結果導向＆過(guò)程管控

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：3600 時(shí)間：2014-12-20

第一章 結果（我們究竟要什么）1.如果沒(méi)有目標，世界多么無(wú)聊（偉大的公司總有偉大的愿景）2.因為有目標，所以談結果（成王敗寇，只以結果論英雄）3.不講結果的常用語(yǔ)：我不清楚（沒(méi)頭腦）4.不講結果的常用..

MTP結果導向的團隊執行力

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：1680 時(shí)間：2014-09-20

引言為什么要學(xué)習團隊執行力把企業(yè)的人力資源從負債變成資本第一部分、構筑企業(yè)內部的執行環(huán)境1、環(huán)境對人行為的影響企業(yè)環(huán)境對人的行為的影響員工內心環(huán)境的塑造2、打造企業(yè)員工的商業(yè)人格 ..

結果導向的年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的制定與執行管控

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的制訂原則 一、營(yíng)銷(xiāo)計劃與公司計劃體系的關(guān)系？ 二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計劃 1、營(yíng)銷(xiāo)計劃結構 2、營(yíng)銷(xiāo)計劃與市場(chǎng)計劃、銷(xiāo)售計劃的關(guān)系 3、年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的流程 三、案例：金星啤..

結果導向的年度營(yíng)銷(xiāo)計劃制訂與執行管控

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的制訂原則一、營(yíng)銷(xiāo)計劃與公司計劃體系的關(guān)系？二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計劃1、營(yíng)銷(xiāo)計劃結構2、營(yíng)銷(xiāo)計劃與市場(chǎng)計劃、銷(xiāo)售計劃的關(guān)系3、年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的流程三、案例：金星啤..

結果導向--團隊九段執行力

主講老師：程平安 課程時(shí)長(cháng)：1 天

團建組建：《我們是最棒的團隊》課程導入：1）反思國人對執行力的態(tài)度2）團隊執行力弱的九大原因3）九段執行力管理思想4）準確給部門(mén)定義執行案例分享：富士康/華為/海爾三家公司的執行力比較 課..

結果導向-全方位打造團隊執行力

主講老師：田樂(lè )明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

小組討論：現實(shí)中的團隊現狀1. 執行力強帶來(lái)的成果2. 碰到最大的執行問(wèn)題3. 在執行過(guò)程中的短板4. 執行能力繼續提升點(diǎn)工具：四聯(lián)圖思維第一講：高效執行力解析一、高效執行力認知1. ..

“業(yè)務(wù)思維 結果導向” ——HRBP轉型與關(guān)鍵技能提升訓練

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 業(yè)務(wù)驅動(dòng)下的人力資源變革與HRBP轉型 1、人力資源管理變革與突破人力資源管理路徑與實(shí)踐困惑傳統人力資源管理模式的短板客戶(hù)導向的人力資源管理..

結果導向，執行為王（高執行力團隊的打造）

主講老師：張世樂(lè ) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

1.課程導入：優(yōu)秀經(jīng)理人的的職業(yè)素養之樹(shù)（能力模型）2.團隊概述：目標是方向，制度是保障3.高執行力團隊的特征1)視頻：《零下8度》片段2)小組討論，老師點(diǎn)評3)目標是方向，制度是保障4)結果..

結果導向VS功勞為榮

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程內容：一、團隊如何建設？團隊是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒(méi)有內心的強大的員工，就沒(méi)有強大的公司。二、建立高效的學(xué)習環(huán)境學(xué)習現場(chǎng)形成一種競爭PK的學(xué)習方式，用這種方式讓學(xué)員快速..

結果導向過(guò)程合規——招標采購實(shí)務(wù)操作與案例解析

主講老師：閣策 課程時(shí)長(cháng)：2 天

引言：廢除最低價(jià)中標，你怎么看？一、招投標概述與招標工作的戰略規劃1．招投標的基本流程2．招投標的時(shí)間軸3．招投標制度的起源4．招投標制度的國際現狀5．我國招投標制度發(fā)展史1）第一階段：招..

結果導向的高效執行力

主講老師：王偉 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導論：執行力的精髓【視頻導入】▪ 三個(gè)石匠的故事▪ 高鐵列車(chē)的環(huán)境衛生維護▪ 美國老兵找工作的故事一、什么是執行二、執行力的感性解讀—&mdas..

管理執行—結果導向與過(guò)程管控

主講老師：趙海云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：定義執行結果一、企業(yè)普遍現狀員工做事缺乏結果意識，只關(guān)注過(guò)程，不在乎結果。做事喜歡找理由和借口。管理者對結果定義不清晰，下達指令模糊不清，以致于員工每次執行的結果都事與愿違，員工很委屈，管理者很憤怒。..

雷厲風(fēng)行結果導向——贏(yíng)在高效執行

主講老師：曾秋香 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：執行力障礙分析及提升執行力五個(gè)要點(diǎn)一、執行與執行力1. 什么是執行2. 什么是執行力二、影響執行力的三大原因1. 文化因素2. 制度因素3. 人員因素1）不愿意2）不擅長(cháng) ..

結果導向的執行力

主講老師：王若文 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：團隊高效執行力的要素一、什么是執行力案例：華為公司的企業(yè)變革與執行落地1. 執行力的定義2. 什么組織最有執行力思考：老總命令你拿酒，你拿還是不拿二、執行力對結果負責1. 個(gè)體執行..

結果導向——高效執行力“十力”模型

主講老師：李春媚 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、執行力概念導入什么是執行力執行力不強的原因執行力是怎樣練成的結果導向——高效執行力“十力&rdq..

結果導向執行力

主講老師：張顧嚴 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、有效執行的基礎模式1.企業(yè)人員管理現狀分析2.優(yōu)秀國際企業(yè)的管理經(jīng)驗3.西方理念與中國價(jià)值觀(guān)的沖突包容4.西為中用，發(fā)現適合中國人的企業(yè)治理文化5.案例分享（中國企業(yè)員工的職業(yè)化）6.企業(yè)..

學(xué)華為拿結果——構建責任結果導向的績(jì)效管理訓戰營(yíng)

主講老師：馮南石 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：績(jì)效管理概述一、績(jì)效管理在企業(yè)管理中的位置1. 人力資源管理在企業(yè)管理中的位置2. 績(jì)效管理在人力資源管理中的位置3. 人力資源管理的四大機制二、企業(yè)績(jì)效管理有效實(shí)施的幾點(diǎn)思考1. 企..

結果導向的績(jì)效管理及目標達成

主講老師：李文莉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天：目標管理的本質(zhì)（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關(guān)于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實(shí)例六、目標管理的特點(diǎn)（2）、企業(yè)導航系統：目..

結果導向＆過(guò)程管控——企業(yè)4R執行力系統

主講老師：易文睿 課程時(shí)長(cháng)：2 天

R1（Result）計劃系統——執行層面叫“結果定義系統”R2（Responsibility）崗位責任系統——執行層面叫&ldquo..

結果導向——贏(yíng)在執行

主講老師：馮南石 課程時(shí)長(cháng)：2 天

破冰：張經(jīng)理的團隊執行問(wèn)題出在哪里？第一部分 認識執行力一、分析企業(yè)執行力亂象1.核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求 2.戰略目標缺少人力支撐3.創(chuàng )新產(chǎn)品缺乏財務(wù)能力4.運營(yíng)生產(chǎn)沒(méi)有組織保障5.公司..

結果導向的績(jì)效管理及目標達成--KPI與BSC法

主講老師：李文莉 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一天：目標管理的本質(zhì)（1）課程前言：一、預熱及分組：二、德魯克管理中關(guān)于目標管理的理論三、目標是什么四、目標管理邏輯圖五、目標管理的生活實(shí)例六、目標管理的特點(diǎn)（2）、企業(yè)導航系統：目..

“業(yè)務(wù)思維 結果導向” ——HRBP轉型與賦能訓練

主講老師：張劍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 思維變革：人力資源變革與HRBP轉型 1、人力資源管理變革與突破人力資源管理路徑與實(shí)踐困惑傳統人力資源管理模式的短板客戶(hù)導向的人力資源管理新思路2、人力資源三支柱模式與HRBP轉型..

基于績(jì)效結果導向的項目復盤(pán)工作坊

主講老師：朱立 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、什么是復盤(pán)1.復盤(pán)的由來(lái)及定義【案例：美國陸軍作戰法——AAR】2.復盤(pán)的價(jià)值與價(jià)值復盤(pán)的意義復盤(pán)的4個(gè)關(guān)鍵價(jià)值3.對于復盤(pán)的正確理..

結果導向的年度營(yíng)銷(xiāo)計劃制訂與執行管控

主講老師：崔自三 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的制訂原則一、營(yíng)銷(xiāo)計劃與公司計劃體系的關(guān)系？二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計劃1、營(yíng)銷(xiāo)計劃結構2、營(yíng)銷(xiāo)計劃與市場(chǎng)計劃、銷(xiāo)售計劃的關(guān)系3、年度營(yíng)銷(xiāo)計劃的流程三、案例：金星啤酒集團年..

結果導向——打造團隊執行力

主講老師：曲直 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：三度執行力案例導入：工作中經(jīng)常面臨的窘境——人手不足，業(yè)務(wù)指標重怎么辦？——每天加班加點(diǎn)，時(shí)間不夠用怎么辦？——工作有任..

管理執行力訓練—結果導向與過(guò)程管控

主講老師：葛萍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講:打造管理者執行力——為什么團隊執行總是卡殼？一、優(yōu)秀團隊的三個(gè)要素：領(lǐng)導、目標、統一；1. 互動(dòng)訓練：定向四問(wèn)2. 視頻案例：士兵突擊二、執行：以規則為前提，把目標變成..