向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：3800 時(shí)間：2025-04-19

啟動(dòng)篇：卓有成效的兩個(gè)“敵人”1、管理者可以說(shuō)是組織的“囚徒”2、管理者的4個(gè)現實(shí)困境（1）時(shí)間基本上不屬于自己（2）被事情推著(zhù)走，忙而無(wú)功（3）成..

向德魯克學(xué)習：卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：7800 時(shí)間：2024-08-03

啟動(dòng)篇：走近德魯克君子不器：業(yè)績(jì)、團隊和自我的全面發(fā)展1、為了每一個(gè)人的尊嚴、自由和發(fā)展2、工作不應該僅僅淪為謀生3、卓有成效是可以學(xué)會(huì )的一、卓有成效的兩個(gè)“敵人”首先..

做卓有成效的管理者（德魯克）

地點(diǎn)： 浙江 (嘉興) 價(jià)格：2880 時(shí)間：2023-08-18

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者每個(gè)管理者都希望通過(guò)快速有效的學(xué)習使自己成為優(yōu)秀的管理者，并且卓有成效地打開(kāi)自己的成長(cháng)空間。世界管理學(xué)之父——彼得·德魯克經(jīng)過(guò)多年的研究，總結出優(yōu)..

德魯克經(jīng)營(yíng)之道——卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2015-08-28

項目前言“企業(yè)存在的唯一理由，就是創(chuàng )造客戶(hù)”——彼得德魯克隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)在商界的重大影響，越發(fā)讓人們意識到“客戶(hù)經(jīng)濟時(shí)代”已經(jīng)撲面而來(lái)，誰(shuí)擁..

卓有成效的管理者

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2014-05-23

【第一天上午】 一、時(shí)間管理 學(xué)習目標：有效利用時(shí)間；免整日奔波忙碌的局面 ..

卓有成效的管理者

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章 價(jià)值：我能貢獻什么1. 人才衡量標準：才而不“財”非才也；2. 管理者為什么要著(zhù)眼于“貢獻”？3. 執行必須到位：理解任務(wù)的目的+主觀(guān)能動(dòng)性+結果導..

卓有成效的管理者

主講老師：劉新華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【授課方式】采取互動(dòng)、案例教學(xué)?！菊n程內容】 一、 管理者的基礎 1. 管理是干什么？我們在干什么？ 2. 什么是管理的系統觀(guān)？我們如何“頭疼醫頭腳疼醫腳”？ 3...

打造卓有成效的管理者

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 從零起步：認識中層一、什么是中層中層是企業(yè)的棟梁中層應注意自己的形象設定中層要有忍辱負重的能力中層管理的黃金分割法則中層應幫助老板排憂(yōu)解難中層應確立自己的領(lǐng)導風(fēng)格中層應控制好自..

打造卓有成效的管理者

主講老師：顏廷錄 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 從零起步：認識中層一、什么是中層n 中層是企業(yè)的棟梁n 中層應注意自己的形象設定n 中層要有忍辱負重的能力n 中層管理的黃金分割法則n 中層應幫助老板排憂(yōu)解難n 中層應確立自己的領(lǐng)..

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者培訓受眾:各級管理人員課程收益:• 了解什么是卓有成效的管理者；• 學(xué)習如何有效管理自己的時(shí)間；• 學(xué)習正確自我認知并發(fā)揮自己管理者的..

卓有成效的管理者

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：管理者的基本任務(wù)（0.5H）一. 管理者的定位及基本任務(wù)二. 管理的四大構面及工作三. 管理者的信念與操守四. 建立管理的標準五. 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系六. 重新定義管理者與部..

跟德魯克學(xué)做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

o 方式：講授、練習、角色扮演、案例研討、討論與分享、錄像觀(guān)摩第一部分：管理的有效性1. 管理與管理者2. 管理者個(gè)人與組織3. 管理者的成效4. 管理者遇到的障礙5. 卓有成效管理者..

自我管理——成為卓有成效的管理者

主講老師：張世軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰活動(dòng)：1. 領(lǐng)導開(kāi)班致辭（學(xué)習的目的與意義）2. 學(xué)習小組組建+積分制說(shuō)明第一單元 明道取勢——管理認知第一講：智能時(shí)代與管理變革一、未來(lái)已來(lái)1. 新時(shí)期管理者面..

塑造卓有成效的管理者

主講老師：馬琳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：管理者的核心素質(zhì)小組討論：管理者應具備哪些素質(zhì)？職場(chǎng)生存法則案例研討：誰(shuí)能在大組織中留下來(lái)？管理者的使命、挑戰和職責商業(yè)準..

做卓有成效的管理者

主講老師：姚俊杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

時(shí)間 培訓內容第一天 上午 第一部分：管理的有效性 1.管理與管理者 2.管理者個(gè)人與組織 3.管理者的成效 4.管理者遇到的障礙 5.卓有成效管理者的習慣 第一天 下午 第二部分：管理者..

頭狼領(lǐng)導思維——卓有成效的管理者

主講老師：楊三石 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：角色轉換認知導入：你被提拔成銷(xiāo)售經(jīng)理，手底下管著(zhù)十幾個(gè)人，突然老大找你談話(huà)，說(shuō)你手底下的人都對你不滿(mǎn)意，你滿(mǎn)腹委屈，心想你都是按你的前任經(jīng)理的方法在管人，怎么大家還不滿(mǎn)意？一、定位自己的新身份1. 銷(xiāo)..

卓有成效的管理者

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

²課程說(shuō)明：管理行為的核心指標是什么？答案是有效性，即行為背后的關(guān)鍵是創(chuàng )造價(jià)值。有的管理者雖然從職務(wù)上已是管理者，但工作成效不高，甚至是負數，這是要不得的。本課程旨在幫助管理者提高工作的有效性，主要從價(jià)..

成為卓有成效的管理者

主講老師：畢波 課程時(shí)長(cháng)：2 天

既為管理，務(wù)求有效管理是突破當下經(jīng)營(yíng)困局的方向之一德魯克：誰(shuí)是管理者管理者的工作必須要卓有成效管理的..

如何成為卓有成效的管理者

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、卓有成效是可以學(xué)會(huì )的（一）為什么需要卓有成效的管理者-體力工作——效率-知識管理者的四個(gè)管理原則（二）誰(shuí)是管理者-注重決策的能力-承擔做貢獻的責任-目標/貢獻 ..

卓有成效的管理者

主講老師：張城瑋 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：有效管理與自我成長(cháng)一、卓有成效的“自我管理”習慣養成案例分享：好習慣是保障成功的“基礎”1. 卓有成效到底是什么？2. 管理者為什么要卓有成效？..

卓有成效的管理者——支行長(cháng)管理能力提升

主講老師：吳艷雯 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入篇：網(wǎng)點(diǎn)轉型背景下的管理困惑一、基層網(wǎng)點(diǎn)轉型具體表現1. 經(jīng)營(yíng)職能下沉化2. 金融交易離柜化3. 客戶(hù)群體精準化4. 同業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化5. 網(wǎng)點(diǎn)功能多元化二、網(wǎng)點(diǎn)負責人角色勝任第一講..

打造卓有成效的管理者

主講老師：周煒 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一部分：卓有成效管理者的“自我管理”（1天）（一）自我認知——從普通到卓越的轉型1、哪些人不適合擔任團隊管理者職務(wù)——思維格局的轉變 ..

卓有成效的管理者

主講老師：羅瀾 課程時(shí)長(cháng)：2 天

開(kāi)篇：卓有成效是可以習得的如何做到卓有成效呢？效果（做對的事） 效率（把事做對）戰略 戰術(shù)方向 方法道 術(shù)結果 過(guò)程視頻：彼得.德魯克先生介紹“效”當如何理解 ..

卓有成效的管理者能力提升培訓

主講老師：孫海榮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、時(shí)間管理學(xué)習目標：有效利用時(shí)間；避免整日奔波忙碌的局面1、管理者究竟應該如何控制和支配自己的時(shí)間2、什么是管理者該做的，什么是不該做的3、以結果為導向的時(shí)間管理方法案例研究：“一天..

卓有成效的管理者

主講老師：王哲光 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、提高成效是管理者的責任 1、為什么需要卓有成效的管理者1）體力工作者與知識工作者2）什么是管理者3）如何評價(jià)管理者的工作4）卓有成效可以學(xué)會(huì )2、管理者必須面對的事實(shí)1）時(shí)間不屬于自己 ..

卓有成效的管理者

主講老師：金劍峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程綱要及具體內容 訓練工具及導出績(jì)效1、 主管經(jīng)理與新的角色轉變 經(jīng)理人的角色分析：業(yè)務(wù)和技術(shù)出身 管理發(fā)展的四個(gè)階段與現代企業(yè)系統管理； 現代管理的..

卓有成效的管理者

主講老師：史俊慧 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、 結果導向的管理者1. 管理的本質(zhì)2. 先有目標，后有工作3. 工作三問(wèn)加一問(wèn)4. 多做深度工作5. 可延展的崗位素養與能力從“I型”到“π型&r..

德魯克：卓有成效的管理者

主講老師：金劍峰 課程時(shí)長(cháng)：10 天

能力系統提升訓練項目點(diǎn) 詳細課綱 訓練與輔導成果上午 下午 01企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人的勝任力素質(zhì)（時(shí)間1天） 1、企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人重任 企業(yè)發(fā)展的競爭趨勢分析 ..

卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升

主講老師：何峰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：管理者的角色認知第一講：管理的定義與管理者的角色一、管理的定義1. 到底什么是管理？二、管理者的作用？管理者正確的思維模式：我是一切的根源！三、管理者的四種角色1. 指南針2..

卓越領(lǐng)航：德魯克中高層五項修煉 ——卓有成效的管理者

主講老師：洪河林 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序言：卓有成效的管理者概述視頻分享：張瑞敏主題《永遠德魯克》發(fā)言視頻截取2分鐘互動(dòng)思考：有關(guān)卓有成效的三個(gè)問(wèn)題第一講：時(shí)間管理單元學(xué)習目標：有效利用時(shí)間，避免陷入整日奔波忙碌局面的系統方法一、認識..