3）原理4）9大控制環(huán)節5）三全一多3.什么是程序文件4.QCC與ISO9000標準比較5.QCC..

QC七大工具和PDCA循環(huán) 與QCC實(shí)戰訓練

主講老師：劉立戶(hù) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

《QC七大工具和PDCA循環(huán)與QCC系統建設實(shí)戰訓練》課程提綱時(shí)間 課程題目 主要內容 課時(shí)第一天 3M的18種狀態(tài)與TQM管理 1.3M的18種狀態(tài)2.質(zhì)量管理觀(guān)念更新與應用3.有關(guān)質(zhì)量管理的四句話(huà)..

QCC品管圈推行實(shí)務(wù)

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分：QCC推行常見(jiàn)問(wèn)題分析（現場(chǎng)互動(dòng)、案例分析）1、每個(gè)小組收集的改善前后的數據都不太正確是什么原因？如何解決？2、如何培養指導員工QCC手法的人？3、對所有的問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行改善，沒(méi)有重點(diǎn)項目&mdas..

企業(yè)QCC品管圈實(shí)戰

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、QCC的功能與現狀　1、QCC與石川博士　2、我國早期的QCC　3、QCC現狀　4、QCC展望二、企業(yè)如何開(kāi)展QCC　1、策劃與籌備　2、創(chuàng )造條件，引導趨勢　3、五項工作原則 ..

QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓練

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：解決問(wèn)題與持續改善的關(guān)系認知1、什么是問(wèn)題2、什么是解決問(wèn)題3、解決問(wèn)題的真諦—持續改第二講：QCC的團隊建設1、QCC團隊的四種類(lèi)型：現場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、..

QCC品管圈（QC小組） ——創(chuàng )新型

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：QCC基礎第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系第三章QCC推行的前期準備..

QCC品管圈（QC小組）培訓

主講老師：朱躍進(jìn) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章QCC的起源1．現代工業(yè)與質(zhì)量管理的發(fā)展2．QCC的特征與作用第二章QCC與PDCA循環(huán)1．PDCA循環(huán)的基本模式2．QCC推行管理體系3．QCC項目運行12步驟第三章QCC推行的前..

品管圈QCC活動(dòng)和管理實(shí)務(wù)

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、QCC基本知識介紹1.QCC的起源2.質(zhì)量、質(zhì)量管理、全面質(zhì)量管理的發(fā)展歷程及含義二、QCC活動(dòng)的特征與組織架構建立1.通過(guò)實(shí)際案例分享，了解QCC的特征與作用2.如何組建QC小組3.搭建..

QCC品管圈活動(dòng)

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

QCC簡(jiǎn)介1、QCC定義2、QCC/QIT的目的和作用3、PDCA-科學(xué)的工作程序4、QCC課題類(lèi)型5、MEDIC模式二、QCC推動(dòng)的十三個(gè)步驟1、前言描述背景的方法（實(shí)例說(shuō)明）2、組..