中層管理者培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)中層管理者培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,中層管理者培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。中層管理者培訓專(zhuān)題課程將準確把握基層干部和一線(xiàn)員工管理方法,幫助中層管理者掌握更多計劃管控、提升效率、節省成本、處理問(wèn)題的工作技巧。
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地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2025-04-11
一、現代管理者的角色轉變與定位1、現代管理者角色轉型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習】慌亂的經(jīng)理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(2..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-12-27
第一單元:中層管理者角色定位• 案例討論—忙碌的張經(jīng)理• 管理認知上君盡人之智正確的做正確的事管理的目標 資源 方法 效果• 錄像:看看這些管理者在做..
地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2024-09-13
第一章 向下管理:做下屬的良師益友1、問(wèn)題: 干部新上任,如何快速樹(shù)立自己的權威?對策:尋找速勝項目(小、速、勝)工具:速勝項目表格2、問(wèn)題: 干部新上任,團隊士氣不好,怎么辦?對策:鼓舞士氣(賣(mài)..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-03-15
一、現代管理者的角色轉變與定位1、現代管理者角色轉型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習】:慌亂的經(jīng)理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-03-15
一、現代管理者的角色轉變與定位1、現代管理者角色轉型過(guò)程中的困惑【視頻學(xué)習】:慌亂的經(jīng)理(1)管理者常犯的錯誤:角色錯位——“保姆”一定不是好的管理者(..
地點(diǎn): 廣東 (東莞) 時(shí)間:2022-11-11
第一篇:管理者認知與格局提升一、管理者的認知升級1、案例研討:故事的結局都由哪些因素決定學(xué)員反思:為什么會(huì )出現這樣的結局?2、管理者現有狀態(tài)的描述學(xué)員反思:為什么會(huì )..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2021-01-21
1. 中層如何做好角色定位•角色案例分析•做大氣層還是放大鏡•做乘客還是司機•做保姆還是教官•優(yōu)秀中層決不做的七件事•經(jīng)營(yíng)者替身、管..
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2020-04-24
模塊一:管理的認知—掌握核心理念,實(shí)現管理語(yǔ)言的統一化本節:主要解決管理究竟是什么的問(wèn)題,如定義、角色的轉變等內容。1、常見(jiàn)管理的三種定義Ø管人理事:該定義的不完整性&Osl..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-07-25
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-07-18
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-07-11
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-07-04
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-06-27
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-06-20
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
中層管理者職場(chǎng)人際相處領(lǐng)導力提升課程
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2015-06-13
課程開(kāi)發(fā)背景介紹:培訓針對于公司職場(chǎng)中層管理者。大家步入職場(chǎng)工作,一段時(shí)期掌握一定崗位技能,面對多變的職場(chǎng)環(huán)境,面對復雜的人際關(guān)系,時(shí)常會(huì )感到不知所措。究竟,大家應該怎樣與老板、同事及下屬相處,這里怎樣提升相應的..
【第一天上午】 一、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 二、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區 2、中層主管 的五大錯位 (1)向上錯位 (2)..
主講老師:韓增海 課程時(shí)長(cháng):2 天
質(zhì)量管理培訓(一)、前言 1、中層的斷層 2、管理不需要英雄 3、管 理的四個(gè)層次 質(zhì)量管理培訓(二)、最好中層的角色定位 1、中層主管的6大誤區 2、中層主管 的五大錯位 (1)向上錯位..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程內容 課程導入 頭腦風(fēng)暴:“今天我當家”,通過(guò)這個(gè)頭腦風(fēng)暴游戲,讓學(xué)員真正感受到當家作主的幸福感、滿(mǎn)足感與責任感。 第一講:工作需要有一種責任感 1、工作需要我們全力以赴 ..
企業(yè)中層管理者技能培訓 企業(yè)內訓課程 中層管理培訓之一:角色認知 1.你的角色的七大變化 ²工作內容上,從做業(yè)務(wù)到做管理 ²實(shí)現方式上,從野牛型到雁群型 &..
主講老師:程子展 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):工作需要有一種責任感 1、工作需要我們全力以赴 2、責任感比能力更重要 3、責任感保證工作績(jì)效 4、責任感引爆自我潛能 5、責任感決定企業(yè)的成敗 故..
主講老師:孫巍 課程時(shí)長(cháng):2 天
A初級篇:OJT與部屬培育 中層管理培訓(一)、中國成長(cháng)型企業(yè)人力開(kāi)發(fā) 現代主管的角色 人力資本開(kāi)發(fā) 企業(yè)內部人才培育方式 中層管理培訓(二)、了解OJT思想與基本原則 ..
企業(yè)中層管理者崗位能力培訓 企業(yè)內訓課程 第一部分自我管理 中層管理培訓(一)找準位置進(jìn)入角色 1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節——執行者和業(yè)務(wù)決策者 2、作為下屬的角..
主講老師:蘇鴻志 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層主管角色定位 管理者心態(tài)與角色轉變 技術(shù)干將到統帥的角色轉變 技術(shù)人員和管理人員的職責差異 技術(shù)人員與管理人員的要求差異 成功者與失敗者的心智模式 90/10法則 ..
中級管理培訓(一) 目標(上) 1.前言 2.TPPPI簡(jiǎn)介 中級管理培訓(二) 目標(下) 1.四個(gè)角度分析目標 2.按時(shí)間、按部門(mén)分解 中級管理培訓(三..
主講老師:張軍英 課程時(shí)長(cháng):2 天
引言 1、 各級管理者的職能分布 2、 職務(wù)與技能關(guān)系圖表 3、 優(yōu)秀中層管理的概述 中層管理培訓(一)、 什么是管理 1、 管理在實(shí)踐中的理解 2、 管理者與領(lǐng)導者的..
主講老師:蔡雪紫 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):中國企業(yè)中國管理者的現狀和內傷 淺論中層 中層主管斷層時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨 成功經(jīng)理人的全新詮解 中層管理者為誰(shuí)而生 中層管理者4種錯誤的角色定位 中層管理..
主講老師:程良越 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):領(lǐng)導者認知:全球化領(lǐng)導的能力素質(zhì)模型 1.管理者為什么會(huì )失??? 2. 哈佛團隊領(lǐng)導力模型 3. 西點(diǎn)團隊領(lǐng)導力模型 4. IBM領(lǐng)導者勝任素質(zhì) 5. 全球化..
中層管理培訓(一)中層管理者的現狀與內傷(上) 1.引言 2.優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現 3.中層經(jīng)理為何而生 4.中層經(jīng)理四種錯誤的角色定位 中層管理培訓(二) 中層管理者的現..
主講老師:王 茂 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一) 前言 問(wèn)題分析解決--概述 ■什么是問(wèn)題 ■問(wèn)題的類(lèi)別 ■期望與偏差的關(guān)系 ■過(guò)程與流程 ■問(wèn)題發(fā)起人的思維流程 ■理性的思維流程 中..
中層管理培訓(一):中層管理者是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心支撐 新時(shí)代下中層管理者的角色定位 中層是誰(shuí)?中層在企業(yè)管理中承擔怎樣的作用? 是企業(yè)文化的踐行者; 企業(yè)信息的集散地; 企業(yè)新的..
主講老師:李禹成 課程時(shí)長(cháng):2 天
承受著(zhù)巨大的工作壓力,下屬為什么悠閑而輕松?您已經(jīng)忙得一鍋粥,下屬怎么卻無(wú)動(dòng)于衷?能力強的員工為什么總是我行我素?您的下屬之間為何總有那么多的沖突? 適應對象:中層管理者 課程受益: 擁有正確的領(lǐng)..
電力企業(yè)中層管理者的執行力與領(lǐng)導藝術(shù)
主講老師:施增虎 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一)領(lǐng)導VS管理 領(lǐng)導的含義: 1)名詞(Leaders),領(lǐng)導人、領(lǐng)導者; 有兩類(lèi): –居于領(lǐng)導職位的人 –并不居于領(lǐng)導地位但對他人產(chǎn)生..
主講老師:李明軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
開(kāi)胃菜1:管理者的魅力 開(kāi)胃菜2:管理者應該用服務(wù)和支撐代替權威 中層管理培訓(一)、 團隊組織與管理 ? 管理者做什么 ? 團隊與管理 ? 發(fā)揮團隊管理者的角色和功能(案例1..
服裝企業(yè)培訓_管理的思維-制造業(yè)中層管理者的六項修煉
主講老師:張洪濤 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):管理者最主要的任務(wù)是什么? 土拔鼠的故事 中層管理培訓(二): 我們的目標是什么?——目標描述與分解技能 紅軍長(cháng)征給我們的啟示 管理者對目標..
主講老師:顧雪峰 課程時(shí)長(cháng):2 天
中層管理培訓(一):定位與思維 一、 中層經(jīng)理的角色定位 1. 新時(shí)代的企業(yè)挑戰 2. 從專(zhuān)業(yè)走向管理 3. 經(jīng)理人所面對的管理挑戰 4. 優(yōu)秀企業(yè)中層的新定位 5. ..
主講老師:嚴明 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、管理者對角色的認知決定管理行為 1、我們的團隊管理面臨哪些挑戰 (1)小組討論:我們面臨的團隊管理挑戰有哪些? (2)面對挑戰,改變觀(guān)念,突破固有思維模式 2、管理干部在企業(yè)中的現狀是什么? ..
主講老師:張習寧 課程時(shí)長(cháng):2 天
管理技能培訓(一)、現代經(jīng)理人角色認知與素養 1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念 2、中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區 3、現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰 4、出色經(jīng)理的4種角色 5、..
中層管理者職業(yè)素質(zhì)與管理技能 企業(yè)內訓課程 0)從西游記看管理者角色與特點(diǎn) 1)管理原理與關(guān)鍵要素 2)中層管理者定位與基本職能 3)中層管理者職業(yè)素養 4)事件管理 ..
主講老師:王建軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一部分:現代經(jīng)理人角色認知與素養 1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀(guān)念 2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區 3. 現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰 4. 出色經(jīng)理的4種角色 5. ..
主講老師:張正順 課程時(shí)長(cháng):2 天
MTP - Management Training Program 如果把管理人員的層級用人體來(lái)做比喻,高層領(lǐng)導相當于頭部,基層管理者相當于四肢,而中層管理者則相當于人體的軀干和腰部,他們是企業(yè)的脊梁。在組織運作..
裁員了,很?chē)乐?,尤其中層管?font face=Arial>...
裁員了,很?chē)乐?,尤其中層管理? 越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始裁員,尤其是中..
上海交通大學(xué)MBA特聘講師 大連企業(yè)培訓師基地特聘講師...
1978—2008中國企業(yè)培訓業(yè)百強培訓師 ...
高級營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn) 首席營(yíng)銷(xiāo)講師 國際著(zhù)名版權課程&ldq...
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教育部職業(yè)核心能力辦公室特聘專(zhuān)家 中國企業(yè)管理能力建設...
情境實(shí)踐家課程創(chuàng )始人 深圳企業(yè)培訓者發(fā)展同盟高級顧問(wèn) ...
清華大學(xué)總監班、香港光華理實(shí)管理學(xué)院、香港財經(jīng)學(xué)院經(jīng)理人...
返聘!某國家級產(chǎn)業(yè)園中層干部《中層管理者管理技能提升訓練》第二期課程精彩回顧!
2021年7月10日,南京某國家級產(chǎn)業(yè)園中層干部《中層管理者管理技..
AACTP認證講師、GEC專(zhuān)職講師、工程碩士,修讀過(guò)香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂(lè )公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
聽(tīng)案例 學(xué)管理:52堂實(shí)戰管理課
企業(yè)管理效能提升專(zhuān)家 15年企業(yè)管理經(jīng)驗東南大學(xué)工商管理碩士 連續5年年均授課超200天以上中國質(zhì)量..
中層管理技能捉升專(zhuān)家17 年的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗 福州政府創(chuàng )業(yè)導師團導師 曾任:鴻航科技|董辦主任/副總經(jīng)理曾..
清華大學(xué)工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經(jīng)驗精益管理實(shí)踐家 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì )理事 連續4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車(chē)總廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)兼黨委書(shū)記 33年制造業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗16年企業(yè)管理培訓經(jīng)驗 中國企業(yè)聯(lián)合會(huì )認證高級管理顧問(wèn)..
原富土康集團供應鏈經(jīng)理 生產(chǎn)質(zhì)量與供應鏈管理實(shí)專(zhuān)家 -15年咨詢(xún)管理與格訓經(jīng)驗 質(zhì)營(yíng)管連體網(wǎng)注冊鑫城合詢(xún)師 ,..