企業(yè)大學(xué)搭建培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)企業(yè)大學(xué)搭建培訓的相關(guān)培訓資訊,企業(yè)大學(xué)搭建培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者、人才優(yōu)勢的締造者。
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創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)戰輔導班
地點(diǎn): 時(shí)間:2021-11-18
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)戰輔導班——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)1、無(wú)法有效管控學(xué)習質(zhì)量?2、核心人才成才周期長(cháng)?3、各部門(mén)的學(xué)習難以起到助推業(yè)務(wù)的作用?4、培訓沒(méi)法協(xié)同..
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設高級研修班
地點(diǎn): 時(shí)間:2020-12-17
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者..
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設高級研修班
地點(diǎn): 時(shí)間:2020-11-19
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者..
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設高級研修班
地點(diǎn): 時(shí)間:2020-10-22
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者..
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設高級研修班
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2020-09-17
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者..
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設高級研修班
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2020-08-20
創(chuàng )一流企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)——打造價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值創(chuàng )造單位,其不僅是企業(yè)發(fā)展的助推器,還是企業(yè)績(jì)效的促進(jìn)器、構建競爭優(yōu)勢的變革推進(jìn)者、企業(yè)文化的化育者..
價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)研習班
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-04-09
價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)研習班最優(yōu)模式助您:少奮斗三至五年達到更高的高度【課程背景】企業(yè)大學(xué)建設如火如荼、方興未艾,然而在傳統規范化建設思維影響下,絕大多數企業(yè)大學(xué)是花費大量資金進(jìn)行著(zhù)低水平的建設的成本..
基于價(jià)值創(chuàng )造的企業(yè)大學(xué)建設實(shí)務(wù)培訓課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-03-19
一、企業(yè)大學(xué)戰略規劃(第一天上午)1、國內外著(zhù)名企業(yè)大學(xué)縱覽2、企業(yè)大學(xué)代表性觀(guān)點(diǎn)剖析3、企業(yè)大學(xué)運作機理及其本質(zhì)4、企業(yè)大學(xué)戰略定位實(shí)務(wù)5、企業(yè)大學(xué)發(fā)展規劃實(shí)務(wù)6、企業(yè)大學(xué)組織架構與運作模式..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):24 天
為什么要創(chuàng )建一流企業(yè)大學(xué):一、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值單位1、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)發(fā)展的助推器一流企業(yè)大學(xué)能夠通過(guò)協(xié)同戰略、助推業(yè)務(wù),促進(jìn)戰略落地的同時(shí),提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力,是企業(yè)發(fā)展的有效推..
主講老師:周平 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分 項目背景 11. 行業(yè)目前發(fā)展階段現狀分析 12. 企業(yè)發(fā)展中遇到的常見(jiàn)人才欠缺問(wèn)題 13. 商學(xué)院建設是企業(yè)發(fā)展壯大的必經(jīng)之路 1第二部分 項目核心成果 3第三部分 項目推進(jìn)路徑及實(shí)施..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一步:頂層設計——從業(yè)務(wù)戰略到人才戰略,落地于人才培養 以終為始:人才供應鏈,企業(yè)大學(xué)建設的關(guān)鍵目標 人才戰略的三個(gè)關(guān)鍵詞:人才供應鏈、關(guān)鍵崗位、培養..
主講老師:辛絳 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講:世界長(cháng)青組織的秘密一、企業(yè)內部人才現狀1. 現狀2. 原因3. 后果二、世界長(cháng)青組織秘密1. 秘訣一:好企業(yè)=好學(xué)校2. 秘訣二:總經(jīng)理=校長(cháng)3. 秘訣三:好主管=好老師圖..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
以終為始:人才供應鏈,企業(yè)大學(xué)建設的關(guān)鍵目標 人才戰略的三個(gè)關(guān)鍵詞:人才供應鏈、關(guān)鍵崗位、培養基地 人才供應鏈:數量與質(zhì)量的問(wèn)題 培養基地..
主講老師:楊天河 課程時(shí)長(cháng):24 天
為什么要創(chuàng )建一流企業(yè)大學(xué):一、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)的重要價(jià)值單位1、一流企業(yè)大學(xué)是企業(yè)發(fā)展的助推器一流企業(yè)大學(xué)能夠通過(guò)協(xié)同戰略、助推業(yè)務(wù),促進(jìn)戰略落地的同時(shí),提升企業(yè)業(yè)務(wù)能力,是企業(yè)發(fā)展的有效推..
承接戰略目標的培訓體系建設與企業(yè)大學(xué)運作策略
主講老師:萬(wàn)占懷 課程時(shí)長(cháng):12 天
一、 深度探索:企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視1、人才培養保障組織穩健發(fā)展2、企業(yè)培訓體系化運作的價(jià)值3、培訓體系內容構建藍圖速描4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型5、培訓體系建設工作現存問(wèn)題6、企業(yè)培訓體..
主講老師:周平 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分 項目背景 11. 行業(yè)目前發(fā)展階段現狀分析 12. 企業(yè)發(fā)展中遇到的常見(jiàn)人才欠缺問(wèn)題 13. 商學(xué)院建設是企業(yè)發(fā)展壯大的必經(jīng)之路 1第二部分 項目核心成果 3第三部分 項目推進(jìn)路徑及實(shí)施..
建立一所有用的企業(yè)大學(xué) 企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng )新與運營(yíng)實(shí)踐
主講老師:馬紅忠 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:企業(yè)大學(xué)的定位與基本任務(wù)一、企業(yè)大學(xué)的現狀1. 目前中國企業(yè)大學(xué)的數量、分布與質(zhì)量二、企業(yè)大學(xué)的成立時(shí)機案例分析:某大型建設類(lèi)企業(yè)成立企業(yè)大學(xué)的背景案例分析:某著(zhù)名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)成立領(lǐng)導力學(xué)院..
從企業(yè)績(jì)效角度構建企業(yè)大學(xué)
主講老師:孫倩 課程時(shí)長(cháng):2 天
一.企業(yè)大學(xué)的價(jià)值?1.文化的傳承者2.企業(yè)的教練員3.管理者的導師4.員工的營(yíng)養師5.業(yè)績(jì)的助攻手二.企業(yè)不同發(fā)展階段對企業(yè)大學(xué)的要求1.生存期1)如何做好救火員A.定位組織痛點(diǎn)..
企業(yè)大學(xué)與商學(xué)院建設——最佳實(shí)踐
主講老師:馬紅忠 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:企業(yè)大學(xué)的定位與基本任務(wù)一、企業(yè)大學(xué)的現狀與成立時(shí)機——企業(yè)大學(xué)現狀分析案例分享:某企業(yè)大學(xué)二、企業(yè)大學(xué)的定位與主要任務(wù)1. 企業(yè)大學(xué)如何怎么定位2. 企業(yè)大學(xué)..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入:一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數據(一)為什么是企業(yè)大學(xué)(Why)1、企業(yè)大學(xué)與培訓中心的區別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的(Why)企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(When)企業(yè)大..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一步:頂層設計——從業(yè)務(wù)戰略到人才戰略,落地于人才培養 以終為始:人才供應鏈,企業(yè)大學(xué)建設的關(guān)鍵目標 人才戰略的三個(gè)關(guān)鍵詞:人才供應鏈、關(guān)鍵崗位、培養..
主講老師:辛絳 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講:世界長(cháng)青組織的秘密一、企業(yè)內部人才現狀1. 現狀2. 原因3. 后果二、世界長(cháng)青組織秘密1. 秘訣一:好企業(yè)=好學(xué)校2. 秘訣二:總經(jīng)理=校長(cháng)3. 秘訣三:好主管=好老師圖..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入:一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數據(一)為什么是企業(yè)大學(xué)(Why)1、企業(yè)大學(xué)與培訓中心的區別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的(Why)企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(When)企業(yè)大..
主講老師:侯春梅 課程時(shí)長(cháng):2 天
導入:一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數據(一)為什么是企業(yè)大學(xué)(Why)1、企業(yè)大學(xué)與培訓中心的區別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的(Why)企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(When)企業(yè)大..
主講老師:何欣 課程時(shí)長(cháng):2 天
以終為始:人才供應鏈,企業(yè)大學(xué)建設的關(guān)鍵目標 人才戰略的三個(gè)關(guān)鍵詞:人才供應鏈、關(guān)鍵崗位、培養基地 人才供應鏈:數量與質(zhì)量的問(wèn)題 培養基地..
北大經(jīng)濟學(xué)院職業(yè)經(jīng)理人培訓師 清華大學(xué)繼續教育學(xué)院課程...
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120年企業(yè)管理及人力資源高管從業(yè)經(jīng)歷|精通英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)的實(shí)戰型管理專(zhuān)家現任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長(cháng)..