現場(chǎng)5S與目視化管理

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：1980 時(shí)間：2021-01-06

第一講：5S概述一、5S的基本概念二、企業(yè)為什么需要推行5S管理三、5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系(一)5S是改善的基礎(二)精益實(shí)施框架以5S為基礎四、5S與企業(yè)目標的關(guān)系第二講：5S推進(jìn)誤區..

5S與目視化管理培訓

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3280 時(shí)間：2016-11-27

5S與目視化管理培訓時(shí)間地點(diǎn)：2016年7月29-30日蘇州 9月29-30日蘇州 11月27-28日蘇州培訓費用：RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一，不再打折。（包括培訓、培訓教材、午餐、證..

工廠(chǎng)5S與目視化管理推行實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2016-11-11

一、深刻理解5S的真正意義與作用認識我們的問(wèn)題 細節決定成敗人的品質(zhì)決定細節管理者的產(chǎn)品是屬下的行為5S的真正意義與作用5S管理..

5S與目視化管理培訓

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3280 時(shí)間：2016-09-29

5S與目視化管理培訓時(shí)間地點(diǎn)：2016年7月29-30日蘇州 9月29-30日蘇州 11月27-28日蘇州培訓費用：RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一，不再打折。（包括培訓、培訓教材、午餐、證..

5S與目視化管理培訓

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3280 時(shí)間：2016-07-29

5S與目視化管理培訓時(shí)間地點(diǎn)：2016年7月29-30日蘇州 9月29-30日蘇州 11月27-28日蘇州培訓費用：RMB 3280元1人 ; 4880元買(mǎi)一贈一，不再打折。（包括培訓、培訓教材、午餐、證..

工廠(chǎng)5S與目視化管理推行實(shí)務(wù)

地點(diǎn)： 天津 (天津) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2016-06-17

課程大綱：一、深刻理解5S的真正意義與作用 認識我們的問(wèn)題 細節決定成敗人的品質(zhì)決定細節管理者的產(chǎn)品是屬下的行為5S的真正意義與作用=..

工廠(chǎng)5S推進(jìn)與目視化管理

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：3680 時(shí)間：2015-05-27

課程大綱：一、深刻理解5S的真正意義與作用 認識我們的問(wèn)題 細節決定成敗人的品質(zhì)決定細節管理者的產(chǎn)品是屬下的行為5S的真正意義與作用=..

現場(chǎng)6S與目視化管理

地點(diǎn)： 江蘇 (蘇州) 價(jià)格：1400 時(shí)間：2014-12-31

第一部分: 6S基本概述定義、起源、含義6S之間的關(guān)系6S的三大支柱6S的推進(jìn)層次推行6S的作用與目的第二部分: 6S與各個(gè)管理系統的關(guān)系6S與合理化6S與企業(yè)改善6S與I..

5S/6S現場(chǎng)管理與目視化實(shí)戰

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2600 時(shí)間：2013-11-29

一、5S基礎知識1、5S起源--資源匱乏的兩種選擇--對節約的重新認識2、5S定義回顧--游戲--5S五個(gè)步驟形成一個(gè)完整的系統，是達成一定目標的充分必要步驟--關(guān)于6S、7S甚至10S ..

基于精益的6S活動(dòng)與目視化管理

主講老師：朱建農 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講 認識現場(chǎng)管理和6S生產(chǎn)現場(chǎng)常見(jiàn)不良現象七大浪費現象與精益管理現場(chǎng)的六大要素和六大目標何謂現場(chǎng)管理現場(chǎng)管理的九個(gè)化現場(chǎng)管理考核的八個(gè)率現場(chǎng)管理的八個(gè)必須6S起源與發(fā)展企業(yè)推行..

6S與目視化管理

主講老師：魯鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 6S的真意及發(fā)展1、6S的簡(jiǎn)介和定義6S活動(dòng)強調:◆ 地/物明朗化◆ 人的規范化◆ 成本最小化，效率最大化2、6S是企業(yè)品性的標志3、6S精益管理對象4、6S的真意5、6S..

全面6S推進(jìn)與目視化管理

主講老師：陳秀明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱 1.現場(chǎng)管理及6S概述 什么是現場(chǎng)管理以及為什么需要現場(chǎng)管理 現代企業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰 6S在管理系統中的作用 作為普通員工，6S工作給我工作帶來(lái)的幫助以及實(shí)際工作中我們面臨的問(wèn)題 ..

讓企業(yè)“獲益”的6S與目視化管理實(shí)戰

主講老師：李明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 什么是6S？1. 看圖片，思考2. 6S的定義起源與作用 3. 為什么對6S又愛(ài)又恨？4. 對6S理解的常見(jiàn)誤區5. 日本人和中國人關(guān)于擦桌子的區別6. 德國人和中國人關(guān)于針掉地上的區別..

現場(chǎng)目視化管理與看板管理

主講老師：陳鵬 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、目視管理與消除浪費l 目視管理的歷史l 目視管理的定義與要點(diǎn)l 目視管理與日常生活l 目視管理與工廠(chǎng)管理l 目視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理l 目視管理的方法和工具l 目視管理在消除..

5S與目視化管理

主講老師：鄭永杰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：為什么要推進(jìn)5S一、5S概述5S含義5S是企業(yè)管理的基礎推行5S的關(guān)鍵－持之以恒二、推行5S的八大目的與作用推行5S的八大目的推行5S八大的作用三、5S之間的關(guān)系5S之間的..

推進(jìn)6S現場(chǎng)管理技術(shù)與目視化管理

主講老師：洪劍坪 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 目視化管理目視管理概述1、目視管理的含義2、目視管理的作用(1) 暴露異常及問(wèn)題；(2) 使員工了解應管理控制的項目；(3) 創(chuàng )造高效率的工作環(huán)境。3、目視管理評價(jià)..

現場(chǎng)6S與目視化管理

主講老師：李老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

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現場(chǎng)7S與目視化管理

主講老師：丁立明 課程時(shí)長(cháng)：2 天

（一）7S 背景 / 定義1. 背景與定義;2. 7S管理現狀與發(fā)展;3. 7S 重要意義的提示.（二）7S 益處1. 品質(zhì)控制及益處;2. 工作效率及..

一目了然：目視化管理與6S

主講老師：吳東翰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：6S項目運營(yíng)實(shí)操技術(shù)一、整理的具體實(shí)施與要點(diǎn)思考：常整理可克服的“企業(yè)病癥”1. 常整理的“分層管理”2. 明確整理的標準及如何實(shí)施3. 區..

TPM自主維護與目視化管理

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：設備管理基本知識 第一節 設備維修模式和策略（TPM）一、TPM的起源、發(fā)展歷程及定義二、TPM活動(dòng)規模三、TPM的理念六、TPM的三大思想七、開(kāi)展TPM現場(chǎng)管理的四個(gè)“全&r..

5S 之目視化管理

主講老師：周新奇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

􀂆 5S 概述 – 整理、整頓、清掃、清潔、素養− 5S 的起源− 5S 的含義− 推行 5S 的作用 – 5S 是推銷(xiāo)員、是..

一線(xiàn)班組長(cháng) 5S 之目視化管理

主講老師：周新奇 課程時(shí)長(cháng)：2 天

􀂆 5S 概述− 5S 的起源− 5S 的含義− 推行 5S 的作用− 5S 與其他管理的關(guān)系− 5S 活動(dòng)的推行層次..

5S現場(chǎng)管理與目視化管理在實(shí)踐中運用

主講老師：安岷 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：企業(yè)為什么要推行5S現場(chǎng)管理1. 豐田成功的三大秘訣2. 5S具體內容3. 5S的八大功能　第二講：整理推進(jìn)方法和要點(diǎn)1. 整理定義和目的2. 整理前的廠(chǎng)區環(huán)境的處理3. 要與不要..

5S/6S/7S管理與目視化

主講老師：李開(kāi)西 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一天 理論+案例課程規則介紹開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)第一單元：6S的起源與發(fā)展——認識篇一、6S管理起源與發(fā)展1. 日本提出6S管理的歷史背景2. 6S管理在日本取得成果3. 6..

5S目視化管理——最具實(shí)效的精益管理工具

主講老師：崔軍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：5S與精益：最具時(shí)效的精益管理工具一、精益概述1. “精益”釋義2. 精益生產(chǎn)概念3. 精益生產(chǎn)起源二、精益運營(yíng)1. 精益與老婆Lean Production ..

5S與目視化管理實(shí)戰班 夯實(shí)精益生產(chǎn)基礎

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 理論授課與案例分析一、5S 概述1.何謂5S：起源與未來(lái) 2.企業(yè)推行精益生產(chǎn)為什么要先實(shí)施5S3.【思考】自檢作業(yè)4.【思考】問(wèn)題：企業(yè)管理面臨的共同難題5.【思考】對策：企業(yè)全員..

他山之石，可以攻玉 ——6S與目視化品鑒與實(shí)戰

主講老師：李開(kāi)東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程規則介紹開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)第一單元 企業(yè)為什么要推行6S現場(chǎng)管理(一)豐田成功的秘訣(二)6S具體內容1、6S的歷史發(fā)展2、6S的演變(三)6S的八大功能互動(dòng)游戲第二單元 整理推進(jìn)方法..

5S推行實(shí)務(wù)與目視化管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一．5S的目的、意義、正確理念和推行方法1.5S的起源、含義及其發(fā)展過(guò)程5S是企業(yè)管理的基礎工程企業(yè)5S管理八大作用企業(yè)推行5S的具體目的ɨ..

5S與目視化管理實(shí)戰班

主講老師：林勝益 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 理論授課與案例分析 一、5S 概述1. 何謂5S：起源與未來(lái) 2. 企業(yè)推行精益生產(chǎn)為什么要先實(shí)施5S3. 【思考】自檢作業(yè)4. 【思考】問(wèn)題：企業(yè)管理面臨的共同難題5. 【思考】對..

企業(yè)現場(chǎng)管理實(shí)戰工具之5S及目視化技術(shù)

主講老師：俞璇 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講：5S及目視化管理概述一、5S：一切管理的基礎1. 現場(chǎng)管理遇到的煩惱2. 跟古人學(xué)習管理藝術(shù)：紅樓夢(mèng)中王熙鳳如何管理賈府3. 5S的每一個(gè)“S“含義解讀4. 5S管..

5S現場(chǎng)管理與目視化管理運用

主講老師：姜明忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：企業(yè)為什么要推行5S現場(chǎng)管理1.豐田成功的三大秘訣2.5S具體內容3.5S的八大功能第二講：整理推進(jìn)方法和要點(diǎn)1.整理定義和目的2.整理前的廠(chǎng)區環(huán)境的處理3.要與不要物品判斷三..

5S與目視化管理

主講老師：張勝 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：開(kāi)篇曲1. 游戲2. 工廠(chǎng)的五個(gè)5S層次3. 引言 案例 5S的歷史 5S的影響 5S的目的 ..

服裝銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，導購提升自身的銷(xiāo)售服務(wù)技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮坤認為，研究銷(xiāo)售、提升..

家居行業(yè)家具銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：家具銷(xiāo)售課程導入 1、導入：家具銷(xiāo)售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷(xiāo)競爭白熱化 3、宏觀(guān)看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現狀與展望 案例：美菱冰箱門(mén)縫內夾入A4的打印紙卻無(wú)法..