中層賦能系統管理培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)中層賦能系統管理培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,中層賦能系統管理培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
²課程說(shuō)明:本課程針對中層管理人員的角色認知和執行力兩方面展開(kāi),深入地講述中層管理者如何擺正位置做正確的事,及如何帶領(lǐng)團隊完成工作目標,既有前沿的管理理念,也有具體的管理方法和管理工具,讓中層管理者成為..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):3 天
²課程大綱:前言:中層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就自己干到死!壹、自我管理第一章從優(yōu)秀到卓越:新中層的管理認知1.認知:誰(shuí)是管理者?何謂管理?深度認知管理與管理者;2.價(jià)值:我能貢獻什么?..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):3 天
前言:中層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就自己干到死!壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層的管理認知1. 認知:誰(shuí)是管理者?何謂管理?深度認知管理與管理者;2. 價(jià)值:我能貢獻什么?強調責任,注重價(jià)值,..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):3 天
前言:中層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就自己干到死!壹、自我管理第一章 價(jià)值重塑:從優(yōu)秀到卓越的跨越重塑管理者的自我認知,明確角色定位與價(jià)值貢獻。探討執行力的提升路徑,以及協(xié)同與決策的正確姿勢,助力管理者實(shí)現..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):3 天
前言:中層強則企業(yè)強/不懂帶人,你就自己干到死!壹、自我管理第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層的管理認知1. 認知:誰(shuí)是管理者?何謂管理?深度認知管理與管理者;2. 價(jià)值:我能貢獻什么?強調責任,注重價(jià)值,..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講、執行力提升(3小時(shí))(目的:通過(guò)對執行力的正確認識和執行工作流程的學(xué)習,以提升管理人員及團隊執行能力。)思考:何謂執行?為什么道理都懂,但“執行力很差”的現象很普通?工具1..
主講老師:易鐘 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、全面提升個(gè)人核心競爭力1、經(jīng)理人角色認知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏(yíng)在工作2、如何成為時(shí)..
主講老師:殷祥 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:有效的目標管理辦法1、 目標管理是什么2、目標管理的利與弊3、目標與目標管理的因果關(guān)系4、明確目標管理實(shí)施的成功要素5、中層的目標管理三部曲制定不同業(yè)績(jì)視角的困擾…6、..
主講老師:匡峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程背景】員工是否背后抱怨,管理上下得不到理解與信任支持 1、工作壓力大 2、得不到授權被疏遠了 3、不兌現承諾 政治色彩濃 4、因背景學(xué)歷資力原因受過(guò)歧視 5、開(kāi)會(huì )只是走形式,每個(gè)決定都由你一個(gè)人做 6、大量..
主講老師:吳興波 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:管理概述 1. 討論:管理五問(wèn)? 管理為什么? 管理是什么? 管理憑什么? 管理管什么? 管人..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程大綱: 第一單元:銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位與職責 管理的基礎與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎 3. 組織管理的原則 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色與職責 1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位及任務(wù)..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程規劃的說(shuō)明】 企業(yè)經(jīng)營(yíng)持續成長(cháng)的動(dòng)力源于努力不懈的改善,改善的根基來(lái)自于創(chuàng )建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jì)效,團隊運作的過(guò)程中必會(huì )面臨各類(lèi)問(wèn)題,解決問(wèn)題的方式的探討與對策的執行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個(gè)..
主講老師:李建華 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程背景】 作為一個(gè)中層干部,您是否會(huì )常常感到迷惑: 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪? 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作? 為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)? ..
1、 課堂紀律宣布; 事前約法三章,事后絕不妥協(xié)。 2、 房地產(chǎn)中介現狀分析和討論; A、終端店面現狀;(重點(diǎn)一) B、中層管理人員現狀; C、基層業(yè)務(wù)人員現狀; D、行業(yè)現狀。 ..
【第一天上午】 一、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 二、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區 2、中層主管 的五大錯位 (1)向上錯位 (2)..
主講老師:柳瑞軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
管理技能培訓(一)、你是合格的管理者嗎? 1. 中層管理是企業(yè)成敗關(guān)鍵 2. 合格管理者應具備的個(gè)人品質(zhì) 3. 合格管理者應具備的工作意識 4. 中層經(jīng)理的職業(yè)化轉型 ..
主講老師:韓增海 課程時(shí)長(cháng):2 天
質(zhì)量管理培訓(一)、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 質(zhì)量管理培訓(二)、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區 2、中層主管 的五大錯位 (1)向上錯位..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程內容 課程導入 頭腦風(fēng)暴:“今天我當家”,通過(guò)這個(gè)頭腦風(fēng)暴游戲,讓學(xué)員真正感受到當家作主的幸福感、滿(mǎn)足感與責任感。 第一講:工作需要有一種責任感 1、工作需要我們全力以赴 ..
主講老師:王建軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、“六驅”動(dòng)力——提升團隊效率的核心解決方案 1.關(guān)于行動(dòng)力的驅動(dòng):領(lǐng)導力、執行力、創(chuàng )新力。 2.關(guān)于思維力的驅動(dòng):創(chuàng )新力、協(xié)同力、溝通力。 3.&ldq..
一、“六驅”動(dòng)力——提升團隊效率的核心解決方案 1.關(guān)于行動(dòng)力的驅動(dòng):領(lǐng)導力、執行力、創(chuàng )新力。 2.關(guān)于思維力的驅動(dòng):創(chuàng )新力、協(xié)同力、溝通力。 3.&ldq..
一、“六驅”動(dòng)力——提升團隊效率的核心解決方案 1.關(guān)于行動(dòng)力的驅動(dòng):領(lǐng)導力、執行力、創(chuàng )新力。 2.關(guān)于思維力的驅動(dòng):創(chuàng )新力、協(xié)同力、溝通力。 3.&ldq..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
頭腦風(fēng)暴:你是合格的中層領(lǐng)導者嗎?領(lǐng)導者和管理者的區別? 中層管理培訓(一):醫院中層管理者角色認知 一、中層干部的角色認知 1.中層干部的現狀 思考:請用一個(gè)字來(lái)形容中層干部的現..
企業(yè)中層管理者技能培訓 企業(yè)內訓課程 中層管理培訓之一:角色認知 1.你的角色的七大變化 ²工作內容上,從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現方式上,從野牛型到雁群型 &..
主講老師:劉成熙 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):管理者的定位與職責 管理的基礎與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎 3. 組織管理的原則 管理者的角色與職責 1. 管理者的定位及任務(wù) ..
主講老師:何新云 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):角色認知 1. 你所遇到的挑戰有哪些 ? 分析練習:你目前面臨的挑戰有哪些,你會(huì )采取怎樣的對策 ? 挑戰之一:變革,這是一個(gè)變革的時(shí)代 ? 挑戰之二:角色,中層經(jīng)理..
裁員了,很?chē)乐?,尤其中層管?font face=Arial>...
裁員了,很?chē)乐?,尤其中層管理? 越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始裁員,尤其是中..
上海交通大學(xué)MBA特聘講師 大連企業(yè)培訓師基地特聘講師...
1978—2008中國企業(yè)培訓業(yè)百強培訓師 ...
高級營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn) 首席營(yíng)銷(xiāo)講師 國際著(zhù)名版權課程&ldq...
著(zhù)名培訓師 特聘教授、國內戰略與運營(yíng)管理資深專(zhuān)家 國...
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清華大學(xué)總監班、香港光華理實(shí)管理學(xué)院、香港財經(jīng)學(xué)院經(jīng)理人...
賦能領(lǐng)導力:6E領(lǐng)導模型創(chuàng )造團隊神話(huà)
新工匠精神的提出者與倡導者; 浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)等高??妥淌?; 阿里巴巴、華為技術(shù)、三一..
·人力資源管理專(zhuān)家 清華大學(xué)工商管理碩士國家高級人力資源管理師綿陽(yáng)科技城商學(xué)院人力資源管理特聘講..
原百度 JBP 計劃運營(yíng)顧問(wèn)清華大學(xué)博士/副教授 互聯(lián)網(wǎng)+大數據營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)家阿里首屆新零售大賽執行評委原奇虎3..
8年的企業(yè)管理實(shí)踐與探索10年的管理培訓從業(yè)經(jīng)歷足跡遍布全國100多個(gè)城市 受訓企業(yè)高達2600多家線(xiàn)下受訓人員超..
培訓匠人、經(jīng)管作家團隊賦能體系打造專(zhuān)家 新工匠精神的提出者與倡導者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓生涯,浙..
羅旭展 銀行流程績(jì)效管理資深顧問(wèn) 銀行執行力與心態(tài)培訓講師 曾任:平安銀行(世界500強)網(wǎng)點(diǎn)主任..