企業(yè)工程現場(chǎng)管理實(shí)踐分享

主講老師：晏金洲 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、企業(yè)文化和項目部組織建設1、企業(yè)文化在項目上的體現2、項目部組織建設3、做正確的事——扎牢最后一公里二、項目管理核心——1+4策劃1、總策劃&m..

物業(yè)服務(wù)企業(yè)服務(wù)關(guān)鍵觸點(diǎn)MOT品質(zhì)控制與現場(chǎng)管理

主講老師：李成章 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】當前物業(yè)行業(yè)集中化步伐加快，市場(chǎng)競爭日益激烈。各物業(yè)企業(yè)面臨全新挑戰，如何提高物業(yè)管理的標準化、系統化，有效提升企業(yè)組織能力顯得尤為迫切，但許多物業(yè)企業(yè)對此苦于沒(méi)有抓手和方法，非常焦慮和困惑。建立質(zhì)量..

工程項目施工現場(chǎng)管理

主講老師：魏可以 課程時(shí)長(cháng)：1 天

—、施工現場(chǎng)安全管理1、 安全管理概念(1)安全靠什么？：靠人、靠企業(yè)領(lǐng)導、靠制度、靠機制、靠管理(2)安全管理的定義：安全管理是利用管理的活動(dòng)，】等事故預防、應急措施與 保險*M嘗三種手段有..

6S生產(chǎn)現場(chǎng)管理

主講老師：王克華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景：企業(yè)競爭看管理，管理看現場(chǎng)，打造整潔、有序、高效、安全的生產(chǎn)現場(chǎng)，培養優(yōu)秀的現場(chǎng)管理隊伍和員工，是企業(yè)提升競爭力的基礎。制造型企業(yè)的競爭力綜合表現在兩個(gè)方面，品質(zhì)和成本。要提升競爭力必須重視現場(chǎng)..

新經(jīng)濟——銀行網(wǎng)點(diǎn)現場(chǎng)管理

主講老師：包亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：營(yíng)業(yè)現場(chǎng)管理工作認知一、銀行網(wǎng)點(diǎn)的市場(chǎng)競爭環(huán)境1.四大國有銀行近年網(wǎng)點(diǎn)數量大幅減少的啟示2. 銀行網(wǎng)點(diǎn)功能定位與發(fā)展趨勢二、客戶(hù)對于銀行網(wǎng)點(diǎn)的期望1. 普通客戶(hù)對網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)要求2. 貴賓..

生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講 何謂一流現場(chǎng)1、一流現場(chǎng)管理的標志(規范、整潔、有序、快捷)2、正確的現場(chǎng)管理與改善意識3、打造卓越現場(chǎng)所追求的目標第二講 生產(chǎn)現場(chǎng)管理者在工作中的使命1、搭建強有力生產(chǎn)管理體系的..

流程優(yōu)化與精益現場(chǎng)管理

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

Unit 1認識流程什么是流程流程管理的四大作用一人經(jīng)驗，大眾受用一時(shí)制定，永久得益職權明確，解放管理者清除非增值活動(dòng), 提高工作效率投資回報大，效率提升快流程與執行力的關(guān)系流程與..

現場(chǎng)管理五大目標

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 提高品質(zhì)（Q）1、ISO9000/QS9000 與質(zhì)量管理的關(guān)系（為什么程序文件與實(shí)際工作有距離？）2、員工質(zhì)量意識的再造（增加員工的自我檢驗意識，從要我做變?yōu)槲乙龅霓D變。產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗..

班組建設與班組現場(chǎng)管理

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 何謂一流現場(chǎng)第一節 一流現場(chǎng)管理的標志(規范、整潔、有序、快捷)第二節 正確的現場(chǎng)管理與改善意識（優(yōu)秀的管理者就是與員工一起來(lái)研究員工避免被罰機制的）第二講 班組現場(chǎng)管理之瓶頸管理（生產(chǎn)與..

MTP-打造優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者管理能力

主講老師：周士量 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、管理者的角色定位第一節 管理者的使命與職責1、管理者在企業(yè)中的地位2、管理者的工作界定3、管理者的工作藝術(shù)4、管理者的工作特點(diǎn)5、管理者與生產(chǎn)部經(jīng)理的關(guān)系6、管理者與班組長(cháng)的關(guān)系 ..

班組長(cháng)能力訓練與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 班組長(cháng)應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎？2、你所在部門(mén)的作用和定位清楚嗎？3、班組長(cháng)的地位和作用有哪些？4、班組管理的職責是什么？5、班組長(cháng)的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀..

高績(jì)效店鋪現場(chǎng)管理實(shí)戰

主講老師：李坤恒 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、店鋪人員與心態(tài)管理店鋪現象：店長(cháng)聽(tīng)到任務(wù)時(shí)，總認為完不成開(kāi)例會(huì )的時(shí)候總是找借口：天氣不好、貨品太貴、沒(méi)有活動(dòng)等等店長(cháng)在店鋪威信不高店長(cháng)本人銷(xiāo)售業(yè)績(jì)非常高，但管理能力欠缺店長(cháng)情緒容易被導..

5S與現場(chǎng)管理

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 認識現場(chǎng)管理和現場(chǎng)5S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理5S起源與發(fā)展企業(yè)推行5S的目的5S之間的相互關(guān)系第二講 5S之整理..

工廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善的五把利劍

主講老師：秘祖利 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一把劍：如何發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題 ◆ 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn) ◆ 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。 ◆ 挖掘問(wèn)題的類(lèi)型和問(wèn)題的再認識 ◆ 問(wèn)題改善的思考步驟 ◆ PDCA循環(huán)內在精髓及操作要領(lǐng) ..

TWI 煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升

主講老師：洪劍坪老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、一線(xiàn)督導管理干部角色認知與定位　 糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區，自覺(jué)正確定位自身角色，并培養自身的管理技能，有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬員工。一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求1、一線(xiàn)干部自..

TWI卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能訓練營(yíng)

主講老師：洪劍坪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分、一線(xiàn)管理干部角色認知與定位　 糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區，自覺(jué)正確定位自身角色，并培養自身的管理技能，有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求1、一線(xiàn)干部自我角色認知..

電力企業(yè)6S現場(chǎng)管理

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 電力企業(yè)為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時(shí)間少，可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法，尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進(jìn)的方法，可以更好的..

6S現場(chǎng)管理實(shí)操精要培訓

主講老師：陳曉亮 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 6S活動(dòng)的認知一、6S概述l. 6S起源與含義2. 6S的構成要素3. 6S與精益生產(chǎn)的關(guān)系4. 6S與現場(chǎng)管理5. 6S與現代企業(yè)管理二、6S體系文件1.6S體系文件的構成 ..

煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升

主講老師：洪劍坪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

TWI背景簡(jiǎn)介T(mén)WI(Training Within Industry) 產(chǎn)生于二戰時(shí)期的美國，是全球最優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者培訓課程。二戰后1950年，TWI培訓課程被引進(jìn)日本，應產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際需要它被改進(jìn)完善充實(shí)，并..

卓越的生產(chǎn)現場(chǎng)管理與改善

主講老師：姚仲達 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程說(shuō)明： 隨著(zhù)中國加入WTO,市場(chǎng)產(chǎn)品越來(lái)越豐富，消費者的眼光越來(lái)越挑剔；導致產(chǎn)品的壽命越來(lái)越短，客戶(hù)對企業(yè)交貨周期越來(lái)越短、產(chǎn)品定價(jià)越來(lái)越低，企業(yè)獲利越來(lái)越低。 企業(yè)在市場(chǎng)競爭如此激烈的情況下，企業(yè)要想謀..

精益生產(chǎn)與現場(chǎng)管理實(shí)務(wù)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 精益的目的和意義1、精益的起源2、怎樣創(chuàng )造利潤第二篇 改變生產(chǎn)方式1、三種生產(chǎn)方式的比較2、拿起精益的武器3、學(xué)習精益的理由第三篇 消除七大浪費1、減少非增值性活動(dòng)2、生產(chǎn)..

工業(yè)工程-現場(chǎng)管理與現場(chǎng)改善

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分　 現場(chǎng)管理管理的基本理念管理循環(huán)（PDCA）1. 管理的兩個(gè)含義2. PDCA與現場(chǎng)的持續改善現場(chǎng)管理者的目標---品質(zhì)、成本、交期、效率、安全、士氣管理的五大功能---計劃、組織、..

客戶(hù)服務(wù)培訓：網(wǎng)點(diǎn)主任的現場(chǎng)管理和投訴處理

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程特色】 講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗，實(shí)踐性強。 課程內容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。 透過(guò)..

郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理第一講 現場(chǎng)管理者（網(wǎng)點(diǎn)主任）的角色1、一流現場(chǎng)的構成要素2、現場(chǎng)管理者角色、職責與素質(zhì)要求3、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理必備的能力4、郵政網(wǎng)點(diǎn)主任現場(chǎng)管理需遵守的準則..

企業(yè)現場(chǎng)管理與改善

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇：體系篇 一、企業(yè)現場(chǎng)管理的五個(gè)基本問(wèn)題 1.我的客戶(hù)是誰(shuí)？ 2.客戶(hù)對我的期望是什么？ 3.我如何滿(mǎn)足客戶(hù)這些期望？ 4.怎樣知道客戶(hù)滿(mǎn)足與否？ 5.客..