國企干部黨性修煉模型

主講老師：劉藝強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：不忘初心 學(xué)習黨史一、民族危亡之時(shí)，為民族而立二、初創(chuàng )發(fā)展，黨在大革命時(shí)期三、轉折向前，黨在土地革命戰爭時(shí)期四、聯(lián)合萬(wàn)眾，黨在全民族抗日戰爭時(shí)期五、全面進(jìn)攻，黨在全國解放戰爭時(shí)期第二..

國企干部成長(cháng)之道

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：從《習近平七年知青歲月》看年輕人的成長(cháng)路徑一、關(guān)于這本書(shū)要說(shuō)明的幾點(diǎn)（一）這是一本什么書(shū)？1、是《習近平談治國理政》的姊妹篇2、是當代青年樹(shù)立正確人生觀(guān)、勵志成才的鮮活教材3、是世人深入..

公司治理、國企混改與資本運作

主講老師：吳梓境 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：新舊動(dòng)能轉換與國企混改一、宏觀(guān)經(jīng)濟的新舊動(dòng)能轉換1．從高速增長(cháng)向高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟轉型2．新舊動(dòng)能轉換與所有權制度改革的關(guān)系二、國有資本混合所有制改造的經(jīng)濟意義1．政府工作報告中對&ldqu..

中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰特訓

主講老師：殷俊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

關(guān)于舉辦《中國企業(yè)案例式【精益生產(chǎn)&5S現場(chǎng)改善&車(chē)間班組】實(shí)戰特訓》培訓班的通知 各有關(guān)單位、有關(guān)企業(yè)： 精益生產(chǎn)技術(shù)就是改善生產(chǎn)過(guò)程的最佳利器，采用了精益生產(chǎn)技術(shù)的日本豐田汽車(chē)公司，200..

中國企業(yè)發(fā)展的戰略與戰術(shù)

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、企業(yè)戰略方向確定：四維戰略地圖 1、領(lǐng)域戰略：專(zhuān)業(yè)化、多元化、一體化 2、地域戰略：省區化、全國化、國際化 3、時(shí)域戰略：時(shí)機戰略、時(shí)段戰略、壽命戰略 4、地位戰略：主導者地位戰略、挑戰者地位戰略、跟..

中國企業(yè)文化理念提煉與實(shí)施的流程及方法

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、中國企業(yè)需要怎樣的價(jià)值觀(guān)? 1 中國企業(yè)文化理念現狀批判 1.1 中國特色企業(yè)文化建設的探索 1.2 什么是企業(yè)理念？ 1.3 傳統中國企業(yè)理念表述 2 同..

中國企業(yè)文化路線(xiàn)圖

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)文化管理的四個(gè)層面 1.基礎:學(xué)習管理階段; 2.關(guān)鍵:實(shí)踐管理階段; 3.核心:理念創(chuàng )新階段; 4.目標:和諧管理階段. 觀(guān)點(diǎn)：知和行的統一是文化管理..

中國企業(yè)文化國際化的十項修煉

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

企業(yè)文化培訓（一）、中國人的核心修煉——理性化 1.柏拉圖：“理性是人的靈魂中最為高貴的因素”。 2.一個(gè)理性的民族才是一個(gè)真正成熟的民族。理性化的感性..

深化國企改革下的國有企業(yè)集團人力資源管控與轉型

主講老師：楊梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：集團人力資源戰略規劃1．人力資源管理的演變及人力資源體系建設2．集團人力資源管控與單體人力資源管理的區別3．人力資源戰略與集團經(jīng)營(yíng)的匹配4．人力資源的四種定位及戰略性人力資源的障礙5．人..

深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉型與變革路線(xiàn)圖

主講老師：楊梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：深化國企改革對國有企業(yè)集團整體競爭力的新挑戰1.十八屆三中全會(huì )提出的深化國企改革政策解讀2.改革元年兩會(huì )后的深化國企改革實(shí)施舉措3.深化國企改革對國有企業(yè)集團的深刻影響4.深化國企改革對國有..

中國企業(yè)家從優(yōu)秀到卓越特訓營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【培訓背景】：面對經(jīng)濟全球化挑戰和金融危機以及市場(chǎng)環(huán)境的變革，中國需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩健、持續、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì)，決定著(zhù)中國經(jīng)濟的未來(lái)！為幫助中國企業(yè)家掌握科學(xué)系統的管理知識與技能，塑造具備國際化經(jīng)營(yíng)..

深化國企改革下的國有或混合所有制企業(yè)集團治理結構

主講老師：楊梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元：深化國企改革對國有企業(yè)集團治理結構提出的挑戰1.十八屆三中全會(huì )后深化國企改革政策解讀2.發(fā)展混合所有制對國有企業(yè)集團治理結構的要求3.國企監管方式改革對國有企業(yè)集團治理結構的影響4.集團化發(fā)..

中國企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧訓練營(yíng)

主講老師：彭小東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程背景】：我國著(zhù)名媒體研究和企業(yè)新聞寫(xiě)作技巧培訓專(zhuān)家彭小東老師就一直強調在中國：“一流企業(yè)寫(xiě)新聞，二流企業(yè)投廣告”這是必須的！但我們國內很多企業(yè)又尤其是大企業(yè)不是不知道企業(yè)新聞的價(jià)值，..

韓國企業(yè)學(xué)習交流

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

跨越行業(yè)、地域、文化、時(shí)空限制，走出企業(yè)看企業(yè)，跳出行業(yè)看行業(yè)。走出課堂體驗學(xué)習，走出企業(yè)看企業(yè)，跳出行業(yè)看行業(yè)，走出中國看中國，打破思維壁壘，獲得創(chuàng )新新靈感，通過(guò)交叉思維尋求突破，實(shí)現商業(yè)模式創(chuàng )新、營(yíng)銷(xiāo)模式..

國企如何應對輿情危機

主講老師：葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、輿情概念及理論1、輿情概念2、輿情要素3、輿情的形成土壤4、輿情與輿論的關(guān)系5、3個(gè)輿論場(chǎng)的關(guān)系6、3個(gè)輿論場(chǎng)的各自特點(diǎn)7、輿情發(fā)展演變中的三個(gè)理論二、網(wǎng)絡(luò )輿情信息的主要來(lái)..

國企改革創(chuàng )新

主講老師：張九元 課程時(shí)長(cháng)：1 天

引言：國企改革創(chuàng )新的的四個(gè)意識一、國企改革創(chuàng )新的主要涵義1、市場(chǎng)化為改革導向2、深化國有企業(yè)改革3、以體制改革為基礎4、加快機制改革創(chuàng )新5、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟6、企業(yè)和員工的利益共同體..

中國企業(yè)HR情景領(lǐng)導力

主講老師：李佳眉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

討論：１、情景領(lǐng)導模式的源起２、情景領(lǐng)導模式在管理中的普及與運用３、HR情景領(lǐng)導模式的背景及其產(chǎn)生　第一單元　HR部門(mén)的角色定位１、HR在實(shí)現客戶(hù)滿(mǎn)意中所扮演的角色（１） 戰略政策的制..

大型國企員工綜合職業(yè)化素養提升培訓絢炫專(zhuān)業(yè)禮儀培訓

主講老師：胡老師李老師 課程時(shí)長(cháng)：6 天

課程提綱： 一、 國企員工職業(yè)化素養 大型國企員工應樹(shù)立的職業(yè)態(tài)度清晰各崗位工作職能職業(yè)化素養外部客戶(hù)與內部客戶(hù)良好的職業(yè)精神面貌不抱怨的工作態(tài)度日常工作過(guò)程的標準化、規范化、制度..

深化國企改革下的國有企業(yè)集團管控轉型與變革路線(xiàn)圖

主講老師：楊梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

十八屆三中全會(huì )提出深化國企改革后，從大型央企到地方國企，從上海到深圳，國有企業(yè)正經(jīng)歷著(zhù)實(shí)現混合所有制、完善治理結構、健全企業(yè)制度、促進(jìn)產(chǎn)融結合、市場(chǎng)化用人機制和激勵機制改革等系列深刻的變革，2014年兩會(huì )更是吹響了改..

中國企業(yè)的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新管理

主講老師：張九元 課程時(shí)長(cháng)：2 天

21 世紀我國企業(yè)所處的大環(huán)境可以概括為市場(chǎng)化、全球化、信息化和知識經(jīng)濟的興起。新環(huán)境、新形勢對我國企業(yè)既是一種機遇,更是一種挑戰。強化管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng )新已成為企業(yè)在競爭中制勝的根本保證。但從總體看,我國企業(yè)管理..

中國企業(yè)人力資源管理策略——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：李佳眉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：何為人力資源管理第一節 管理引言：管理學(xué)的起源（一）管理過(guò)程說(shuō)：管理是計劃、組織、指揮、監督和控制等活動(dòng)。（二）管理決策說(shuō)：管理是決策。（三）管理規律說(shuō)：管理是在職責范圍之內按照規律做事..

國企如何應對輿情危機課程大綱

主講老師：危機管理專(zhuān)家葉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、輿情概念及理論1、輿情概念2、輿情要素3、輿情的形成土壤4、輿情與輿論的關(guān)系5、3 個(gè)輿論場(chǎng)的關(guān)系6、3 個(gè)輿論場(chǎng)的各自特點(diǎn)7、輿情發(fā)展演變中的三個(gè)理論二、網(wǎng)絡(luò )輿情..

臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革（2天最新版）

主講老師：臺灣劉成熙老師 課程時(shí)長(cháng)：2 天

臺灣劉成熙老師—精品課程—國企改革背景下人力資源管理變革（2天最新版）主講：臺灣劉成熙老師前言：備受矚目的《關(guān)于深化國有企業(yè)改革的指導意見(jiàn)》于2015年9月13日公布。..

用道法術(shù)勢器經(jīng)營(yíng)管理中國企業(yè)

主講老師：魯青虎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

單元一：國學(xué)中的管理思想源流ü中國古代的管理思想ü中國近代的管理思想ü中國現代的管理思想ü中國管理思想的特征Ì本單元的學(xué)習活動(dòng)：※老師講授..

民法典與國企職工法律思維養成

主講老師：孫成龍 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：總則1. 風(fēng)俗習慣是否具有法律效力？——這份工程簽證可以進(jìn)入結算嗎？2. 公序良俗原則——暗刷數據案3. 誠實(shí)信用原則—&m..